做温暖的教育

丹勋影响录, 国学教育, 孩子心声

NO:1 我们将要做什么?——丹勋影响录(红色简史)学生版

丹勋影响录

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【仲勋教育】

习仲勋多次对习近平说:“近平,不管你当多大的官,不要忘记勤勤恳恳为人民服务,真真切切为百姓着想,要联系群众,要平易近人,对干部有毛病有错误,要先跟他打招呼让他改,要是他还是不改那就是另外一回事了。批评教育要从严,但要给人出路。”
他的两个儿子近平和远平都很象他,他教育儿子们生活上要艰苦朴素,不要挑挑拣拣,老百姓能吃的你们就能吃。对习近平下放那几年的表现,习仲勋表示“不错”,自己很满意。

NO:1 我们将要做什么?

孩子,大数据时代,科技在以指数级增长的方式变化着,“金砖+”时代是一个优质资源分享共享的时代——

思考过你的未来吗?

未来的我们将要做什么!

这是我学着用甲骨文字写下的习近平主席用典的一副对联:

地位清高jpg

地位清高,日月每从肩上过;
门庭开豁,江山常在掌中看。

——2014年1月14日《在十八届中央纪委三次全会上的讲话》

习主席告诫我们:肩负社会道义,两袖清风,可昭日月;品读诗书时局,身在校园,心关天下。
实现中国梦,是我们的责任和使命,需要我们有大情怀修炼高境界!

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【易经理论】

国家需要什么样的人?

十八大提出:坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。

在美国耶鲁大学的图书馆门庭上方有一块石板,上面刻了一段话,是中国皇帝唐肃宗御批褒奖颜真卿的一段内容。

卿兄以人臣大节,独制横流,或俘其主谋,或斩其元恶。当以救兵悬绝,身陷贼庭,旁若无人。历数其罪,手足寄于锋刃,忠义形于颜色。古所未有,朕甚嘉之。
——出自颜真卿撰书《颜氏家庙碑》

它昭示了天下民众,国家就需要这样的人才。耶鲁大学选了这段文字作为中国文化的代表,昭示在这里,不可谓不经典,字是颜真卿书法真迹,文是中国皇帝的御批,内容是国家就是要培养忠于国家能维护国家利益的人,既然选放在这里,那就是耶鲁的方向:耶鲁为国家培养需要的人才,而培养美国需要的人才,要放眼世界,吸收各国精华,可能还有其它寓意。

中国是四大文明古国,中国五千年文明告诉所有人,培养忠于国家的人才,这个国家才会生生不息!

习近平总书记对教育的“坚持正确方向、坚持立德树人、坚持服务国家、坚持改革创新”。

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【妙如感悟】

未来是才能+财能的时代!

“金砖+教育”时代

未来的人才结构,当是才能+财能的“双才双能型”人才,我们需要准备着——

万能三招:

微笑,厚脸皮,拼命

——

人希士、士希贤、贤希圣、圣希天,这是我们中国人不断完善自己,止于至善的可操作标准。

历史很多人都在写,要写得真实,要写出给人的启示,那就要去到实地采集,用心参悟——

我们丹勋班的孩子,都是从不同地域而来,就用我们的视角,我们的笔,写下我们的足迹,我们在那块土地上听到的圣贤们曾经的故事,我们的悟道……

分享给大家:圣贤们为什么会成为圣贤,让这些故事传播开来,引导我们,惠及众人……

【学生足迹】

11 thoughts on “NO:1 我们将要做什么?——丹勋影响录(红色简史)学生版
  • 陶妙如说道:

