开出活力 开出激励 也要开出静力—教学总结表彰会如何开会更好 与念克之聊
开出活力 开出激励 也要开出静力
——教学总结表彰会如何开会更好
开会目的
聚会形式
前期准备
呈现布局
结果预测
活动小结
国际国学课程体系初步构建 要为自己写下的每一句话负责,价值是立言的前提——为大桥学校老师做编写《童心育人—乡村少年宫》交流
做温暖的教育
开出活力 开出激励 也要开出静力
——教学总结表彰会如何开会更好
开会目的
聚会形式
前期准备
呈现布局
结果预测
活动小结
国际国学课程体系初步构建 要为自己写下的每一句话负责,价值是立言的前提——为大桥学校老师做编写《童心育人—乡村少年宫》交流