做温暖的教育

清蓝轩

 

这是初中清蓝轩文学社孩子们的足迹……

12 thoughts on “清蓝轩
  • 沙文君说道:

    仁爱勤实
    甄大大给我们班定下的班训一如标题。可究竟是什么意思,这么长时间过去,我也还似懂非懂。我看着这几个字,脑子里却渐渐地浮现出熟悉的画面。
    淅淅!
    雨水一瓢又一瓢,下课将近20分钟却丝毫没有消退的意思。
    我从办公室出来,却看到刘奕汝还站在门口,愁容满面。这么大的雨,没有伞,她是别想走了。况且没多久就到了晚自习时间,别说是回宿舍洗澡,就连到食堂吃晚饭都快要没时间了。我心头一颤,她不会冒着雨冲回去了吧?我赶紧撑开伞往外跑,一溜烟儿冲到田径场。正当我上气儿接不上下气儿时,一抬头却正好看见两个熟悉的背影。咦?这不正是刘奕汝和张子希吗?
    我一下子有了力气,带着好奇与疑惑,三步并作两步,追上了他们。“你……”我刚开口,刘奕汝就一下子心领神会了。她笑了笑,拍着张子希说:“刚刚我来教室,正好看到我没伞回不去,带着我来食堂了。”我看了一眼张子希,发现她也看着我,我们不约而同的咧开了嘴。
    这种事儿在我们班可不是个例。谁要是没吃饭被大家知道了,这里一块儿饼干,那儿一杯酸奶。藏在各自小桌子里的零食总是第一时间跳出来,堆在那人桌上。再比如去食堂吃饭,总有人早上中午吃得太多把卡都刷爆。端着饭盘,耳旁却总是刺耳的“滴滴滴”响个不停,生怕食堂里谁不知道似的,这多尴尬?我就遇到过这情况。
    正值午餐时间,食堂里人山人海。我拿着卡刷去,“滴滴滴”!听着刺耳的声音,脑子里嗡的一下变得空白,似乎食堂里各个角落的目光都向我投来,一下子真是恨不得找个地缝钻进去。就在我手忙脚乱、不知所措时,突然“滴”的一声长响。嗯?我回头一看,啊!原来是我们班的张江楠。“走吧,坐那里。”她推了推我,我这才反应过来,赶紧跟了过去。
    就是这么一些生活中不起眼的小事,我们班每个人却变得越来越友善,我们班也越来越融洽、团结,越来越优秀。仁爱,应该就是如此吧。
    生活中的仁爱,学习上大家也勤实。我们是9班,年级最后一个班。可我们,不想做年级最后一名!每天早上,两层楼的教室,总是我们班第一个亮起。而晚上,又是最后一个暗下。一天只有七节课,可放学后教室里常常还是人满为患。一天晚上,回到宿舍,我想起第二天有小休。于是兴致勃勃的冲到隔壁寝,想要聊一聊明天出去玩的事。可一敲开门,却看到里面6个人都拿着各自的书在背东西。到口边的话只好咽下去,带着些许惭愧回到了自己宿舍。
    临近期末,大家更是疯狂。甚至连老师也都被大家的热情感染,牺牲他们自己的休息时间,给我们单独讲解习题,进行试卷检测。每一分每一秒,无论是教室还是宿舍食堂,甚至在路上,总能看到三五人你一言他一语。互相抽背、提问,早已是大家生活中的乐趣。此时你提出一个问题,他没能答出来,众人一阵奚落嘲讽;接下来他肯定又会默默憋出一个大招,让你猝不及防。你来我往,好不快哉!
    有了甄大大赐予的仁爱勤实,我们班自然常常一骑绝尘,其他各班也难以望其项背。正此际,送与诸君,不知意下如何?

  • 熊文俊说道:

    当你写出这么一个既优秀又和善的班级事时,我心胸间瞬间荡漾起了一层层波纹;尽管这些都只是微不足道的小事,但内心的激动仍是不可避免的,因为,现在在我们身边时,大家都是各自都在低头摆弄手机,对周围的事不闻不问,对周围的朋友漠不关心。

  • 欧阳祎说道:

    这篇文章写出了我们班的一些日常生活,不仅充分的体现出老师的辛苦工作教书,也体现出同学之间相互帮助,刻苦学习的行为举止。深深地感受到班主任甄大大向我们传递思想品德的成功。文中也写出了一些同学之间的日常小事,表现出作者爱这个班级,这个大集体。写得非常好!

  • 甄和平说道:

    仁爱,谓宽仁慈爱;爱护、同情的感情。语出《淮南子·修务训》。勤:读了曾国藩传记后有感,五勤之行做的好,家族成员个个皆为国家之栋梁。实:指落实。计划、目标无论大小,只要能坚持、能落实,实现他指日可待。愿1609班的孩子们在同升快乐学习、快乐成长。

  • 刘轩维说道:

    尽管我不是这个班的同学,但从沙文君的文中的点点细节可以看出这班的和谐,同学们互帮互助,互相关心,这样和睦的一个“大家庭”何不令人向往!

