做温暖的教育

聊天随记

《让爱智慧》连载 第一章(8月18-22日)

第一章 818——828       道可道,非常道;名可名,非常名。无名,天地之始;有名,万物之母。故常无欲,以观其妙;常有欲,以观其徼。此两者同出而异名,同谓之玄,玄之又玄,众妙之门。                                                                                              ——《老子.第一章》      

老子认为没有主观欲望的人,能领悟“道”的精髓与奥妙。由此推之:教师如果经常从“无”中去观察领悟学生,从“有”中去观察体验学生,就能较快了解学生了。

 818  星期四     有趣的富有挑战的聚会 

 

 

818,上午900高中部会议,高中部皇主任宣布:我担任高一10班班主任。这个结果,在我意料之中,因为这是我申请的。

学校是实行分层教学的,十班是第三层次班级。散会,钟主管要我们十个班主任分层拿学生名单,我拿了那个10号阄一看,怎么这么巧?

老师是跟初中上来的(学校是初高中循环),他拿着8班、9班、10班名单一看,对我说:“哈,恭喜您,老师,运气怎么这么好?”

边一位老师问怎么回事。

老师笑说:“这是一个‘全集’!”

“什么全集?那位老师又问一句。

老师拿起花名册,轻车熟路地点到:这几个学生是上网迷,那几个学生多次打架滋事,还有吸烟有瘾的,“谈情说爱”的……

“哦,这就是‘全集’啊!”我轻描淡写地说。“我还遇到过更全的‘全集’呢。”

“那你就好自为之啰!”老师笑着走了。

不过,我心里却认为这是一个有趣的富有挑战的聚会。

     主动迎接挑战,是激发激情,创新路子的不二法门。  

细节决定境界

  

 

    下午,进行班级卫生大扫除。10班教室,上学期没作教室用,九门柜里黑霉一层。
     
我从家里请了两个帮手,丈夫和女儿,丈夫负责“上层”工作,女儿清理地面工作,我就负责装饰工作。一家三人从下午一点多到六点多,将教室从天花板到地面,从桌面到柜里搞了个彻彻底底;又将课桌高低调整,横竖摆放成行。自己看了比较满意后,将红色粉笔浸了点水后在黑板上写着:“细节决定境界”六个大字。

写完后我又用黄色粉笔逐一勾勒勾勒,还写了上标和下标。  

做完这一切,我走到后门往里瞧,看感觉如何。又在前门往里看效果怎样。再站在教室后面看看。我那两个帮手还在用抹布擦桌面上的一些小水痕,他们笑问要不要配彩灯。
      
我当了二十几年班主任了,每次开学都会要做这件事,此事看似微不足道,我却乐此不彼。因为我知道,从知道高处着眼,须从细处着手。

   每一细处都洋溢着文化的气息,这种气息会无形中熏陶着学生。 

 

 

820  星期六 

   第一次见面 

开学工作是很忙的,学生报到,学校要文字档案,还要电子档案。一个学生少则一个多则几个家长陪同,又都希望老师多交流,这些都是要紧的事。第一次见面实际上是老师、学生、家长共同参与的无需彩排的互动剧,足以帮助我们更快的走入学生心灵。

我想了个二测三思考的操作程序:

简单测试。一填报到注册表,测查对家庭情况的了解和汉字的书写能力;二输电子档案,测查信息技术掌握情况。

学生两测时,我既可以观察学生,又可以与家长交流。
     
完成前两项工程后提出三个思考题,不要求当场作答。
     
一想理想目标。设想一下,三年后的这个时间你在准备什么?或者说想上哪所大学?

      二想实施过程。规划一下,高中三年怎样度过?高一大致怎样安排?
     
三想做人准则。考虑一下,在这种环境下怎样与人相处?

三思考,既能了解到学生的理想状况、心理准备,又能看到家长的反应与态度。

 

有预则有立,有序可将思想传承久远。

   换种方式交流          了解学生是要用心来做桥梁的,关心学生是要用心来呵护的,引导学生是要用心来设计的。而这些,都需要智慧的方式才不会被拒绝。许多道理学生听过很多次,即使不懂其中含义也不愿意老师重复。面对面的讲,反复讲,学生反感者居多。换种方式交流就会很轻松。我与学生交流就采取了这师生交流日记:学生将当面不好意思却又想告诉老师,或者想倾诉的内容写在交流日记里,上交给我,我再针对他们的个性和面临的问题提出相应的建议。事实证明,这种方式效果显著。与高一10班同步,我还开设了个网站:陶妙如教育实践活动www.miaoru.com ,网站里设了“学生随心之地”栏目,所写的交流日记愿意的还可上在网上。家长也可在网上留言。这样就很自然的建立起了一个学生、老师和家长便捷交流的互动平台。  沟通,不仅要有平等、善意,还应有技巧。 

