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国际教育, 孩子心声

迎考正忙——国际部55班学生日志

语言这个东西,是有共性的,也是有个性的。

找准共性,中文和英文组成句子的结构是相同的,只是中文有变式。

主谓

口语训练4

口语训练中

口语训练2

口语训练中3

ps:

眼见为实,看到的就一定真实吗?

有一个成语,叫做眼见为实。

无数的人,都以眼见为实为依据!

事物都是一分为二的,眼见并不一定是真实。

譬如,手机的使用,你可能95%的时间都是用来在学习,但是有5%的时间在玩,恰恰5%的时间被检查到了,于是,你被定义为手机在玩游戏者,于是,一些负面的影响接踵而来,于是,你被指责,你被……于是,别人不听你的解释,你感到很委屈,感到别人不理解你,感到…..

如果是这样,你该怎样做呢?
解释是无意的,抱怨无意,沮丧更无意!

检查你的人,是按照制度操作的。他不是针对你,而是规范你!
在规定的时间里,你用来做其他不该做的事情就是违规!

法律、规则都是以事实为依据来裁决的。

所以,中国古人了不起。提出了慎独概念!

易经乾卦九三曰:君子终日乾乾,夕惕若厉,无咎!

要想成为有为君子,不但白天要勤勤恳恳、严谨规范,即使到了晚上也要规范严谨,这就是说,在人前是这样端庄,这人后也这样自律,这样才会不断完善自己。

这样,心中就宽敞了,行为也就自然规范了,成长也就更稳健了!

眼见为实,看到的不一定都是真实,但一定是事实!

再,ps:

下面是曹细军老师书写的我凑合的几首诗词

细军书如诗词3

17 thoughts on “迎考正忙——国际部55班学生日志
  • 廖伊静说道:

    若要人不知,除非己不为。
    我们无法用一个人的一小部分来定义你这个人,但是人是过分依赖自己的眼睛的,他看到你怎么做了,你在他心中的定义就是这样了。他没有必要来了解你,所以偶尔的看见成了你在他心中的定义,他会认为:“哦,看他又这样,绝对是。。。。”,这就和惯性思维一样。
    那是不是没有时间来给我们放松了呢?有,但不是现在。在这样的情况下,你会被慢慢误会,如果你连样子都不装一装那就跟不要提把印象提升回来了。都说不要在意别人的眼光,这句话基本上是不可能的,你处在一个社会团体中,不是只有一个人的世界!没有别人的眼光,你无法知道自己的错误,更加无法被督促着改变。

  • 余果说道:

    mutual共有的,相互的,彼此的。
    英语和语文是有共性的。我的英语语法很差,甚至我觉得自己没有上过正常的初中。什么主谓宾,什么定状补,什么恶心的从句我是真的无法理解,无法释怀啊。
    英语语法的一窍不通导致了我语文口语的前文不搭后语,所以当我发现我说出的话有多么stupid的时候,我是真的感觉天地都在转动,头晕目眩。这语言还是要抓基础啊!
    虽然语法不足,但还好没有放弃。现在仍然在不断的学习,仍然在改进。运用我今天所学的一些单词,写一些话。
    在这混乱的(chaotic)语法中
    我不小心撞到(run into)黑洞
    我想发泄(vent)我的能量
    因为我不想总是沮丧(deppression)
    我将会在我的检讨书(log)上反省
    为的是不成为语法的替罪羊(scapegoat)

  • 冯嘉骏说道:

    眼见为实,耳听为虚,很多时候的确是这样的,但并不是任何时候,就像陶妈说的,“如果你95%的时间都在学习,只有5%的时间在玩,但碰巧就是在玩的时间被别的老师抓了”,这能怪别人吗?怪他们来得不是时候?正好在自己想玩的时候老师就来了?那换个角度想想,是不是如果自己不玩手机了就没事了,身正不怕影子歪,你自己没玩难道老师还会故意陷害你?所以,不要抱怨老师正好在你玩手机的时候出现,既然玩了,就要负责,玩了就是玩了,难道还有理由吗?

  • 刘小川说道:

    6.16星期五
    手机被收后,还有点不习惯。有时候遇到生单词习惯性的去查,然后发现我好像没有工具了。误会与冤枉是生活中少不了的元素,虽然到目前为止我的心还没有大到可以完全看开。但是换个角度想,老师们只不过是希望我们早点出成绩,而不是被电子产品耽误。同时我们也要更加规范自己的行为,无论外界怎么说,我们问心无愧就好。

  • 李小现说道:

    规则是写在那里的。你违反了那么肯定是你的错误。很多时候,有的人总抱着一点侥幸的心理,以为自己偶尔逾越一下规则不会有人看见。夜路走多了还是可以看见鬼的,有的人渐渐习惯忽视规矩,到头来被发现了就怨天忧人,认为是条件不好。于是,再次违规,再次抱怨,一直循环了下去就是管不住自己的手和心智。
    一个被人看好,被称赞的人肯定是知道看情况,按规矩做事,不会把自己置于很尴尬的境地。

