聊天随记

《让爱智慧》连载第一章(8月23-28日)

2008 年 3 月 31 日 , 3 陶妙如

 

 

8月23日  星期二  小雨转晴

    谁都想表现得更好    军训开始两天了。寝室里，生活老师讲学生暂时很规矩；训练场，教官说学生还比较听话。
     

 今天是军训的第二天，上午站了一上午军姿，哇，那根本就是折磨我啊！动都不能动，我都快晕了。下午训练转法和跨列，也是辛苦了一下午，人都快要累死了。回宿舍的路上脚都痛死了，晚上就是练军歌，三首军歌把我喉咙都快唱哑了。唉！累啊！（皮嘉欣）    皮嘉欣是在开学第三天家长点名到10班来的，家长清楚我的“恶”名，希望能把他孩子管好。皮嘉欣初一时曾在这学校读过一年，属于特会动脑子的那类。   今天的军训非常艰苦，到现在我的脚还是麻木的。现在我体会到了做一个军人的困难。那真的需要一种超乎常人的勇气和毅力。虽然我做不到像军人那般吃苦耐劳，但是，我想我会把这份吃苦的精神继续发扬，在以后的学习中，好好的运用这份精神。还有，今天的训练真的要人命啊！特别是我这种胖一点的。真的是地狱般的训练！希望明天好一点。（雷一正）  一正年龄不大，是个比较胖的男孩，在他的日记里我幽了一默：一正，你不是要减肥吗？运动减肥是上策。这可是个好机会呀！   老师给我的评语很长，我很感谢您！
      今天军训比以前感觉轻松许多，因为天气很凉快，不过也许是我们教官不是那么严。看着别人在外面练习，我们在教室睡觉，每次中午第一个收队，我真的有些担心，我们在会操时是不是真的可以成为最好。不过也许我的担心是多余的，应该把担心多化作点信心，相信我们班，相信教官。
      晚上学军歌，本以为记得歌词，明白调子，会唱了，比赛的时候声音大一点就没有问题了，可是我们回到教室抄歌词的时候，我们教官想在连长面前表现一下，可是没想到连长听了我们的歌声不满意，把这歌的内涵告诉了我们，我们的歌声马上不一样了，真没想到军人懂得还这么多。我越来越喜欢他们了。
     

说实话我有自己的理想，今年考中央美术学院附中让我觉得自己还远远不足，我要的是全国前十名考进去而不是通过考试这么简单，我下定决心一定要把绘画水平达到高考生的水平，并且不是在高考时而是今年，我要做就要做到最好，所以我还是希望以全国最好的成绩考入中央美术学院附中，在里面更好的打好自己的艺术功底。再用别人无法想象的成绩考入中央或清华美院，央美是画家的天堂而清华是设计师的天堂，我希望自己双方面都是第一。所以明年我还要考中央或中国美院附中，不是现在这样，而是全国最好。
     

在10班我相信可以有飞速的进步，因为我内心有动力。
      

我和她的友情也发生了点变动，也就是产生了点危机。我这几天老在想，想得心里无比烦。不过没有她的动力了，自己内心还有梦想，这梦想能不能让我飞的进步呢？
     

自己现在的生活似乎只有学习和她了。（高凡）

   

【妙如回复】 有理想，就要有行动！
    与她来个竞争，加倍努力，在学业上超过她！男孩子要洒脱些！
    我建议：暂不要老想着考附中了，现在开始努力考上中央美院或清华美院。无论在哪里读书，老师们都会为你鼓劲！你也会成功！   学校的生活我已经慢慢开始适应了。但是军训也严格起来了，感觉有点吃不消。我发现同升湖的老师真的很负责任，英语老师今天已经开始教我们背单词。今天我有点觉得这里的厉害，我在这里面看着围墙外的车和人，真的有点忍不住想爬出去玩一玩。但这绝对是不行的，我只能在这里慢慢适应。也不知道以后的军训会不会更加厉害，希望不会。（文铭）   文铭是很远的山村来的学生，考试还差那么一点，也是动了点脑筋才进来的。从这几天的观察看属于那种憨厚、淳朴、上进却也冲动的一类。   【妙如回复】有勇气面对，难也是易。你注意观察，用心体会，说明你是自己的主人，能主宰自己的人，也一定会是有成就的人，努力吧！   ◇       尝试吃苦，学会吃苦。苦难也是一门必修的功课。  看完交流记，网上有新留言：   ◆陶老师：您好！我是游澳的母亲。感谢您的宽容和理解！星期四我一定按时送他到校。虽然我们只是短暂的接触，但我已被您的能力深深地折服，儿子能遇到您，真是他一生的福分！儿子曾经是一个聪明懂事的孩子，因各种原因导致了今天的局面。我之所以竭尽全力让他重回学校，是相信他一定能够学好。他不缺能力，缺少的是信心和勤奋，拜托您能多给他一些鼓励和关注，多增加一些自信，帮他度过这个特殊的成长时期。他对你很崇拜……真希望三年后我们父母这颗悬着的心能稍许安稳一些。拜托了！