 

 

2005821  星期日 

  家长退一步,孩子才能进一步 

今天是学生报到的第二天。我照旧与家长边聊边观察,却不经意发现一个问题:很多个学生在填写文字档案时,均抬头询问家长,有些家长就干脆自己提笔来填,我在旁劝说:相信你的孩子吧,他会填得很好的!这些问题他只是平时没注意罢了!

在提出三个思考题时,家长非常赞同这种方式。可孩子大多是摸摸头说:“不知道,还没想过……”

第十八个报到的是个比较“酷”的小伙子。他和父母一道走了进来,母亲介绍说学生叫游澳。

游澳认真地填写报到注册表。因为专注,眼睛离桌面距离非常近,母亲在旁提醒,并向我介绍说他的眼睛已是高度近视。

“是遗传吗?” 我问道。

“都是电脑惹的祸。” 母亲不安的答道。

只见孩子偏头瞪了母亲一眼,那眼神分明在警告:你少说!

输机,面对Microsoft Excel的表格,他显得有些无所适从,自己却解释说平时不是这种水平。指点他输完,我照样提出了那几个思考题后就让他到寝室去了。
     
一会儿,游澳的母亲折回办公室,对我说孩子以往怎样怎样,父母亲戚都拿他没办法等等。

这时,他的孩子,我的学生走了进来。这位母亲马上转口问了一些常规性的事情,当说到要不要买电话卡时,只见游澳双唇紧抿,两眼瞪向母亲,那个样子真的——
     
我当即对他说:“怎能这样子对母亲!”
     
学生勉强笑到:“我喜欢爸爸,不喜欢妈妈。”

“为什么?”

“她太唠叨了!”

“那她是为你好还是为你坏呢?她会不会在大街上随便找个人就唠叨呢?”

“不会!”

老师也是一个妈妈,知道你妈妈当初生你时要忍受多大的痛苦。妈妈说几句你就不太耐烦了,如果妈妈当年说生孩子太痛苦了,我不生了,那还有你?”

游澳渐渐的低下了头。

“没话说了吗?你是不是该跟妈妈说声谢谢呢?”

“谢谢妈妈!”游澳声如蚊虫。

游澳的母亲却笑着说:“他就这样,没事的!”

唉,母亲大都一个样!
     
游澳有着极强的个性,但从他稍带笑容的神态里我却看到了他的纯真和善意。

像游澳这样的孩子又何止一个?
     

年轻的老师给我留言说:学生就是小时候的我,理解万岁。男孩子总试图挣脱母爱的束缚。今天,学生报到后可外出,我建议买一本现代汉语词典、一本名著。工具书可查疑解惑,而名著更可陶冶心灵。      多给孩子一些空间,孩子会成长得更快。 

 

 

822  星期一  小雨

   坦诚让爱透明           早晨732分,我走进教室。学生有的在读书,有的在看书,气氛还蛮好。却见靠讲台旁一男孩趴着,是游澳。“怎么,不舒服?”我问道。“没什么,就是不想读书。”男孩抬起头回答。“你坐在前排,趴着也会传染的,随我散步去!”走到球场上,我问:“能说说你为什么不想读书吗?”“老师,实话实说吧,我抽烟,我有女朋友,我可以这样讲这里规定不该有的我都有,我初三就有半个学期没读书了,我实际上就是个混混。”“怎么?想吓唬老师吗?”我调侃道,心里却喜欢上了他的这份坦诚。他没说话,眼里却分明的透出了他这个年龄少见的成熟,我心想着。
   
“那你怎么进了我们的高中呢?”我继续问到。
   
“我妈妈找人……我已经给妈妈打电话了,今天12点之前如果她不来接我,我就爬墙出去了。”他说完看着我。
   
我依然微笑着问道:“去见女朋友?”
   