  • 尹雨茜说道:

    这样的人我骄傲
    风轻轻地走进窗户,温柔地拂起窗帘,让月光落在地板上,落在那一个昏黄的背影上。钟敲了一下、两下、三下……他依然没有要去休息的意思。或许是事情太多、或许是习惯了、又或许都有吧。
    不得不说。他对工作极其认真负责,对待下属虽算不上严厉,却也是有点凶。我有次坐在沙发上写作文,看到他把桌子上的好几个文件夹批阅后,走进房间,算是午休吧。过了一会儿,“咚咚”的敲门声传入我的耳朵里,紧接着是一阵开门声,房间的门也开了。他走了出来,对进来的人说:“过来!”就坐到了椅子上,听着那位员工说公司的事情,随后便在一张纸上签上了名字。
    我看了一眼手表,从他进入房间,到出房间和员工谈事,才十分钟不到。可看他的样子,也没有回去再睡的打算了。对于这种情况,我只是叹了口气,也没有说什么。
    他不仅对工作认真,对下属也特别好。有时他也会严厉的批评下属,可不管他对下属有多凶,他们都不会埋怨他。因为他总是能够迅速的指出下属的错误,小到一个标点符号,所以他们知道他凶是为他们好。
    就是这样一个人,这样一个普通的上司,这样一个工作认真的人。虽然他做的事并不特别,但于我他是特别的,我为他骄傲,他就是我的父亲。

  • 李泽源说道:

    这样的人让我无语
    无语是一个社会的网络新用语,表示对此人无话可说,而我的死党老王就是这样一个经常让我无语的人。
    那天早上我刚睁开眼,忽地闻到上铺传来一股臭鸡蛋味。我本人十分爱干净,可受不了这样的气味,便下意识地翻身下床,起床气都没了。我刚站好,就对着上铺的老王就是大骂:“老王!你怎么回事!我告诉过你袜子要洗!袜子要洗!怎么还那么臭,别逼我上来给你来顿打!”老王这时还在睡觉,一只臭到可以杀人的袜子套在床头的铁杆上,另一只挂在床尾。
    我听见老王哼了两声,翻过身又去睡了。看他竟然是如此反应,这回我是真炸了。从阳台抄起衣杆,就往老王身上打,把他从睡梦中强行打醒,想逼他去把袜子洗了。可他却捂着被打红的屁股,不以为意地说:“多大的事咯!晚点洗会死啊!”我冷笑一声说:“你是去,还是不去?”“好好好!我马上去!马上去!”说完他一年赔笑地抓起袜子就跑了。此时,我们寝室的‘生化危机’终于解除了。
    还有一次,我们洗完澡后,准备去上晚自习。大家一路上有说有笑,这时我无意看见老王的头上,飞着一群不知是蚊子还是苍蝇的虫子。我皱皱眉又开始‘“破口大骂”了:“老王,你到底几天没洗澡了!头上都能吸引虫了!”老王又是一脸欠打的嘴脸说:“大概有……三天?哦,五天了吧。怎么?虫子喜欢我,你有意见?咬我呀,咬我呀!”“你……我……”我哑口无言,不知该说什么好,只能尽量与他保持距离,捂着鼻子,一脸嫌弃地看着他。
    这就是老王,如此一个不爱卫生的人,每天让我吼上几句的人。对他,我只有那两个字:无语。

  • 罗子博说道:

    从李泽原的作文中,从字里行间都体现出了他的无奈。这篇作文富有真情实感,语言朴实,文章幽默风趣。

  • 李婷钰说道:

    从社长的作文“仁爱勤实”中体会到人的生活需要勤快,落实,还需要仁慈与爱。只有每天努力才能做到真正仁爱勤实的人。

  • 沙文君说道:

    尹雨茜《这样的人让我骄傲》的这篇作文中,并没有出现“骄傲”二字,但是却通过文中的这几件事情体现出了她的骄傲,我觉得这是需要我去学习的,

  • 郭文晴说道:

    《这样的让我无语》这篇作文内容,就是我们生活中的点点滴滴。李泽原用幽默诙谐又平易近人的语言让我们看到了“老王”这个鲜活的角色。而把人物形象刻画得生动,需要传神的细节刻画。这篇文章,也让我知道了自己作文中的人物为什么总是写的不够生动,原来就是在人物细节刻画这方面做得不够好,我以后在这方面要多加油。

  • 唐健说道:

    我身为这个社团的社员,我想说沙文君同学说的的确好,甄老师也是也个很好的老师,说出这番话也让我受益匪浅啊!更何况沙文君在知道后立马通知了我们,我看完后也了解了9班,传播正能量。

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注

您可以使用这些HTML标签和属性: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>