 看完留言，我有一份欣喜，却有九份的沉重。几十个这样个性鲜明的学生聚集在一起，我能承受得来吗？   

 

 

2005年8月24日  星期三  小雨转阴

   磨练之下百态生 

军训进行三天了，有部分学生病倒了，有吊药水的，有送医院的，士气明显没有前两天高昂，但还是在坚持着。家长电话不断，说要请假，有看病的，有长辈生日的……反正理由很充分。

我没在班上给学生说什么。

 

网上留言：

◆凯沛家长：凯沛中考前的复习阶段和考试期间就没有心思在学习上了,中考还没有完毕就和那些不学习的小孩通宵不回家。问题主要在：第一，存在着不学习可以生存的侥幸和投机心理。他们议论多的是“不上大学也可以成功”，其中有个小孩经常灌输：他做理发的一个表哥一个月可以挣到八千。我在劝说时，凯沛甚至引用周杰伦、潘玮柏这样的名人作为不上大学可以成功的经典案例来辩护。第二，对自己今后的目标没有规划和打算，缺少决心和韧性。做事情不吃苦不用功，浅尝辄止，不求甚解；或者对要求做的作业，明日复明日，过一天算一天。第三，缺少对学习的严谨安排和分解落实。

   

留言折射出家长的耐心和用心，同时也可看出家长的操心与担心！可是这些留言，学生是可看到的。在一个新的环境下，人是可以重新来过的，为了不让学生那刚想向上的心有所反复，更为了保留他们的自尊，我给家长提了建议：留言时就输小孩名字的拼音开头字母。

  晚上，又翻开了学生的交流日记：  来学校有一段日子了，有点想回家了，这个鬼军训累死人了。真的不想再搞下去，再搞下去只怕会虚脱，真的太累了。但又不得不搞下去，搞军训增强体质，坚定毅力，也不是不好，但实在很累。幸好只有七天，勉勉强强已经过了三天了，再咬咬牙挺四天吧，坚持就是胜利! （皮杰）

                                                        

「妙如回复」你的交流简短，干脆。太累了，究竟有多累呢？能细细地写出来给老师看看么？越详细越好。希望满足我的要求。相信你会的！

 教官来了，他要求我们站军姿，时间为1小时，我们服从他的命令开始站起来。
    嘀嗒，嘀嗒……时间一分一秒地过去，我的双脚渐渐不如开始那么舒服了，感到了一点酸痛，咬咬牙，强挺着。
    30分钟过后，我双脚的酸痛让我无法再忍下去了，心中很想向教官报告并坐下休息。我还没来得及说，旁边的同学就向教官报告了，教官要他坚持住，可是那位同学坚持不下了，并不断地重复着一句话：“我不行了，我不行了……”教官的态度变得比刚才更严肃：“不要说不行，你是男人就不要说不行。不经历风雨，怎么见彩虹！要坚持到底！”
    听了教官这句话，心底像被什么触动了一样，全身还像有一股莫名的力量支撑着我。是啊！在成长的道路中会遇到各种各样的困难，我们不能说不行，要坚持到底，相信困难会被我们征服，要永不言败！   （文铭）                              “用笑来掩饰掉下的眼泪，用哭来试探自己麻痹了没。累不能让我们入睡，痛不能使我们沉醉，只有坚持，对我们才是真正的对。”    今天军训把教官惹火了，或许这是必然的，因为我们的表现太令教官失望，一向和气的他也发火了，说明我们的确太不像话了，或许是我们做得太过分了。   （凯沛） 