“在外面打流都比在学校好。”

“有时,我也这样认为,在外面游荡多自由呀,谁也管不了你,想怎样就怎样,家里反正要给钱。”我欲擒故纵。“老师,你以为就我一个人有这种想法?不瞒你说,凭我昨夜的感觉,就我们班比我还不想读的都有!”“你们那个寝室?”“不是,另外寝室的。我已经跟他们很熟了,他们跟我聊在长沙街上……”“你交往能力不错嘛!”“我朋友很多。”
   
“你以后凭什么生活?”我突然转换话题问。
“朋友愿意提供。”他不假思考的回答。“如果朋友们都没这个能力了呢?”
   
“我弹吉他可以赚钱。”他像早就考虑好了似的。
   
“哦,那如果你现在的吉他水平可以赚钱的话,要是还请老师指导一下,发愤读三年书,考个中央音乐学院出来不更能赚钱吗?”   
 “其实我初一的时候成绩特别好,初二就差一些,到初三就完全没读了。”他说这话时,眼神凝望前方。
   
“如果不凭借父母之财,长大后你能让你喜欢的那个女孩幸福吗?”我望着他,接着说道,“男孩女孩青春年少,异性相吸,互相爱慕,可以理解。那个女孩在哪里?”
   
“在另外一所学校读书。成绩很好!”
   
“如果那位可爱的女孩考上大学,而你在街上打流,你们还可能走在一块吗?”我不待他回答又说,“这样吧,开学典礼马上要开始了,你自己思考思考。”说完我笑着补充一句,“硬想爬墙出去也行,不过要特别注意别摔着了!”
我给他的家长打了电话,家长不想来接,说接回去就不会再来了。我说如果真是那样,你不接他就回去不了? ◇ 有时候退一步比进一步更好!
   
散会后,游澳到了我办公室,说已经考虑好了,回去调整几天再来。
   
“没参加军训是要补训的。”
   
“我不怕军训。”
   
“写个请假条吧。”
   
“怎样写?”
   
“没学过?没请过假?”
   
“我从没写过请假条!”
   
“那请假怎么请?”
   
他边打着手势边说:“拜拜!就这样。”
   
“好吧,先写……
   
“理由写什么呢?”
   
“这我就帮不了你,得你自己想。说心里话你现在到底想不想读书?”
   
“不怎么想。”游澳面带一种复杂的表情回答。
   
“哦,早点返校!”
   
“嗯。”然后说了句“老师再见”后才离开。
   
游澳
转身走了,我却从他略显沉重的步伐中看出几分矛盾与不舍;我坚信,他还会回来的!我将我们的谈话和希望写在了网上,我相信回家的游澳是会看的。        留点空间,欲速不达。 拨动心灵交流的序曲  下午开始军训,我们班的教官是整个教官的指挥官,我在班上确定了临时干部,由吕欧全面负责,高凡协助。并提出了要求,不求第一,但要上等之一。实行自主管理。我嘛,坐观! 回办公室后,我看了今天的交流日记: 在暑假里就听说这所学校很好,的确是好,不看不知道,一看吓一跳:原来真的是好!五星级的!呵呵,可惜是个“监狱”!唉,只能挺住了!老爸也真是的!在这里安排了好多眼线,真要被他逼“死”。只好忍!唉,看来我真的要好好学习了,在这里看来想玩都玩不成了。可是学习也不是想学就可以学好的。唉,两难啊! 在丧失自由的空间里,无论是谁都会想回到过去!(凯沛)  【妙如回复】凯沛,为了以后长久的自由,无论是谁都会忍受短暂的桎梏。          不知为什么,昨天的心情好好好的,今天却异常低落,特别想家。
      以前在家天天和妈妈闹别扭,一直想有一天能够离开她,可现在,我真的好想见她。
      打电话前,我一直提醒自己,把握好,绝对不能哭。可拨完电话号码,心却突然绷得好紧,好想听到他们的声音。“嘟—嘟—嘟……”终于,妈妈的声音从那头传来了。那一刻,我的喉咙就像被什么塞住了,想说的话,久久无法说出。想好不流泪,可泪水却依然挣脱了束缚无法止住……      或许,我是一个娇娇女;或许,我不是很听话。可我真的无法控制住自己的心情。我不想掩饰什么,想家就是想家,既然泪水是注定要洒下的,那我也只能让它尽情挥洒。

