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人格是最高的学位——从教育的原始含义说起

人格是最高的学位
——从教育的原始含义说起

有一位学大提琴的年轻人去向20世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯请教:我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?
卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人,意味深长地回答:先成为优秀而大写的人,然后成为一名优秀而大写的音乐人,再然后就会成为一名优秀的大提琴家。

首先,怎样才能成为大写的人呢?

教育使成为大写的人!

什么是教?什么是育?

教:

教字

教,象以手持仗教子之形。

育字

育,象一妇女生子之形。

教育既需精心养育也要有惩戒。

性本善与性本恶是相伴的。

我们引导会用眼睛看美好。

面对心无敬畏的孩子,怎么办?

很简单:

让他知道无敬畏的代价!

17 thoughts on “人格是最高的学位——从教育的原始含义说起
  • 雷茗轩说道:

    它不是一亿元的房子

    来自专栏 雨田屋

    我幻想着有一天,我可以拥有一座森林。把它打造得如梦境一般,云雾缭绕。

    在森林的中心,造一栋房子。它的上半部分在树冠,一个滑梯下来,可以到达任何一个层次。下半部分就是池塘,至少要十米吧。地下室是透明的,浸在水中。

    我要用最先进的技术,让它智能无比;用最美丽的装饰,让它如诗如画。

    如果说要有个预算的话,可能一亿,可能十亿,可能百亿……

    我不想在乎它的预算,我只要它就好。

    无论我把它创造得多好,别人也只会惊叹:“不愧是上亿元造出来的房子!”或许艺术家会赞许,建筑家会惊叹,诗人会沉醉……只要不最后来一句:“不愧是上亿的房子。”那么我想我就心满意足了。

    究竟什么才是成功的啊。

    当我一个人完成了十个人的工作,别人只会说:“不愧是学生中的佼佼者!”当我买到了心仪的东西,别人只会说:“这玩意这么贵啊!”当我以成功者的身份登台时,别人只会说:“是他啊!我就知道!”

    我不再清楚什么东西是真正的属于我自己。我为了锻炼自己而工作,得来的是赞赏;我为了爱好而购物,得来的是羡慕;我为了指导他人而演讲,得来的却是名誉。

    同时,还有非议,还有妒忌,还有挑衅,还有不解……

    我多么希望,我为了美丽的东西,拼尽全力,奋不顾身,可以得到别人的理解。我不喜欢妥协,不喜欢后悔,不喜欢苟且的过日子。我是战士,乃至要成为战神。我不是渴望鲜血,也不是为了头衔和名誉。我要的,只是为了到达那美好的目的地罢了。

    我不希望,我所在乎的东西到了别人眼里,就会变成金钱。我不希望,我所期待的美丽到了别人眼里,会换算成一张张钞票。

    我不希望,我的爱会成为生活的附属;我不希望,我的梦会成为他人的期望;我不希望,我的家庭,我所爱和爱我者,成为世俗的言需。

    若我喜欢一物,那便是真心喜欢,喜欢它的本质。若我追求所望,那便是真的纯粹,追求心的未来。

    若我爱你,便是真心所向。我不求你的一分土地,一寸光阴,但我爱你的每根秀发,每次笑颜。若让我去,随风而去;若让我来,架云而来。

    但愿我所想要的从来都是这么纯粹。我会为生活妥协,但是我的心,一直在那儿。

  • 费文钦说道:

    my god’s not dead he’s surely alive 每一个人有不同的性格,走不同的路。不管你脾气多坏,爱耍性子。但是我们要学会礼貌,学会感恩。老师对我们的教育是博爱的,教会我们如何在社会当中发芽。l got hustle though ambition flow inside my DNA l was born like this 所以我未来将会有一帮优秀的团队去创造世界。

  • 赵柏安说道:

    人都是偏心的动物,每个人都会偏心,会偏心于家人,偏心于朋友,偏心于对象,更会偏心于自己;我以前每次做错了事情都不会自我反思,每次都会认为是别人错了,是别人有问题,而不是自己有问题,如果有问提也会认为自己的问题很小。
    来到同升湖,来到国际部,更是来到了陶妈带的55班,我才会意识到我以前的所做所为是有多么的可笑、无知;到现在,每次和他人相处都会换位思考,能自己做的事情就自己做,不能让别人为难;每次做错事情,先反思自己哪里做的不对,然后虚心的接受批评,然后再改正自己的错误,以后会小心不去再犯之前犯过的错误。
    人都是会进步的,只不过有些人进步很慢,有些人进步很快,但人都是会进步的,所以这个世界才会被我们建造的这么多姿多彩。
    很荣幸能来到同升湖,很荣幸能到陶妈的班上!