今天的军训总算结束了，没想到今天的训练比昨天更加累！今天一开始就站了一小时军姿，把我们蓄了一夜的力气一下子就耗得干干净净。接下来进行齐步走，一直训练到中午，心想下午可能会好点，可我想错了，下午的训练更为艰苦，到最后同学们可能太累了，所以有的同学就放松了，结果全班被罚站。晚上是拉歌赛，6、7、8、9、10班分成两班人马，分坐两边，只听歌声起伏，好不热闹。可以我们势均力敌，最后嗓子都唱哑了，还是没有分出高下，最后大家都唱不出来了，我想，小卖部如果有喉片的话一定会卖得脱销的。总的来说，今天过得还是很愉快，希望明天也这样的。（雷一正）

                                                           

【妙如回复】一正，你的认真，令我感动。军训，你比其他同学会更苦些，但你坚持着，为你高兴。有志男儿当如斯！相信明天会更好！  中午听说我们寝室又有个人晚上要请病假，我心里很不舒服，我一向认为要来了就坚持到最后，为什么其他班的人可以坚持而我们班的人不行？这天天都有人回去，军训怎么完成？老师还要我们成为最好之一，可是现在别说最好了，连基本的人数都不能达到，何谈最好？学校不是说了军训期间不可以家长来访吗？学校怎么做的？让我觉得心里很不平衡：谁不想回去？
      下午去训练，教官很不开心，要我们停止练习，站军姿，我没有什么不服。因为我认为我们真的有错，教官很生气他说了一句话让我深深记得：你选择了这条路，就要坚持走下去，这是你的责任！
    我们的教官对我们失去信心吗？还会对我们严格要求吗？我希望他会。可是班中总有些不服从的，让我很是失望和心痛。
      晚上拉歌，人只要进入气氛，总会控制不住，我那时是完全忘了今天的所有。开开心心的放声唱歌。
      回到教室，1、2、3、4、5班还在拉歌，很吵，听得心情很乱，可是我理解，因为他们像我们一样早已控制不住情绪了。现在要平定的不是他们而是自己，我一向认同班主任说的一句话：要是你无法改变环境就要先学会适应环境。
     老师，超过她从来不敢想，我可以吗？要是主任相信我可以，并告诉我具体的方法，再苦再累我也会按主任的要求一一做到，只要是弄不死人的方法。我认为坏了身体无所谓，因为身体可以补，不过这方法是要特别细的，细到每天的每个时段，要不我知道自己无法控制自己的玩心。
      老师，告诉我怎么洒脱？我似乎什么都放不下。（高凡）

 
   【妙如回复】 你问我怎样才能洒脱，先听我给你讲个故事吧：有位教授向一高僧问禅，高僧只字不提禅，只埋头给教授斟茶。茶满了，高僧也不停壶；茶四溢，高僧还不停壶。教授实在忍不住了说：茶已满，您再斟也是白费。高僧笑着答道：是呀，您脑子里装满了自己的思想、观点，如果您不释放一些空间，我再怎么讲您也是听不进的。高凡，一台电脑没有了空间，哪怕你只保存很少的信息，也只会得到“空间已满，请整理删除后再保存”的提示。舍弃是一种智慧。当你终于舍弃一样你费尽了心血的东西时，可能有点难于平静，但你会感到有一种突然轻松的欣喜。舍弃是一种智慧。 学会舍弃，就是洒脱。   ◇  消除身体之累易，减轻心灵之累难。 

8月25日  星期四  阴转晴

 人才三境    根据这几天观察到的情况和学生日记中流露的一些思想，我于今天早晨和学生聊了近20分钟的“方形模块哲学”。

知识与能力就是长与宽的关系，只有当长与宽等值时，才会出现最大值。本领与机遇也一样，本领高，机遇就多；本领小，机遇就少。

德与才的关系也一样。假如你几年后成为一方领导，选用人才，德很好，才很差，你能用他做什么呢？才很高，德又不行，你会用他做什么呢？才因德而显，德因才而实，只有德才兼备方能有所成就。