    [习仲勋的遗产——习家的孩子早当家]
      习仲勋不愿让自己的头脑局限于琐碎的个人事务之中,即使是在他洞房花烛的日子里。
      夫人齐心回忆,1944年4月28日,两人在窑洞中举行过一个简易婚礼后,习仲勋对她说:“从此以后,我们就休戚相关了。但是,我不愿意陷在小圈子里。”齐心明白,这意味着自己不应该要求他过多的关照。
      5年后,齐心在延安桥儿沟中央医院诞下了两人第一个孩子,这个女孩因地得名“桥桥”。习仲勋很爱女儿,常将她抱在怀里玩耍。一次不留神,桥桥尿了他一身,面对尴尬得不知所措的齐心,习仲勋笑道:“子屎不臭,子屎不臭。”
      他对孩子的喜爱也能从幼子习远平那里得到佐证。习近平说,每逢兄弟姊妹们从幼儿园放假回家,只要父亲没有重要会议和外事活动,总会抽出时间来为他们洗澡。但习仲勋对孩子们并不溺爱娇纵—为了逃避上学,习远平曾跑到院子中淋雨,结果却被父亲看穿了心思:“你要是想跟我耍花招—装病逃学,我决不会迁就你!”
      据次子习近平回忆,当时父亲一个月的工资是400元,但家人的生活只是“衣食无忧”,远远算不上优渥。“虽说父亲的职务级别工资很高,但要养全家九口人,还要不时接济老家的亲友,在经济上经常捉襟见肘,可谓‘大有大的难处’。”习远平解释说。一个例子是,习近平儿时穿着的衣服,不但补丁摞补丁,而且多是兄弟姐妹辗转相传下来的。“尽管声明过“绝对不干”,但他也不得不穿姐姐的“花衣服、花鞋子”。“记得近平因同学笑话而不愿穿女孩子的鞋子时,仲勋却对他说:‘染染穿一样’。”齐心在《我与习仲勋》中写道。
      习近平还记得,兄弟姐妹逢年过节也会去人民大会堂、天安门城楼上参加一些晚会,当有人问起谁家的孩子穿得这么破烂,“知道的人就说这是习家的孩子”。
      事实上,就连齐心的衣着也并不入时—一次晚会上,有人窃窃私语“习副总理的夫人穿着怎么那么土啊!”这让她听后心里很不是滋味,回家告诉丈夫,习仲勋却笑着说:“土比洋好!”
      由于齐心的工作地点离家较远,每周末只能回家一次,照管孩子的事情只能由习仲勋代劳。1959年,担任国务院副总理兼秘书长的习仲勋开始分管统战工作,考虑到只有在周末才能和住校的子女团聚,他会特别安排一些工作和教子两不误的“节目”—带着子女去傅作义、张治中、荣毅仁、十世班禅等人家串门。
      也是在同一时期,习仲勋要求在河北北京中学读初中的大女儿桥桥随母亲姓,改名齐桥桥,家庭出身也改作“职员”。理由是报纸上经常刊载自己的消息,而“习”是一个罕见的姓,他不愿让女儿在同班同学中惹人注目。
      除了身教,习仲勋还喜欢耳提面命。平时住校的子女逢年过节回家后,先是在墙根上站一排,接受他的训话。习近平在一次接受记者采访时,透露了父亲的训话内容:“也就是讲他自己怎么参加革命,你们今后一定也要革命,革命是怎么回事,我们听得耳朵都起茧子了,有的时候很想去玩一玩,很不耐烦,但是也不敢不听,这些东西也就潜移默化了。”
      1969年,受父亲被打倒之累,不满16岁的习近平不得不前往延安市下属的延川县农村插队,并很快成为当时延安近3万名北京知青中“第一个当生产大队支书的”。
      在此几年间,习家几个子女和他们的母亲都没有与受批斗的习仲勋见面的机会。直到1972年冬,一家人才得以团聚。暗暗告诫自己“一定要坚强”的齐心没有想到,被关押的习仲勋见到他们时竟然落泪了,还连连圆场说:“这是高兴的。”
      更让旁观者伤感的是,由于多年的别离,他分不清桥桥和小女儿安安,更不认得已经长大成人的儿子们。
      结婚55周年的纪念日,在南方休息的习仲勋给夫人打去长途电话:“我祝你健康长寿,福如东海,寿比南山。”感到祝词分量很重的齐心说:“我对你照顾得很不够啊!”听了这句话,一向处事沉稳的丈夫着急了:“怎么这么说呢?”
    (责任编辑:UN636)

  • 成紫璇说道:

    首先这是我第一次上国学课,自然地陶老师成了我第一个国学老师。第一次的国学课没有想象中的枯燥,是充满欢乐的。老师一上课就教了我们中国行礼的最高礼节,受益匪浅。老师给我们看了一幅对联,那是习书记在一次讲话上提出的,真的好好。我也学到了做人的三个诀窍:微笑 拼命 厚脸皮哈哈哈哈哈哈。老师也对我们寄予厚望,希望我们成为双才型人才。我们聊了很多很多,满满的欢乐。希望我们以后可以和陶老师一起创造好我们丹勋班的影响史。

