学雷锋,怎样学会更适合一些?—与娟交流随记
晚上,娟问我,学雷锋,应该怎样学?还说这是她的主任教的,有疑问可以多问人。
我笑问:为什么要学雷锋?
她笑,学校规定的,每年到了3月份就是学雷锋月,好像我们读书的时候就是这样呀。
哦,那你觉得应该学雷锋什么?我们希望孩子们向雷锋学什么?
雷锋离我们也不近了,我们学习的应该是雷锋精神。
雷锋精神,今天的学生也不大理解,那就要植入,怎样植入才有效,看电影,通过看电影来了解雷锋是谁,他到底有哪些值得我们今天来学习的。如果没有感性的认识,大多学生只会知道,学雷锋做好事。
开展讨论,辩论。拟定一些讨论题,让学生出一些讨论题,让学生去讨论,我们今天应该从哪些方面去学雷锋,才不是走形式,而是诚恳地去学,学到心里去。
确定一些学习的具体方案:
譬如,坚持一天一记,为自己写成长记录。 这是一种自我反思,是一种自我提升的最简单的方式,也可以称之为自律的一种方式。
坚持一天节约一元钱。
坚持不丢一纸屑
…..
一共说了六个一。
……
娟,态度之诚恳,办事之认真,假以时日,定时非常不错之管理者。
红网专访聊国学 将英语课程活动化—与婷聊如何指导学生进行活动的策划与报告的撰写