  • 刘澧说道:

    马上又要迎来这个学期的第一个月假了,对于国二下学期的我对这个月假已经不在想玩了。
    这个学期都比以往更努力了,很多人这个学期结束就要出国读高中、大学了,早上7点就来到教室自觉的进行自习,下午6.20来到教室来进行雅思真题听力从而来提高自己的听力能力,晚上大家都会自觉的留下来参加晚三到10点才回去。
    现在已经定好了自己想要去的学校了,现在就每天努力学习考出自己理想的雅思成绩

  • 吴慕尧说道:

    敬畏。我想这个词是为什么我要信仰宗教的原因,因为人需要有敬畏,需要内心里有所害怕害怕的东西。每一次都去佛前祈祷,祈祷自己能在一年里获得好的运气,也是告诫自己,若没有敬畏感,会受到惩罚,不被原谅。如果一个人的内心没有敬畏,那代表着没有什么东西,他会畏惧,当他杀了人,他的内心若没有敬畏,他的心里将不会饱受煎熬,这样,他便成为了一个冷酷无情的人。所以敬畏,这么重要。

  • 张靖汶说道:

    尊敬是做人的基本,尊老爱幼的素质的表现。我们都是有素质的人,在这个时代的我们素质是最重要的。即将出国的我们,不能给中国人丢脸,不要长他人志气灭自己威风。最后,5月雅思考试加油!真的要加油!

  • 曾琪惠说道:

    每个人都要学会感恩,而不是去顶撞老师。班里同学发生的事情也算是给了我一个警告,以后不管怎么样都不可以去顶撞老师,尤其是陪在我们身边的每一个老师,都要学会去感恩他们。当然也要学会感恩父母,父母是我们最重要的人,他们给予我们生命,教会我们很多东西。
    最近心静了很多,玩心也没有以前那么大了。希望六月份的考试可以如我所愿,考到理想的成绩。也一定要考上我想去的大学。目标不是说说就可以实现的,要去做。

  • 王韵涵说道:

    人格是我们日常生活和大家相处中最重要的之一,我们不能没有也不能弃之。一个人没有了人格就会遭到世人的孤僻吧。最重要的还是要对身边所有的人都要友好友善,无论对方的身份卑微还是很高尚,尊敬是必须的。
    临近放假了还是不能松懈,马上就要考雅思了,还是要好好对待。这次的目标是5,一步步来争取这个学期就能拿到offer。每个人也要考到自己理想的学校。

  • 陈明涛说道:

    昨天晚上我犯了一个错误,我和彭博文在学校门口与保安和老师发生了争执,原因是带的吃的禁止带入校园。首先从自身的问题讲,虽然昨天晚上我没有说太多过激的话,但是也促进了这件事向坏的方向发展,我没有意识到事情的起因和结果就草率的决定而且对保安和老师不尊重。我应该认识到这件事情本身就是自己的错误,更应该及时制止,防止事情恶化。然后我想对老师们说声对不起,我真的感到很惭愧,当时没有听何康老师的话任由着自己的脾气,不仅自己受到了批评还牵扯到了老师,您是天天教我们和我们最亲的人,我应当听从你的话。我也很对不起陶老师和黄主任,让您们今天这么生气,尊师重道这些从小就被教育的美德我应该时刻铭记在心,我也很感谢各位老师能再给我一次机会。还有每天保护我们校园的保安叔叔,怪我当时太过固执没有分清事情的对错,让你生气了,甚至说了一些不尊重人的话。您收这些熟食是应该的这是学校规定,是你们的管理范围,不懂事的我对你们的工作造成了麻烦。我保证以后不会再触犯学校规定。做事前先思考,做完后再思考。

  • 袁卓说道:

    尊重是做人的根本和原则。其实我原本不觉得一句“你好,早上好,晚安,谢谢”的力量有多大。但是自从我看了一个小故事以后我就发现了这些小细节是有很大的作用,一个女孩每天都会给门卫大爷说一句“我走了,大爷”。一下来就是几年的时间。有一天女孩准备走的时候被同事不小心锁进了仓库里,而仓库在晚上是要进行冷藏处理的,于是她就被关在仓库中。这时候大爷发现女孩今天没有对他说话,于是开始寻找她。在她快被冻死的时候终于找到她了。我觉得往往有的时候不是别人帮了你,而是自己帮了自己。如果她没有每天的小细节和好习惯,可能一切都没了。细节决定成败,尊重别人也是尊重自己。

