国培传善

北国风光 冻地也动人(我能抱您一下吗)—-我在沈阳

2015 年 12 月 21 日 , 1 陶妙如

北国风光 冻地也动人
——随孙校长一行12月17-20 日沈阳随记

感谢孙校长的看重，我有幸参加了安博教育直属学校在沈阳召开的第三届教育年会。
走出去，就拓宽了自己的视野，也扩充了自己的心胸。

（一）生活篇
出发前的温暖。
16日晚，朱助理电话：你在准备好了保暖衣裤鞋没有？你穿高跟鞋，要换成平底的。我说还在办公室，没有准备。已经通知几天了，你该准备准备的。我说这几天基本上没空。她问，我穿多少码的鞋。然后要我下班到她家里拿。
十点半下班，我思考再三，然后打电话，说，谢谢，我就不用换了。我说，我已经穿了几十年的高跟鞋，之前一次换平跟鞋倒还失去了平衡。
因为朱助理的声音，很是甜美，我先生在旁问，谁呀，这么关心你。

寝室里的温馨。
我几乎没有任何准备，早晨起来，就烧了一壶开水。
.朱助理拿出她的红糖、姜、红枣说，这几天用这个泡茶，会好一些。年纪大了要学习一些保健养身。我喝了三味养身茶，一天感觉不口干。第二天早上，朱助理又给。第三天早上，还给。她说这是专门为这几天配的单。
其他就不一一述说。

（二）指导篇

茹总的话：你很单纯，这很重要，我们需要这样的人。校长很看重你，继续将自己的工作做得更好。
禇总的话：校长看重你，做好自己，朝着自己的目标努力，作出更多成绩，让更多人喜欢你。
倪督学的话：对人才的尊重，是一种态度。对他人的成果的学习、欣赏、推介，更是一种境界。孙校长对你的信任、理解与支持是全方位的，好好珍惜，在安博、在民办教育这块天空里，你会更有发展。
薛总的话：对于你的情况，我了如指掌，每次孙校长汇报学校工作后，我们都会单独问一下你的情况。继续在安博这块有生命力的土地上，展示出更好的自己。
字字是钟，句句是情，传递了孙校长对我的栽培，这块土地对我的滋养，也传递了公司领导们对我的那份希望：在这块土地上扎扎实实继续努力，做出更好成绩。

（三）分享篇

为翔宇中学千多名高三学生和部分老师做了一个题为“吸收超越”的分享，两个多小时。
刚停，一群孩子围上来，要签名…..
特别留记：
一女孩在人墙外探头问：老师您就走吗？
我抬头看，说：签完就走。
签完台上的，她走上前来，说，老师我想要为我们的民族、我们的国家、我们这个世界做一件伟大的事情，在做着这个决定之前，我想和您通话，您能留给我电话号码吗？
我说，好，便报了，旁边几个小子迅速记录，而她却把本子递给我，我写下了号码，她说，再次谢谢。
我起身，又上来几个孩子。
签完，她又走上前来，说，老师，我还有一个请求，我能抱您一下吗？
我张开双臂拥抱了她！
她紧紧地抱着我，很长时间
没有说一个字……
他们的校长、主任在旁边等。
校长提议合影一张。
走时，孩子大声的说，老师，我一定会让这个世界都知道我！
我突然反应，问道：你叫什么名字？
她大声的说：卓婧红！
Those who are crazy enough to think they can change the world, then he can really change the world.
那些疯狂到以为自己能改变世界的人，才能真正改变世界。（史蒂夫•乔布斯）

我不能更改号码了，为等待那份精彩。但我不能保证我不会更改，若要更改，那只有一条我务必成为大家都认识的人，随便就可以找到我。
孩子激励了我，我应该继续加倍努力，让所有关注着我的人更为欣喜。
也唯有这样，自己才会常新，所从事的教育才会长进！

（四）思考篇

下了飞机，在等待接车的时候，校长对我说了一句话：他们都在进步。
我的思考：
回顾已往15年的历程，看一看，哪一些是值得保留的，哪些是值得更新的。
重温同升概念、同升轨迹、同升色彩，将优秀的重新亮出来。
之前对老师“四版块考核模式”应该是有生命力的。
老师培训，互相讲模式也应该是有生命力的。
孙校长给年青老师“搭台子，铺路子”的模式是可以发扬的。
高考同升学案式复习模式是有生命力的。
…….
教育是慢的艺术，不是要每天创出一个新样来，而是确定一个不错的方向后，想尽办法坚持朝着那个目标走。
人智慧是因为不断吸收周遭的他人，人高贵是因为不断超越曾经的自己。
为了少走弯路，为了更加快捷，务必走出范式，不跟风，以他人成果之上为起点，超越，直至引领。
教路漫漫，任重道远！
再次感谢学校的栽培，感谢所有同行者的关照！

陶妙如写于2015年12月21日