  • 李诗媛说道:

    今年我十五,三年后,我十八。高一、高二、高三,再到高考。。。。。。时间匆匆,我唯有把握好我仅剩的时光,三年奋斗,决战高考!
    进入高中,我经历了许多第一次,第一次低分,第一次肆意,第一次无惧,第一次彷徨,但所幸我有一群与我一起的好兄弟好姐妹,相互鼓励,相互帮助。还记得军训时的一人犯错,集体受罚,还记得夜里的高声放歌,这是我们共同的回忆,这是与众不同、肆意但不轻狂的丹勋班。我有幸能在这么一个优秀的班级里担任团支书一职,能与大家站在同一起跑线上,我在此起誓,只要我还是团支书,只要我还在丹勋班,我就会为班级贡献我所能贡献的一切。
    所以,让我们一起努力,做最好的自己!

  • 谢东霖说道:

    通过这次国学课我很有感触,我明白了很多道理,感谢老师

  • 王盼说道:

    高中部的国学课和初中部截然不同,初中就只是学学单纯的语文知识而已,但是陶老师的国学课让我焕然一新,让我知道了国学课不止是这样,什么话题都能聊,什么问题陶老师都可以帮我们解决,还有胡乐思,一副学霸相,什么都会,还有陶老师叫我们的礼节,以后上国学课都是这样的,感觉很新颖。
    现在的我还是要好好练一下厚脸皮,以后一定会对自己很有用,希望下次看到陶老师,能带给我们更多的惊醒,哈哈哈。

  • 陈彩琳说道:

    很开心陶先生能当我们国学老师,第一节课,很短。却讲了挺多有用的东西。
    我们行师生礼时,要用古时最尊敬的礼仪——九十度鞠躬;朋友应有三条标准,责任,担当,多情;要给自己订好目标,并朝目标努力……
    三年,一起努力,一起学习:D

  • 林思欣说道:

    这节课最吸引我的是ppt上的最后一张幻灯片。那是鲜明的大字——“做强自己才是硬道理。微笑,厚脸皮,拼命!”在隐约之中似乎可以领悟到在接下来的三年里,在这个班级里,面对竞争,面对压力,我到底该怎么办,也会在刹那间隐隐约约的看到自己闪闪发光的明亮未来。加油吧,因为此刻的我正对未来在丹勋班的日子惴惴不安又满怀期待呢!

  • 邓敏杰说道:

    作为丹勋班的一员,我非常荣幸也非常自豪,能够在这个优秀的集体里,同时,我也非常有信心和陶先生一起去谱写我们的丹勋影响录。作为我们丹勋班的班长,被岳老师委以重任,负责整个班的事物,我有很多事情都还没有头绪,但在我听了陶先生的课之后,我感觉找到了一些方向,不论是班级管理也好,人生方向也罢,都有着一条线默默引导着我。“微笑,厚脸皮,拼命”这七个字,说着很轻松,但要做到,尤其是最后一个拼命,确实很困难,但我们不会退缩,因为我们是丹勋班,我们被予以厚望,我们是最优秀的集体。这三年,让我们携手共创佳绩,让大家在多年以后都记得我们,共同谱写属于我们的辉煌–丹勋影响录!

  • 罗周易说道:

    一门没有教材的课——国学课终于开课了.国学课到底学什么,怎么学,说实话我到现在都没弄懂,但是上了一节课后,我觉得国学课好正式,但又不那么正式。
    正式的是要行鞠躬礼,就好像回到了孔夫子的年代,说不正式是因为IE国学课不同于我以前接触的任何一门科目。他没有一个看起来十分清晰明了的教学目标,他没有说要我们在这节课上一定要掌握一些东西。

  • 罗周易说道:

    非常抱歉,迟到的作文
    一门没有教材的课——国学课,终于开课了。
    国学课没有教学目标,没有教学大纲,没有一条一条的知识点;上课甚至可以随便提问题,像是多年未见的老友聚在一起谈天说地,又像是一群被条条框框束缚住手脚的人听另一个蓦然闯进我们世界的人讲着讲着教条以外的事,讲着与大多数人迥然不同的观念,却又那么刚正宏大。
    这样的两种感觉交汇出的让人耳目一新的矛盾感,这样打破常规的“倒行逆施”,让我十分好奇——今后的国学课到底会为我们带来怎样的惊喜。我拭目以待

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