写下，就是将生命的价值与意义传递——与老师聊天随记
看节目前，一老师拿了一本外籍教师写的书，我翻了前面几页后面几页，因为平实，也看懂了一点点，便说，将其中的一些片段节录可以放在我们的故事集里面。
两位老师笑我，人说三句话不离本行，你是开口就围绕目的。
看完“快乐英语 快乐生活”英语风采大赛，已是20：25，节目有模仿、有创意，形态、情态都不错。
因灯光的缘故，眼睛需要透气，便走到罗马广场看夜景。
……
遇老师，下班回家，边走边聊——
这一年，……
顺利，
……
你现在这方面的事情做得很好，很有值得大家学习的地方，这是你不断学习、经历、探索而产生的效果，但不可能永远只有你一个人做这件事情，你若不将这些写下来，别人又要像你一样有一个很长的摸索期，这是损失。尽管凡事需要经历，但有一个成功的参考就会快很多。
写下，就是将你生命的价值和意义传递。
……
写东西是不需要什么技巧的，想怎样写就怎样写，只要真实，需要的就会有启示。
……
选老师所长学，这就是博采——与初二两娃聊 微笑 严谨 保密——评委要求三词