做温暖的教育

国际教育

自主管理,趋向优秀——77班班会,55班继续编辑

今天班会课,第二团队主持。

刘娆、杨昌惠美、李妍、师丹妮、张文潇等五位同学。英文。

班会77

主题明确:

77班

思路清晰:

7

很不错!

不过,内容如果还熟悉点,ppt上的中译英更准确点(准备的时候,可找英语老师),字体大一点,(把每位同学的视力高估,认为都是放大镜式的)那就更好了!

于是,现场案例指导:

怎样做ppt,让每一位都看得见。

怎样选择内容,让内容一项一项一步一步呈现

怎样设置悬念,让听众思维活跃,深入思考——

怎样求助——

学会控制情绪很重要!

相信这些孩子们,这样边做边点拨,成长会很快!

一次会比一次更好——

55班,继续编辑,和孩子们聊了《大国教育》稿子的仔细推敲,反复打磨的过程。

思航、余果、毛伊健、小现、名轩等多位还在精心编辑

静宜开始整编!

现在是下午,我在做这个——

22 thoughts on “自主管理,趋向优秀——77班班会,55班继续编辑
  • 黄明琦说道:

    今天是星期六,是开心的一天,不过我想的都是昨天晚上的事情。
    昨天我跟老师说了我的语言考试的意向,老师就告诉我一些关于托福的题型,我感受到自己的目标不易,以后的路还很难走,是难熬的。不过为了自己的目标应该努力才行吧。
    今天最大的感受就是我新官上任,感觉还不错,上午第一节的班会课其实女生们表现都还不错,不过有些地方是需要改,她们后面接受了陶妈的意见,也许这就是成长了吧!陶妈说的话还是很经典的“微笑 厚脸皮 拼命”这万能三招简直精辟极了。至于下午就和同学们出去玩,不过玩得身心俱疲,现在才知道其实学校还是更加轻松的。
    现在是晚自习,大家都在用手机打日记查字典或者在读书,学习氛围很好。陶妈说得很对,一个班上不爱读书的人都开始搞学习了,那这就是一个很优秀的班级。
    最后呢!我想对我的徒弟们说一句陶妈说过的话“凡事靠自己,靠别人是搞不成器的”我只是帮助你们学习的人,而不是为你们学习的人,能不能学好,能不能变得优秀就看你们自己了。

  • Angel 匡梓烨说道:

    经过今天的班会,我发现我们现在还是太年轻,经验不多。所以我们还需要有更多的磨砺,要有更多的经历。班会是做给大家看的,不是给自己过个场子的,我们要考虑到大家看ppt时的感觉和视觉的冲突。
    今天是周六,要回去还是要过关,所以那些要回家的孩子们,更加认真地准备过关。因此也让大家更加熟练了一些关于词性的判断,和语法的五个规则:
    1.A noun can act as the subject of a verb but an adjective cannot.
    名词可以充当主语,但形容词不行。
    2.Only verb can act as the predicate of a sentence.
    只有动词可以充当谓语。
    3.Every sentence must contain two parts–a subject and a predicate.
    一个句子必须包含两个部分,主语和谓语。
    4.A transitive verb is on which must have an object to complete its meaning,and to receive the action expressed.
    及物动词后一定要加宾语才能使意思完整。
    5.An intransitive verb is one which is complete in itself,or which is completed by other words without requiring an object.
    不及物动词本身就是完整的,不用加宾语。
    这些东西都是语法的基本规则,我们还是需要多去记忆。

  • 杨昌慧美说道:

    2018年5月5日,上午的班会是我,师丹妮,刘娆,李妍,张文箫主持的,本次我们的PPT有问题,而且我们也不熟所以做得也不好,字太小了,内容太不熟了,经过陶妈的提点,我们也懂得了很多,下次改正,慢慢进步!加油!下午是小休,就不详细记载了。

  • 赵祥说道:

    2018/5/5
    今天早上的班会上陶妈又一次救场,我认为的成长就是学会自律吧。以前的时候就常听父母和老师说过一些这样的话,人生靠两律,自律、他律。这话非常经用,自己控制不了自己,就会有别人约束,更有法律强制约束你。
    每一次的经历都是成长,每一次的学习也是成长。加油吧!