  • 吴慕尧说道:

    渐渐的这几次的雅思都接近稳定,我的目标一定会达到。虽然进步只是微乎其微,但如若能每天进步0.05分,十天便有0.5分,这便是一个极大的进步。就算当下没有看见进步,但若是肯坚持,必定能有好的结果回报。不要因为此时没有进步,而放弃自己的努力的念头,坚持最是难。愿大家有目标,有行动,更有坚持。

  • 陈明涛说道:

    距离雅思口语考试只有六天了,同学都在迅速的复习口语话题。无时无刻不弥漫着浓浓的学习气氛。我会努力的,抓紧着最后的时间。

  • 刘承熹说道:

    一个人,一名君子,必须是要时时刻刻的警醒自己,做一名自律的人,不要因为自己受到一些蛊惑而放纵自己,从而让别人抓住你的一些细微的缺点。从而让别人看轻自己,损失了自己辛辛苦苦攒下来的一些优秀的表现,所以说随时随刻,一个人不要放纵自己,特别是自己在很关键的时期中,只有这样,你才能成为一个优秀的人。

  • 刘奥东说道:

    最近我们都进入了备考的阶段,天天练习,天天口语,天天听听力,只是想把雅思考好点,我看到优秀的同学都考得自己满意的成绩,我也希望我不会后悔,但我现在觉得我心里没底,我怕我紧张,怕我会影响到成绩,所以心里没底但是我还是努力的练习了,以前我没有这么搞过英语。

  • 袁卓说道:

    离雅思考试已经没有几天了,口语更是没有几天了。而我现在阅读部分是一团糟,这几天做了很多阅读,但是我的阅读还是不行,每次一做的时候就感觉都是对的结果都是错的。我就感觉很无奈,而现在很多选项都是很不确定的。离考试也没有几天了,我就希望现在能够把阅读的分数提上来。

  • 何鑫威说道:

    马上就要考试雅思了,说起来我感到紧张也很担心玩自己,生怕我自己考试考不好考得比上次还要低,我也只能尽我自己所能的去考试。
    说到手机的事我也不太好去说其他人,因为有时候我自己也控制不住我自己,去玩手机,但是我有时也可以控制我自己尽量不去用,虽然有时我玩手机没有被发现但是不可能会永远不会被发现,我们还是要尽量的控制自己。

  • 罗静宜说道:

    现在手机全控,我还是一下有些不习惯。比如想听听力的时候发现没有手机,想刷阅读的时候发现没有计时的工具,练口语的时候没法找口语话题和录音……但是我觉得我们必须要适应,手机只是我们前进的拐杖,它能支持我们,但是我们不能依赖它,要在适当的时候甩掉它,因为依赖自己,我们一样能赢。

  • 张思航说道:

    坦白的说,我这人以前着实是个网瘾少年,手机里也是满满的游戏。自从来到这里,我自觉时间紧迫,在学校的时候就忍痛割爱,把手机里一个个应用都删除了。只有在放月假或大长假的时候才会找回本性。
    可是谁又有能耐整天整天面对着枯燥乏味的学习呢?我也是饥渴难耐啊,有时候突然心血来潮,就把游戏下载了下来,可它在我手机里存活不到两天就会再次被我抛弃,因为实在太影响学习了。
    现在手机在我手里是真的成为了一种工具,而非寻欢作乐的玩具。

  • 尹伊人说道:

    六月十六日 星期五 天气晴
    很多时候人不能片面的看,就以一次的情况而评判一个人是不正确的,当然也不能因为几个人而去否认一个班级。比如一个人她很安静,喜欢看书,很文静,有一次你看到了这个女孩叛逆的一次,你就认为她是坏学生,不愿意和她做朋友了。你要想想,谁没有叛逆过?那么,乖的孩子就没有过,所以真的,有时候真的需要用眼睛看美好。

  • 肖淇井说道:

    21号的雅思口语就像火烧眉毛一样将同学们的潜力逐个激发就像我们平常一个个解决雅思问题一样。
    陶妈也告诉了我们很多人生道理,回想这一个学期下来我在新学习环境中一晃而过就学习了有3个月了我所得到的不止这学费所得了我来这个学校学习的很开心很享受学习的过程。

  • 戴婷(61班)说道:

    今天是初三的中考,我没有参加这个人生必须经历的坎,其实也有点遗憾。但我用了更多的时间来偷跑,也不后悔了。
    看着55班的学长学姐们在为雅思考试而紧张准备中,也不经自己也紧张了一把。明年的这个时候我也要面临雅思考试,我能考多少?还是个未知数。为了能考上自己理想的分数,加油学习吧。
    预祝55班的同学们雅思考试取得好成绩,初三的中考大捷。

  • 曾斯琴说道:

    陶老师,您好!请您批准伊人明天自己出去,如有后果我们自负,谢谢。

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