  • 曾文鼎说道:

    人格无疑是我们人性中最闪耀的一颗钻石,她就嵌入在我们的眉心中央;尊重则是相互给予足够的交流与生存空间。

  • 刘奥东说道:

    以前的我们意气用事,但是在成长到了一定的年龄后会慢慢发现有些事情必须要考虑后果,不能向过去的我们,那段时间已经过去,这个年龄的我们需要负起相应的责任,不能让后果给父母们承受责任他们不可能一辈子帮我们负责,这就是我们需要的成长

  • 余果说道:

    观有感

    “此心安处是吾乡”

    定风波·常羡人间琢玉郎
    宋 · 苏轼
    常羡人间琢玉郎。天应乞与点酥娘。尽道清歌传皓齿。风起。雪飞炎海变清凉。
    万里归来颜愈少。微笑。笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好。却道。此心安处是吾乡。

    此诗赠与柔奴。元丰六年,王巩与东坡重逢,东坡把酒问柔奴:“南岭生活是否心里有些酸楚?” 笑答:“此心安处,便是吾乡”。

    “一个人,若放不开自己的心,即使富有四海,亦如徒然困居一室;若放下,即使颠沛流离,身无长物,也潇洒磊落”

    我曾经写过“不要把自己关住”,以前的我真的还是有值得现在的我学习的地方。我通过同学,老师,爸妈还有自我反省,我意识到了自己的矛盾心里。我的心境不高,想要如仙人般清凉安居,但是却纠结于区区小事。我何时能做到像左宗棠说的那样“不值为此区区挠吾素节”。

    桃花纷落向秋千,桃花不光意味着妩媚,也有素洁。我的心和灵魂尚还没有清澈透亮,待我昂首阔步,踏云踩雾,境界就出来了

  • 李小现说道:

    “Manner makes man.”不知礼,无以立也。而“礼”需要通过人格的完善来使之充分表达。如何使人格完善,教育是最好的方法。通过学习,你可以知道什么该做,什么不该做,中间会渐渐形成一条界线。同时,在“可以做”的这一边,学习或者说教育使一个人更加的彬彬有礼,更加的为他人着想也就是不给别人增添额外的麻烦。

  • 毛伊健说道:

    敬畏是应当普遍存在的,如果没有敬畏,人与人之间的交往会变得非常随意和无礼。三人行必有我师,每个人都有着被尊重的权利,人的尊严不得侵犯。尊重他人使我们走很多弯路,它也告诉我们应当用发展的眼光看待事情,如果没有尊重,人们将毫无廉耻,毫无廉耻的人也就不知道有什么是他做不出来的了。

  • 彭博文说道:

    昨天晚上在学校的值班室中与保安发生了矛盾,和保安因为外卖的事情争执起来了,由于情绪过于激动爆出了许多粗口。以至于在后来复读部的老师来教育我,而我却无动于衷反而变本加厉,连同老师一起骂了。
    整件事都是由我而起,我有错在先
    1.不应该违反学校的规定,学校所指定的规章制度是为了我们好,而且要靠我们大家去遵守。
    2.我对于学校工作人员以及老师不应该是那种态度,说话时应该尊重他人,不可因为自己一时的冲动而做出与自己做人道德守则所违背的事情。
    3.我不应该把这个坏现象呈现给全校同学以及老师,让他们觉得我们国际部的学生就是这样,我损害了整个国际部以及老师和同学的形象。
    我从中也吸取了不少教训,我决定我以后一定遵守以下几条:
    1.严格遵守学校的规章制度
    2.尊重老师和学校工作人员
    3.遵从老师的教导以及管教
    我以后不仅要严格遵守以上几点,还要努力用功的把托福考过,考取美国的伯克利音乐学院。

  • 张思航说道:

    “物质上的馈赠如果超过所需的范畴时,会变成一个令人头疼的问题。
    Material blessings,when they pay beyond the category of need,are weirdly fruitful of headache.”

    我们每天都活在接踵而来的束缚之中,这些束缚并非来自别处,而是由我们自己用一根一根锁链把自己套住的…….
    拥有的越多,所面临的抉择和困难也就越多。假设我们有一柜子好看的衣服,我们或许就会每天想着要穿哪件衣服出门。
    所以,我们应学会对自己的生活进行规划和整理,放下大包小包,轻装上阵。
    生活的压力已经足够推动我们向前了,无需自己再给自己徒增压力了。

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