谈论生活的时候，其实就是我们趋向成熟的时候——议论文启蒙第一次交流
学习了《劝学》，引导学生学写议论文。
这几天网上传着马伊琍和文章的故事，我用一幅流行对联导入：
上联：马云马航马伊琍
下联：失意失恋失文章
横批：且行且珍惜
问学生有何看法。
学生大谈。
看法各异。
有学生问我对此的看法。
我笑问，不针对他们答，范围大一点可以么？
学生说可以。凝神听状。
我说，对待婚姻原则上我的观点是：当爱情终结了的时候，就该放手！
我例举了理由：
1.人活着追求快乐和幸福，…… 若两人在一块没有了快乐和幸福，
2.
3.
三条理由过后，我又提出了一个因此而产生的问题：离婚率提高，单亲孩子增多怎么办？感觉不幸福的孩子越来越多怎么办？
也许，这个问题，很现实，尤其是——
结婚了，没孩子前，若没有了感情，赶快离！若有了孩子，你就得慎重了！
因为，你离了，孩子可能是最不幸福的人。可是很多离了的，孩子该怎样面对呢？
孩子，当父母爱情已经终结了，离异了的时候，你也应该放手，学会面对。
怎样面对呢？
……
但在还没有离异前，我们的孩子应该做些什么呢？
在爸爸面前说妈妈的优点，在妈妈面前说爸爸的长处。
你是润滑剂，是桥梁，是父母沟通的神秘天使……
有了你——
生活每天都新鲜，不用彩排，节目各个都精彩。
爱是一种相守，也是一种使命，不离不弃！……
爱是一种牺牲，当然这种牺牲是有条件的。这个条件就是，强大者才有牺牲的资格。
强大的标志：力量、服务能力、保护能力。
爱情之外，还有……
怎样培养……
我们刚才聊了这么多，要写成文章该怎样整理呢？
写作思路：
根据话题——提出自己的观点——用翔实的论据、分析来证明观点成立
劝学
观点：君子曰：学不可以已。
1.学习是可以促进提高的
2.要博学。要反思。
3.要讲究学习的方法。善假于物也。
4.还要有一种态度：积累（坚持）和专一
一步一步逐层深入。
生活处处是文章，我们在谈论生活的时候，其实就是我们趋向成熟的时候。下面请从三个话题里任挑一个话题，说说你的看法，可以说多个看法。
谈家庭 谈自信 谈游戏
从你所说观点里挑一个观点用笔写下来，并说说你的理由，看是不是别人会认同你的观点。