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语文教学

孟子见梁

孟子


    梁囊王是梁惠王的儿子,庸碌无为。孟子以禾苗为喻,对梁囊王讲述了不嗜杀人才能统一天下的大道理。
    学习本文,要注意体会孟子运用譬喻以增强说服力的方法。

孟子见梁襄王。出,语人曰:“望之不似人君②,就之而不见所畏焉③。

“卒然④问曰:‘天下恶乎定?’

“吾对曰:‘定于一。’

“‘孰能一之⑤?’

“对曰:‘不嗜⑥杀人者能一之。’

“‘孰能与之⑦?’

“对曰:‘天下莫不与也。王知夫⑧苗乎?七八月⑨之间旱,则苗槁⑩矣。天油然作云⑾,沛然⑿下雨,则苗然兴之⒀矣。其如是,孰能御之⒁?今夫天下之人牧,未有不嗜杀人者也。如有不嗜杀人者,则天下之民皆引领而望之⒂矣。诚如是⒃也,民归之,由水之就下⒄,沛然谁能御之?’”

注释:

①选自《孟子·梁惠王上》。
②〔望之不似人君〕远远望去不像个国君的样子。
③〔就之而不见所畏焉〕走近他,看不见有什么可敬畏的。意思是没有威严的仪表。就,接近、走近。畏,害怕、畏惧。这里指没有做国君的威严。
④〔卒然〕即“猝然”,突然。
⑤〔孰能一之〕谁能统一天下呢?这句和下文的“孰能与之”都是梁襄王的问话。孰,谁。之,指天下。
⑥〔嗜〕爱好、喜欢。
⑦〔孰能与之〕谁能归附他呢?与,归附、跟随。之,代指统一天下的君王。
⑧〔夫〕指示代词,那。
⑨〔七八月〕这里用的是周代的历法,相当于农历五六月。
⑩〔槁〕枯干。
⑾〔油然作云〕形容乌云密布。油然,兴盛的样子。作,兴起。
⑿〔沛然〕水势很大的样子,这里形容雨量充足。
⒀〔(bó)然兴之〕生机勃勃的样子。,同“勃”,奋发、振作。兴,起、挺起。
⒁〔其如是,孰能御之〕如果这样的话,谁能阻止它呢?其,助词。御,阻止。
⒂〔引领而望之〕伸长脖子盼望着他。领,脖子。
⒃〔诚如是〕如果真能这样。
⒄〔民归之,由水之就下〕老百姓归顺他,就像水往低处流一样。由,通“犹”。就,趋向。

练 习

一 熟读课文,说说孟子是怎样运用譬喻阐述统一天下的道理的。

二 阅读文言文, 要注意通假字。 找出下列句中的通假字, 并加以解释。

1.卒然问曰:“天下恶乎定?”

2.民归之,由水之就下,沛然谁能御之?

3.盖亦反其本矣。

4.吾王之好田猎,夫何使我至于此极也。

    杀人而曰“嗜”,最能打动人心。

“出,语人”,最有意味。正为“今天下之人牧,未有不嗜杀人者”,故为“今天下之人牧”告耳。“人牧”字亦妙。牧者,养也,反以之杀人乎?说至此,暴者亦当仁矣。

──明·李贽《四书评》

 嗜杀人,自在人欲之外。盖谓之曰“人欲”,则犹为人之所欲也,如口嗜刍豢,自异于鸟兽之嗜荐草。“爱之欲其生,恶之欲其死”,犹人欲也;若兴兵构怨之君,非所恶而亦欲杀之,直是虎狼之欲、蛇蝎之欲。此唯乱世多有之,好战乐杀以快其凶性,乃天地不祥之气,不可以人理论。此种人便声色货利上不深,也是兽心用事。

──明·王夫之《读四书大全说》卷八

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