中华最美诗文选
这是京东网上,湖南教育出版社做的广告图
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包含以下十二册zui美诗词系列
ZUI美两汉魏晋南北朝诗歌
ZUI美论语
ZUI美散文(300字左右篇)
ZUI美散文(400~600字篇)
ZUI美散文(600字以上篇
ZUI美诗经
ZUI美宋词
ZUI美唐诗 (律诗)
ZUI美唐诗 (六七言绝句)
ZUI美唐诗 (五言绝句)
ZUI美唐宋元明清诗词
ZUI美易经
中华优秀传统文化是中华民族的根,是中华民族凝聚力的核心,是中华民族几千年文明智慧的结晶,源远流长、博大精深。为了加强中华优秀传统文化教育的研究与教学,2014年暑假,长沙高新区教育局罗和平先生、李征先生组织了本区70多位一线骨干教师进行国学培训,请我担任培训老师,并希望在此基础上,编写一套适合孩子们阅读的国学读本。
每一个中国人,都必须从小了解祖国悠久的历史文明,学习祖国灿烂的民族文化。但怎样才能让孩子们在繁重的课业负担之余,用较少的时间,更好地接受中华优秀传统文化的滋养?这是许多教育工作者正在思考的问题。在比较、借鉴了多种国学读本之后,我根据多年从事中华传统文化教学的经验,决定编写一套《中华ZUI美诗文选》,以“美”作为传递的媒介,以文学和艺术的魅力引导孩子们领略和体味中华传统文化的精髓,在中华优秀传统文化的熏陶下,做有自信、懂自尊、能自强,高素养、讲文明、有爱心,知荣辱、守诚信、敢创新的中国人。
湖南、湖北、上海、四川、重庆、山西等多省市骨干教师近百人参与了这套读本的编写。
湖南省著名书法家何满宗先生、李再湘先生、谢兆岗先生、何朝阳先生以及多名一线书法教师无偿为我们的选本提供了书法作品。
现在,这套饱含着众多一线教师的深情,承载着无数长辈殷殷期待的选本终于面世了。
她很美,像一台时光记录器,穿越时空,刻下了先贤刚健笃实、辉光日新的文化历程,形成了一条生生不息的中华文脉。
她很美,或慷慨悲歌,或浅吟低唱,展示了古人千姿百态的情感世界,让我们在今天仍不断产生深沉共鸣,形成了一条仁爱共济的中华情脉。
她很美,文以载道,文道合一。细细品味,你便会发现,其中蕴含着生活的规律、幸福的本源、人生的至理,形成了一条厚德载物的中华理脉。
我们一边编写一边品读,时时感受着中华优秀传统文化之美,在感叹之余,也渴望着你能够和我们一起,沿着这文脉、情脉、理脉,携手漫步在灿烂的中华文化大道上,做ZUI美中华文化的学习者,做ZUI美中华文化的传播者,做ZUI美中华文化的创造者!
让《中华ZUI美诗文选》伴我们温暖旅行!
序
《易经》是我国传统文化中一部最具魅力的经典,曾被列为群经之首。从古至今,数千年来说《易》、注《易》之书,可谓汗牛充栋。但在这些书中,歌颂其重要性、渲染其神秘性者太多;而阐明其实用性,开发其教育性者太少。诚如《系辞》所云:“—阴一阳之谓道,继之者善也,成之者性也。仁者见之谓之仁,智者见之谓之智,百姓日用而不知,故君子之道鲜矣!”
今天传统文化得到了较大的尊重,科学理念也得到了更多的普及,作为我国传统文化的“群经之首”理所当然地应该得到更大的普及和发展。但是文化的继承发展必须在生活生命里生根,如何用推陈出新的理念,朴实无华的语言,把《易经》中那些“百姓日用而不知”的“道”还给大众,使他们从中吸取精神力量,懂得一些为人处世的道理,创业成家的策略,是一项意义深远的当务之急。遗憾的是,现在社会上似乎还没有提供应运而生的发展空间,学术界也似乎没有感到责无旁贷的历史使命。
令人高兴的是:陶妙如老师在这方面做了十分有价值的工作,她应湖南教育电视台的邀请,对青少年做了《易经》普及教育的讲座,深受广大听众的欢迎,纷纷感到受益匪浅。陶老师幼承家训,对卦象早结渊源;长从名师,于义理颇多开悟。现在她又将感悟整理成《最美易经》一书,即将出版。这虽是一本《易经》的普及读物,但却有较高的水平。对古奥文字的翻译,流水行云;对深刻哲理的阐述,举重若轻。既能言之成理,持之有据,不失学术的谨严;又能言简意赅,涉笔成趣,更增阅读的兴趣。广大读者读了此书,一定可以初步敲开《易经》这座神奇之宫的大门,从中懂得到许多终身受益的道理。我读览之时,颇受启发,爰述所见,以为之序。
丙申春月 欧阳维诚于长沙
http://www.chushu168.com/wenti/xinshu/2016/0601/2114.html
http://www.jiaoshou.org/changjian/20160601/1577.html
陶老师,我是平江的班主任,上次听了您的讲座,受益颇深,我喜欢你的风格,你的真性情!同时我也想买您的书,可不知怎样买,也希望在以后的工作中如果碰到了难题能得到您的指点和帮助,谢谢!
谢谢您,京东网上有
陶老师,我在京东上找了,没找到,如果你有链接也可发给我,或您能寄一份给我吗?我再寄钱给您,谢谢您!
在京东商城搜索 最美易经 救出来了,然后点击湖南教育出版社旗舰店 第一个就是 12本
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陶老师好,能和我联系吗?有事相商。谢谢!
陶老师您好~我是学前教育专业的一名学生。有空方便联系吗?想跟您聊聊~
陶老师好!我已购买全套的《中华最美诗文选》,就如何更好的使用这套书想与您交换意见。
很感谢您关注到了低年级学生的识字量,《最美唐诗》五言绝句和七言六言绝句都标注拼音了,我计划放在一二年级使用,三年级学习律诗,每周一中文课老师花15-20分钟讲解教读,其他中文课上课前五分钟朗读复习,每周五检查背诵,一学年学完一本。
四到六年级呢?我个人的初步设想是分别学习《最美唐宋元明清诗词》、《最美两汉魏晋南北朝诗歌》和《最美宋词》。小学高段的学生自觉性强一点,老师的教学方式可更灵活一些。但为了抓落实,还是以中文课“前五分钟”的朗诵为主要形式。
因为我负责学校小学部中文,我就只计划这前六本了。人说“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。呵呵,若能在您的引领下,在我的团队的努力坚持下,这真的不是梦哦。
请陶老师指正,谢谢!
很好呀,重在落实,贵在坚持!
从编者的角度来看,您觉得这六本全是以诗词为主,是否有些单一?而且深圳的国际学校里,学生们流动性很大,有30%左右的孩子往往读到四五年级就去国外了。我是否要从孩子终生受益的角度去考量诗词之外的其他读本(限于您这12本)?
另:陶老师,能否给我们开列几本丰盈老师国学教育的参考书?您的这套书,是否有教学意见指导?您周边老师在教学实践中可否保存有好的教学光盘的资料分享等?
最美散文 300字篇,适合三年级以上小学生
最美论语 小学可以选打红色字样的读
http://news.gmw.cn/2017-08/10/content_25542432.htm
好的,谢谢!《最美散文》是以背诵为目的来学习,还是朗读品味为主?
陶老师我很喜欢你的作品。我想买一本您写的《最美唐宋元明清诗集》现网上都没有了。请问您有吗?