在此基础上我还提出了人才培养“三境界”：

第一境，“方形模块哲学”。就如上面举例所说，当然还能举出很多这样的例子。

第二境，“圆型缩放哲学”。一个人就是圆的半径，你生活的环境就是一个圆。半径短，圆就小；半径长，圆就大。圆大圆小取决于个人。

第三境，“方圆交融哲学”。有形至无形。生存交往遇方则圆，遇圆则方，要学会适应，学会变通。  ◇  培养学生须从长远着手，就教育时机而言有时并不能仅仅停留在就事论事的层面，曲径通幽，让学生在不经意中明白更深的道理。  爱的较量  游澳如期来到了学校，来的不止一个，还有游澳的父亲和另外两个女孩子。他们来了没有直接进我的办公室，而是在走廊外激烈地较量，父亲声音小，儿子声音大。他们在外争吵的时候，我正接游澳母亲的电话。她说这几天在家想通了，准备好好读书，就是舍不得离开那个女孩子。我问他母亲：他们是真的在谈恋爱吗？他自己这样认为！那个女孩我们请她一道送游澳过来了。我走出了办公室见到了两个女孩。一个女孩子是游澳家长请过来的，另一个是那女孩邀过来的。我和那女孩子聊了一会儿：你怎会愿意跟着来呢？帮帮朋友应该的！你以前劝过他吗？劝过！他总说没事的。他很聪明！你真的喜欢他吗？不知道，我们经常在一块儿玩。单独？不，至少有三个以上！如果他真的很喜欢你，也认为你同样喜欢他，你会怎么办？我们只是在一块儿玩的朋友！作为朋友多鼓励鼓励，别让他浪费了天资。适当的时候也要告诉他你的心理，不然会害了他，也会害了你！这几天，我们几个都在一块儿劝他，他也说从此发奋读书。但到半路上，他又说不想来了。

你怎么想？他太自由了！游澳生活在自己设想的天空里。我对他父亲说，十六七岁的学生并不小了，想通了要读书了，却不想在这读，你就先带回去，让他再想几天！游澳看着我，眼里有疑惑也有感激。随即向我道了声“老师再见”就随父亲、朋友走了！  望着他们一行离去的背影，我在心中默默祝愿：一路走好！就在我准备返回办公室的那一瞬间，只见游澳调转头来，灯光下看不清他脸上表情，只看到他向我摇了摇手——游澳，你可悟出老师的真意？   ◇       教师也要学会适当的退让，给学生充分的信任和尊重，让他们有足够的思考和成长的空间。 

8月26日  星期五  晴  人齐士旺旺 

明天要会操，学生人多起来，士气也旺起来，教官也拿出了指挥官的威严。我到训练场看，感觉还不错。

但细细一看，又发现了情况：三个学生受的是“港训”，走同边，左手左脚同时动。教官让他们出队单独训练，他们几个特卖劲，一次一次反复练习，大家都休息了，他们还在一遍又一遍地合着节奏纠正！开始还有几个偷笑，可看到他们严肃和认真的劲头也不再取笑！

也许是受这几个学生的感染，也许是会操在即确实有压力，下午的训练大家主动又投入，谁不想表演更出色呢？

 我还是很担心我们班会操表演的成绩，看别的班那么卖命地练，教官那么严厉地教，我很担心，虽然我们教官很优秀，可是他对我们的期望好像没那么高，有时我觉得还可以坚持，可教官就要我们休息了，他难道也知道我们是最差的班？
      我真觉得其他班上都有这种心态，10班就是最差的班，我其实一开始也有这种想法，可是我慢慢发现我们班似乎没有我想象的那么差，可是我有时很怕，别的班都比我们要懂事，我很想证明而且在最短的时间证明我们10班的同学真的很懂事。我是不是心太急了？（高凡）   烦恼因杂念而生   今天晚上考英语，说实话那卷子我看都不想看，我英语太差了，也没怎么好好学，就初二的内容明白一点点，有时真觉得自己很没志气，天天抱怨我们为什么要学英语，而从不努力。就像全老师对我们说的《浪客剑心》中的一句话：你这几年天天在抱怨自己少了右手，而你又用左手做了什么呢？
      我很喜欢全老师，我也知道他很重视我，可他总是不说。我昨天见到他我叫了“老师好”，他只是摸摸我的头，就像我从二班分到七班时那样。我不想他失望，我相信我再也不会了。
    我知道自己要抓紧英语的练习了，贺老师也要我去她那里补课，我想也是时候动身了，英语从头开始，可是对英语我真的很容易灰心，真不知道怎么办。
      老师前天和我说的那个故事我似乎没明白您对我说了什么，我似乎觉的这故事不是我的，不太明白…
      好了，也许交白卷不太光彩，这张英语卷子就是我高中的最丢人历史好了，真觉的自己没脸见关心自己的人…（高凡）

