分类存档 ‘教改教研随笔’
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妙如“成功按揭”方案
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前行的途中,记得给自己加油!
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手机摔坏修复的启示——
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有感于高三第一次月考分析会
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新思维因感动而激发——长沙市班主任骨干教师培训(宁乡点)
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将知识转化为资本——长沙市高中语文教师继续研修交流
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财源—生源
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构建教研新范式 建座领先的花园
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学生心理调查好方法——作文大交换评点
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扎实——2010年高考语文(湖南卷)研讨会记录
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警惕,教师的自我满意
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融合、变通才能走得长远—关于对外汉语教学的思考
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同升如易——向高中部教师汇报讲题
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平江七中——风景宜人
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将想法转化为观点——议论文起步课(2)
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大胆说出你的想法——议论文起步课(1)
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用心品读,孩子不错!——3月10日学生日记
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如何选拔、培养和任用班干部?(不能转载)
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胆子与瘾与其家庭惯性
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如何科学利用班级各种教育力量?(不能转载)
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如何进行班级文化建设?(不能转载)
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重温《易经》,又有启发
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今日这篇约稿完成后,我——
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课堂是神圣的,它来不得半点忽悠
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湖南省中学语文教学研究专业委员会第七届理事会召开
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让语文课堂充满吸引力 (代学期教学感悟)
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“国培计划” 高中语文骨干教师培训课件
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论文写作——湖南省高中语文新课程培训集中答疑之三
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湖南省高中语文新课程培训集中答疑之二
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湖南省高中新课程语文远程培训答疑(一)陶妙如
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教师要让学生、教材自己生出味来
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新课程高中语文远程培训学习计划
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有生如斯,师乐能不增吗——阅(3)班学生习作随笔
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真性,创见,让作文个性化《直击高考考场作文》前言
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《直击高考考场作文》已由湖南人民出版社出版发行
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价值化、人性化电视趋向明显——
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全国创新教育研讨会讲座
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有志,有序,有发展——初高衔接班第一讲
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实践中学习 学习中实践
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究天人之际 通古今之变
