历史是选择性的产物——与小学部老师交流随记
今晚，受薛主任邀请，为小学部老师们交流。
老师们提问：
1.好文章的评价标准
2.写什么内容
3.怎样写
4.篇幅
针对以上四个问题，我用16分钟完成了任务。
准备结束之时，一老师又提一问题：
如果没有任务，恐怕没什么人会写，大家都很忙。
针对这个问题，我又聊了15分钟。
历史是有选择性的。它是选择性产物。
写历史的人对历史也是选择性的记录。
因叙述角度不同、理解不同会产生不同的历史。
谁进入历史不进入历史，是人本身的价值和意义决定的。
历史大多记录的是主动展示者。
用历史的思维看当下，用现实的眼光看历史。
为优化生活提供参考——与国际部老师们交流随记 意在笔先，我的写字感受
6 thoughts on “历史是选择性的产物——与小学部老师交流随记”
很多学校都立下了学生不能在课堂上使用手机的规定，对此不同学生有不同的观点。
在课堂上使用手机可以方便查阅资料，提高学习效率。
手机使人分心，如果人人都拿着手机去上课，哪里还有什么课堂秩序呢？
两位同学的观点似乎都有道理，但手机究竟是弊大于利还是利大于弊呢？这任然是个问题。
我认为上课使用手机是弊大于利的。
手机，是现代人必不可少的通讯工具。随着时代的进步，手机的功能也越来越多样化。它不仅仅只是一台通讯的机器，而是人们休闲是打发时间的“掌中宝”。
等公交车时有人玩手机，图书馆也有人玩手机，就连路上匆匆的行人也握着手机在点点划划。手机的吸引力是巨大的，手机是一座等待开发的宝藏，人们不懈的在探索，而有些人在探索中无法自拔，这下沉迷手机的人，大多数是学生。
众所周知，学生的自控力是远远不如一个成年人的，他们还对世界有颗好奇的的心，而手机恰恰能满足他们的需求。登QQ，玩微博，贴吧，这似乎成了学生与人交流最常用的方式，他们动几下手指，按一下表情就表达自己的想法的交流方式，乐在其中，在现实生活与人的交流能力却越来越弱。如果手机在课堂上被允许使用的话，人人都埋头苦干，老师却搞不清楚他们到底是在查资料还是在玩游戏，这样的课堂又怎么会高效呢？
我不同意上课使用手机还有一个重要原因。手机会助涨学生的攀比之风。
新闻上报道的学生搬砖买iphone,卖肾只求一台iphone的事件层出不穷，这样的事情并不少见。iphone本是一台高档的手机，最后却成了助涨社会攀比之风的罪魁祸首。几年前iphone炙手可热，谁要是手拿着一台iphone就是人们口里的“土豪” ，但现在，满大街都是iphone，人们又会不会向更昂贵的手机看齐呢？如果这种现象出现在校园里，那学校就不会是书香四溢而是土豪四溢了。
书泵的只是远比手机上的知识要实用，有益得多，为什么不阅读实实在在的书上的字呢，读完之后，你会感到口齿留香而不是读电子书的如同嚼蜡。为了尊重老师，更为了课堂秩序，所以，上课时请关闭手机。
夜深了，万籁俱静。
我伫立在柔和的月光下，向四周看了看，没人了，我舒服展开僵直的身子，叹了口气，一天又过去了啊，到了凌晨，一切又都会变得不一样了。人们会忘记一部分昨天经历的事，在梦中慢慢回味往事、或幻想。
时间差不多了，我立起身子，恢复之前的姿态。
一对老人带着有效的孩童在我不远处。老妇人抱着孩子：“宝贝，看星星”孩子调皮的扭了扭身子：“不要，我要边看星星边听奶奶讲故事。”“好好好，奶奶讲故事。”老妇人笑了笑，老爷子也笑了。他们的笑容真美。
微风拂过，我的头发“沙沙”的响。
“从前森林里要举行赛跑，小兔子…..”
又是《龟兔赛跑》！可我却听不厌，祥慈的而温柔的声音从妇人口中传来。我静静地聆听，伴着知了声。
夏天的夜晚是燥热的，孩子渐渐在妇人人怀里睡去，夫人轻轻扇着蒲扇，一边扇风，一边拍拍孩子的背。过了一会儿，老人抱着孩子离开了。
夜晚的风渐渐变凉了，月光也凉了，我伫立在风中任树叶随风起舞。抬头看看那星空，多美啊！星儿像钻石，在黑色的幕布上闪闪发光，它们像孩子般拥在月亮旁边。多好啊！无忧无虑，俯视着大地所有的事物。无论发生了什么，星星上有广袤无垠的空间，无论时隔多久，总有它们的一片天地。
而我就显得平凡多了，和人一样，从小树开始，经历漫长的岁月而苍老，变成一棵古树。秋天会落叶，冬季会结冰。
回过神来，.仍在土地之上。眼前空荡荡，早已没了老人的背影。啊，真好，我是月光下的一颗古树。
不做游戏的奴隶，也不沉迷游戏，做游戏的主人。
增在一次补课回家过程中遇到了小学的好友，仅管网聊频繁但见面极少，因为顺路所以聊了一
会，话题聊到最近比较火的网游时，他的兴致一下子就上来了,
不做游戏的奴隶，也不沉迷游戏，做游戏的主人。
增在一次补课回家过程中遇到了小学的好友，仅管网聊频繁但见面极少，因为顺路所以聊了一会，话题聊到最近比较火的网游时，他的兴致一下子就上来了，夸他如何能绝地反杀如何从客克敌如何带动全队步伐，他拍拍胸膛，他可以主宰战场局势，并很乐意帮助我主宰战场。对于邀请，我不禁默然。看着他热切的面孔我婉言拒绝，不久我们既分别，我本来到口边的劝告也改为祝福，愿他早日实现最强王者的梦想。
回家后，我思考方才的对话，他自认成为游戏的主宰，对游戏已十分精通，但无论我如何将话题转到学习上时，他的回答总是含糊不清也显得不耐烦并将话题重新转回游戏上，我叹口气，讲写有ID的纸条扔掉。
游戏自人类有了文明史以来就开始种类变多花样繁杂。其本意多出于休闲、放松、学校
其实你每次就写那么几个字的话，开通个微博是可以的
呵呵，那会让自己懒起来。这样可能有时候还会多写几个字。