站军姿的时候,我就会想些别的事。
      想以前无忧无虑的生活,那么无拘无束,那么快乐放纵……现在却在这老师口中的“五星级监狱”“享受”那距离产生的“美感”。
      站得头昏脑胀的时候,我就想我养的那只小乌龟,它笨拙的动作,那可爱的外性,那舒展的游泳姿势……想到这些我才能够撑下来。以后的路还长着呢,我能做的就是尽我最大的努力活出最精彩的人生。
      而这期间,一定会有挫折的。精彩的背后,也会有苦有甜,有苦有泪。可我相信,不经历风雨,就无法见到彩虹。(苗曦)   【妙如回复】同学:你的文字如同你的名字一样,充满诗情,富有画意。
   
既然泪水是注定要洒下的,那我也只能让它尽情挥洒。” “尽我最大的努力活出最精彩的人生。颇有哲理,又不失情趣。
  今天是我来到这所学校的第二天,这里的环境固然很好,但没给我带来好的心情,可能我是刚来有些想家吧。还好,认识了几个老乡和室友,所以感觉也没怎么孤独。
      今天已经搞了开学典礼,新的学期已经开始。正如老师所说的,新的学期,新的开始,就要有新的打算。高中三年我想会很艰苦,但我现在还不知道,也许也有很多乐趣吧。
     今天是军训的第一天,教官没有把我们搞得很苦很累,但今后几天可能会比较辛苦。
     老师要我们想三年的打算,但现在我还不知道,我在这读不读三年,因为成绩上不去,我可能就不会在这读了。但我还是充满了信心,相信自己绝不会掉队,相信自己三年后能考上重点大学。
      这里的设施很不错,宿舍比较干净,饭菜也很好,又有美丽的湖光山色,自己需要做的内务很少,有很充足的时间去学习。在这美丽的校园里,我们已经没有任何考不上大学的理由。
      我想,我在这里肯定能成才,圆我的大学梦。我在这里有老师的严格管教,再加上自己的努力,会给我增加更大的筹码。总之,经过三年的努力,我一定会去北京的一所大学读书。(文铭)【妙如回复】文铭同学:你诚实,你憨厚,还有你质朴——这就是老师我的感觉。扎实,勤奋,你就一定能让美梦成真!  我真的觉得在10班是一件让我抬不起头的事情,可是,我还是对这个班的未来充满了希望。老师当班主任,我今天才发现,我有说不出的放心。 我发现了不学习的。我真的觉得在10班没有什么光荣。10班啊!高一10个班,我在最后一个班,别人问我时我都说ten班,笑笑,加上一句:陶老师带班,最有前途的班。
      本来想写到这里就打止的,可是想想心里好像还有东西没放开,再加上有些期盼老师在上面多留点评语,所以我想坐着也是坐着,还是多写点好了。
      ——写点私事。
   
其实私事说来说去还是谈恋爱,这在中学生私底下已成为太正常不过的事情了。我,初一下学期末开始谈恋爱,从那时起,也开始有些自恋。
 我和她风风雨雨走过来,问题越来越突出,可是现在的我早已是拿得起放不下了。自己很努力地去做,可是总觉得生活在失望中,说真的不觉得谁欠谁,因为在一起的时间中,她给了我开心的时光,也就证明我的努力没有白费,她不欠我什么……好了,10班,上帝要我来到这个班一定有他的目的,我也相信在这里可以得到进步。只是在10班面子上好像有点过不去,不过我来这里是要进步的,不是来要面子的,要真要面子,拿出行动给大家看吧! (高凡)    【妙如回复】高凡同学:说实话心里会舒畅很多,是不是? 感谢你的坦诚,更感谢你的信任!   当一个人受到外力鼓舞时,会产生内在驱动力,内外力形成合力就会产生强有力的战斗力。你认为是“她”的作用力,是的,她有一半功劳;还有一半是你自己的作用。看完你对于“她”的叙述,我衷心祝贺你:你获得了一份少有人获得的珍贵的来自异性的纯洁而高尚的友情,好好珍藏。
    
任何一个学校都有不想读书的学生,学习的环境是自己创设的。心中有书,遍地皆书;眼中有情,处处是情。用善意的眼光看待同学,用真诚的言行关心同学,用坚强的意志影响同学,和所有想学好的同学结成一个奋发的团体。有什么不成,有什么不能?
    
相信自己,一定有成!
  从只字片言里感受出孩子心灵的律动,这是我们教师自我要锤炼的特质。

One thought on “《让爱智慧》连载 第一章(8月18-22日)
  • 五菱高坡说道:

    陶老师:
    11月7日在田家炳中学听您90分钟演说----胜读十年书!
    回校每天点开您的网站,收获丰硕--从高处着眼,从低处着手!

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