做温暖的教育

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分享主编的那些事儿——55班假期学术性实践活动

4月1日-4月8日放第一次月假。

55班孩子要当真正的编辑,权当是一次学术性实践活动。

张思航主编发给我的跨界编辑组安排:

跨界编

跨界编辑

2 thoughts on “分享主编的那些事儿——55班假期学术性实践活动
  • 张思航说道:

    一直以来都很喜欢看书,也很崇拜创作和主编的人,因为有他们,这一句句字里行间才有了生气。书香中的一草一木,不同于现实里的浮华,书里的世界,是静美、惬意的,我常沉醉于这方乐土,享受着每一个故事所带来的喜怒哀乐……
    从前我认为,主编一本书,只不过是一项简单易行的任务,只要书的样本出来了,编辑不过是小菜一碟。可这个假期尝试编辑了一部分文章后,我发现它不仅是一门工作,更是一门艺术,是一个锦上添花的过程,是画龙点睛般最为重要的那一笔!
    如果说作家是赋予优美的文字和语言以生命和灵气的人,那么编辑就是将这样一个个生命活灵活现展现在世人面前的人!
    假期里,完成这项编辑任务的效率并不高,一天也就编个一两篇的样子,客观原因是初次接触、尝试这样的编辑,对各种方案与技巧不了解,每改一篇都要费神费力,还有许许多多的疑问。这种情况下,也多亏了有陶妈这样资深的作家、编辑再旁指导、点拨,这几天的任务才勉强捱过来。
    而主观原因便是每一篇文章末尾处要写的“【编者的话】”(即总结概括文章所披露的含义、思想文化。)为了将每一篇【编者的话】写的生动、恰当,我常在夜深人静的时候,一个人坐在床上放着轻音乐找灵感,有时绞尽脑汁就为了想到一两个合适的词或语句。也因此,每每认真写完一篇综述,都觉脑袋里所有的灵光都被掏空了,也没剩多少精气神了……
    今天回校便和陶妈在办公室就编辑问题长谈了一番,陶妈点出了我所写文章中的小诟病,也交了我许多行文手法和艺术。虽然从现在来说,做主编对我来说着实有些困难,但正如陶老师《大国教育》里写到的:“大师起先都是初学者”,我现在还是一个苦行僧,修为尚不足,但我仍会继续努力!

  • 余果说道:

    我曾经自学过编辑视频与图片,但是编辑书目,这绝对是第一次,但我明白编辑的重要性。作者将自己的思想写于纸上,编辑者需读懂作者的思想,然后总结,疏通。可以说编辑者就是作者的知音,如伯牙与钟子期。
    升入高中,我读的书越来越广,越来越多,因此也萌生出了想做一名业余作者的念头,小说,散文,诗歌,科普,这些我都想涉及,但无奈资历尚浅,需沉底积蓄。“何不先成为作者的知音”某天我想到。恰逢遇到了这次机会。。。。。。
    现在,我不甚了解编辑工作,但是说不定,以后的我可以从作者的知音变成编辑者的知音。潜心,迸发,平静的心包容着炽热的能量。

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