    【妙如回复】故事没明白，就放一放，以后自然会明白。放下包袱，轻装上阵。你就洒脱了。   ◇ 对着天空忘情的凝视，久久地翘首，自由和快乐便会从心底升腾。

 8月27日  星期六  晴  每个学生都有一颗向上的心   学生军训的目的是培养团体协作、奋进精神，强化个体坚持、坚强、坚定、坚毅态度，严明纪律规范一致。今天，班上学生从上场到退场均能步调一致、协同合作，尽管这些学生中几天来有在吃药的、有在输液的、有刚手术的，但他们都坚持上场， 令我们当老师的不得不从心底里感动：确实没有不好的学生。尽管里面不排除老师的“逼”的作用，但能在逼中提高，说明有技巧的“逼”也是一种有效的教育手段。当然，我们对学生的要求也应该参照其客观事实，不同的起点应有不同的要求，且在遵循循序渐进的同时对学生逐步提高要求，提高标准。这样每个学生才有可能一步一个台阶地提高。

有学生在交流记中这样写道：

     下午会操时我想我很洒脱了，不过还是挺紧张的，非常怕自己出错，一上场两脚控制不住发抖。我下了非常大的决心要脚不发抖，可还是控制不住，后来我慢慢放松，就好多了。
      明天教官要走了，真的有点舍不得，他对我们还是不错的，我们虽没有拿到前三名，但在十个班中我们能排在第五，我还比较满意，因为大家尽力了。（高凡） 军训结束了，马上就要开始常规学习了，我已经开始给自己制定目标了。因为明确的目标使我们看清使命，产生动力；目标使我们觉得生存的意义和价值；目标有助于我们分清轻重缓急，把握重点；目标使我们集中精力，把握现在；目标能使我们产生信心、勇气和胆量。在以后的学习中，我就要依照自己的目标努力学习、天天向上。我会用钢铁般的意志，不懈努力，因为坚信自己会成功！我决不会放弃，会尽最大的努力来实现自己的目标。（成靖）     ◇ 永不言弃，这是人生的高境。  2005年8月28日  星期日  晴 干部选拔顺“民”意  今天上午，确定班干部。通过几天军训，我清楚哪些学生可以一试，但我不想任命。采用提名加竞选的方式进行。先由同学提名，再由所提同学演讲确定。在提名中我发现，军训期间全面负责的吕欧竟没人提名，这几天他工作负责，处处做表率。高凡的提名也不多。针对这种情况，我做了一些适当的引导，泛泛地谈了些“集体是大家的”和干部的职责要求，谈完之后，我发现那些认为好玩的或无所谓的甚至认为事不关己的似乎都认真起来了。演讲之后的投票结果不出所料：高凡当选为班长，吕欧为团支书。  ◇   将“规则”技巧地渗入学生心中，会更容易被接受。  高凡当选班长，挺高兴的：  竞选班长我胜出了，我很开心。但是我深知，我们班还有比我更有能力的同学没有参加，这让我有了机会。我当然也会抓住这次机会，好好的锻炼自己，把这个班搞得有个性，有成绩，有纪律。
    爸爸听了我当班长的事似乎没有我想象中的开心，他怕我把学习丢了，我没有跟他说主任对我们说的“智慧和能力之间的关系”，因为我要给他的是惊喜，我相信自己可以。 

◆  网上留言：

这周是小孩放入贵校的第一周,也是纪律最严明的军训一周，我十分赞同从严治校,也定将从细处着手，积极配合。我十分信服您的“细节决定境界”，我希望贵校办成真正的“五星级监狱”,办成真正的“美国西点军校”。也只有这样,小孩才能真正学点东西,才能真正由一群毛孩子塑造成为有用之人,同升湖也才能真正体现出“塑造”人才的特色。
    今天过来，我从几个方面了解了小孩以及学生环境的一些基本情况,陶老师对每个学生给定具体学习和冲刺目标的方法确实不错,也必须强制他们将目标分解落实到每节课、每天、每周、每月的进度中去，并以周为周期进行检查，我如果有时间也会定期或者不定期的按照这样的进度进行检查。