做温暖的教育

敬畏教育

我捐赠了149幅个人收藏的名家书法给学校,书法家参加的开学典礼——

 

今天,学校开学典礼,邀请了几位书法家参加。开学典礼上进行了一个捐赠仪式:

我捐赠了149幅个人收藏的名家书法给学校,并在做了为什么要捐赠的声明:

此时此刻,我只有两个词:一是感谢,一是传播。

首先,我想向大家讲述的就是我为什么要把这149幅作品捐赠给学校。我捐赠给学校所要表达的是感谢足下这块充满灵性的土地,是这块土地滋养着我;

感谢同升湖所有的老师、学生,尤其感谢孙校长对我无以复加的栽培。如果没有领导和同事的支持扶助,我不可能做好什么的。我只有一点点高,站在这儿大家都看不到,但是我穿着高跟鞋,又高了一点点,这高的一点点是我的精神,而这精神是所有人的栽培下形成的。

第三,我感谢所有书法家们将自己珍贵的作品全部捐赠给我。亲爱的同学们,12本书有9本是书法家和一线老师写的,他们是何满宗先生、李再湘先生、谢兆岗先生,何朝阳先生。每一本书里面有50幅作品,我只举一例,李再湘先生的书法一幅作品要一万五千块钱。所有书法家的作品全是无偿的全部捐赠给了我。为什么?他们说了这样一句话:只要你是为传递文化,为孩子们编出最好的书,我们就为你写,不要钱。一分钱都不要。他们的精神鼓励着我,他们这种为文化传承的高风将会被万代后人所仰望。无数的人说,你拿着这些作品,几百幅作品,你简直是不做事都是富翁了。是啊,我拿着放在家里,这是宝贝呀,家有多少收藏啊!但我不能据为己有,优秀的东西不能独吞,应该分享给这个社会,分享给所有希望得到更好环境的人们。于是,在7月13号,在高新区已经捐赠了118幅,在那里为《中华最美诗文选》开了一场非常盛大的研讨会,在此,再次感谢高新区教育局。今天,捐赠了149幅给我们学校,它们分布在行政楼、艺术大厅和汉文化馆。同学们可以去参观,那是名家书法。再次感谢所有为之书写的书法家们。

下面要感谢的是所有和我并肩作战的主编们,他们是国际部张修明主任、高中部主任姚丽君、小学部主任薛建荣主任、学校副校长向赞勋先生、学校副校长李清江先生,还有国际部的刘美霞老师。这套书一共有二十多位主编,我们学校有7位主编,感谢高中部所有的语文老师,以邓伟同志为首的所有语文老师。感谢国际部所有的老师,请你们站起来,让大家知道你们的风采。感谢国际部所有的学生,他们也是参编者,书是一边编国际部学生就一边读,编委里还有学生的名字。这是同升湖人的骄傲。而这套书能够编好,我只是做了一个召集人的事,所以,我感谢。

获得需要感谢,感谢就是文化,文化需要创造,所以传承中国文化是我们这一代一代人义不容辞的责任,也是在座的每一位的责任。

《中华最美诗文选》中有一本400-600字散文,里面第71页有毛泽东主席的书法作品,用毛泽东主席的书法集字作品内容是,“生而为英,死而为灵”,我们做人就要做成这样,生要生得伟大,活要活得怎么样?精彩。感谢所有的老师同学们!

再次谢谢!

之后,李再湘先生即兴演讲:

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:上午好!

岳麓霜枫琅琅书声湘水远,同升红日孜孜学道教坛春,

今天我们聚集在这里,我有这样几个感受:第一,在同升湖畔,它有一所美丽的学校。这所学校有一位非常好的校长。这位校长就是我大学的同学,湖南师范大学89级数学系,我和孙校长是大学的同学。有了这样一位好校长,他刚才热情洋溢的40分钟的演讲,让每位学生和老师充满了正能量,充满了激情,这是一位非常好的校长。

然后,在这样美丽的学校,在这样一位好校长的引领下,造就了一批好老师,其中就有我们刚才的陶妙如先生,陶妙如先生为了传承国学文化,孜孜以求,在这里打造了我们湖湘很有影响的这套国学教材。这套丛书在全国都非常有影响。这套教材是陶先生的一个创举,当然也有我们这批书法家们无私的奉献。

作为一个教育人,刚才我们的校长已经提到了现代的教育人他的核心素养是什么。

我觉得最核心的是三样东西:第一,是有很强的教育情怀,陶先生她是具有很强的教育情怀的;那么,情怀和情结到底有什么区别,情结他是有目的,有目标;情怀是没有目的,没有名利的奉献,那么大家怎么来区别这两个东西,我是这样理解的。比如说,像我,在10年以前,我苦练书法,那是为了想要社会承认你是个书法家,但是当我04年编写了第一套书法教材,慢慢慢慢的,我的影响也出来了,所以这个时候,谁都不会 怀疑我是个书法家,但是像现在,我每天早上依然5点钟起床,要写一个小时书法,那么这里面它就没有其他的,它就是一种情怀。之后,为书法教育在不断地在奔走呼号,为了传承中华书法文化。这就是情怀。

第二,社会担当。陶先生她一直以来都有着很强的社会担当意识和行为,从她开始的第一本书《让爱智慧》,当时,我记得非常清楚,我对她非常的欣赏,去给老师培训,我不断地向老师们宣传要读我们本土教育家的书,读《让爱智慧》。这本书里传递的是正能量,爱的智慧,我觉得她很有社会担当。

第三,原创力。一个人如果老是跟在别人的后面,没有创造性,不能超越别人的去思考,是不会有大的成就的。刚才我们孙校长举了很多同升学子的例子,那些优秀的学子,他们在他们的事业里要成就一番事业的话,那么必须要具有原创力,要具有创造性。而陶先生她始终能够把握时代的脉搏,能够用原创性的眼光来审视教育的问题,所以编写了这样一套非常有意义的教材,我们所有的书法家将我们的作品全部捐赠给了她,希望这些作品一定是要服务于我们的教育事业,服务于我们的广大中小学生,这就是我们的示范。

最后,我在这里表一个态。因为我的工作单位就在学校的前面,湖南省教师发展中心,所以我将一如既往的关注这所学校,支持这所学校,进行书法教育。

谢谢各位!

感谢学校,感谢同事,感谢学生,感谢所有鼓励我的人。

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