  • 张紫玟说道:

    今天是星期六,今天班会由五个女生主持,PPT很好,也接受了陶妈的一些意见,以后会越做越好。
    音乐课我们继续学手语,记得不是很清楚,要多加练习。
    晚自习要完成作业,写日记,预习明天早读。

  • 龚婉婷说道:

    今天周六,上午第一节课是班会,班会由5位女生主持。其主题是:自主管理,变得优秀。又细分为4个板块:
    1.如何进行自我管理?
    2.自主管理的性质、自主管理的过程
    3.如何变得优秀【过程和努力】
    4.同学们怎样认为自主管理?和怎么才能变得更加优秀?
    陶老师点评说,这次班会主题和提出的问题都很好,美中不足的是,5位主持人对ppt的熟悉度还不够,然后就是ppt的字较小。说实话,我也也看不清那上面的字。
    第二节课音乐课,学完了《最好的未来》手语操,就是还不够熟练。
    第三、四节课自习,我刻版画及记了英语语法点。

  • 肖子涵说道:

    今日所感:
    简单且充实的一天。
    下午的时候在寝室休息了一会,然后在教室又看了一会书,玩了一会手机,给妈妈汇报了一下最近的情况。
    上午有一节班会课,讲自主管理,班会举办有成功有不成功。陶老师分享了一下自主班会课该如何办理。下一次的班会课是我来主持了,那么结合他们的不足,我希望能将这不足当作踩台阶一样的把我班会的展示效果搞上去。
    音乐课做了手语的活动准备,总的来说,还是不够充分。
    剩下两节自习课,将英语课上的语法好好的学了一下。
    2018年5月5号

  • 刘佳坤说道:

    5月5日 星期六 晴
    今天是星期六,每个星期六我都特别开心,因为下午可以放假,然后就可以去玩、放松。当然,也是要完成任务的,但是我今天出去了,就说明我的任务完成了。 然后今天有一节班会课,五名女同学可能有点没准备好,然后就有点尴尬,然后陶老师就分析,听了分析后,她们又接着讲,效果就好多了。我们今天的班会主题是:自主管理。就是说我们要自觉一点,控制好自己的所作所为,要对自己的所作所为负责任!然后今天下午回到教室,通过老师的教导,我又会读了一篇英语文章。虽然今天是小休,但我今天也是有收获的,所以特别开心!总结一下:敢说敢做,敢做敢当,为自己的所作所为负责任!

  • 杨瑶说道:

    今天星期六,又过了一周,赶觉时间过的好快。我看见英语表上的过关记录,我十分的开心。我们要做有意义的事,所以学习对于我来说是有意义的事。希望我的英语越来越好。雅思6.5分,冲着目标努力前进。我要达到呆若目鸡的境界。

  • 张傲说道:

    五月五日 星期六 雨后晴
    今天是星期六是我们大家共同期盼的小休!
    早早的来到教室,大家都在忙碌当中,我走到国际部楼梯上时就已经听见了班上正在放着的听力。后面陶老师来给我们发了手机,我们都用它来查单词,把不会的、不懂的都查了,最后我把所有的都搞清楚了,其实发手机这件事情是需要我们自己自律的,要不然就会拿着干其他的事情。
    今天的第一节课上了班会课,主持的同学都在开头的时候搞的非常好,但是后面的内容虽然选的好,却放在幻灯片上的字体非常小,可能是高估了同学们的视力。
    下午小休,在开条的时候我十分的开心,因为在发条出去的时候老师先叫的我,原因是因为我是班上全部内容都过关两人中,我占了一席,所以还是挺开心的。其实我并没有刻意的去完成它,我只是在老师分配任务的时候,分配完,规定在规定的时间完成。所以才过了的,下午玩的很开心。回来之后还是要收心,继续学习!加油!

  • 李嘉珂说道:

    2018/5/5
        今天早上我们还是一如既往的来到我们教室,读英语,我相信我没们班每天坚持读一篇文章之后,我们的英语口语一定会提升一个档次的。
         今天第一节是我们的班会由我们班众多女生主持的班会课,刚开始讲的还挺好的可是到了后面就被我们陶老师给批评了,因为她们做的课件做坐在后面的学生看不到,她们还不会读上面的英语,陶老师就指点了一番,然后陶老师给们讲述了一个道理,还讲了如何控制自己的情绪,讲的津津乐道我们也听得很认真,我也懂得如何与人交流了,这节班会课我收获很多。然后两节自习课。
    到了晚上我们在教室看校园新闻,然后我们在搞学习。
    我今天激励自己的句子是:乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸 李嘉诚

  • Helen说道:

    本周的班主任管理学习总结:1 学生自主管理,解放了学生,鼓励了学生,锻炼了学生,成就了学生,也解放了老师; 目前77班班级的管理处于一个良性的氛围中,给陶老师点赞; 2 教育是一个循序渐进的过程,班级管理同样也是, 不能操之过急,不要强行要求一次性解决所有的问题;教育工作者时时刻刻都在内心画蓝图,然后根据学生的反馈不断调整,再一点一滴慢慢地反馈给学生; 3 跟学生相处的每一个细节都可能是良好的教育机会,这当然需要教育工作者的智慧; 4 班级的管理应该始终围绕一个中心,否则会混乱; 5 班级管理需要抓核心抓重点,然后促进学生之间良性影响;6 多观察,多客观记录,不懂要多问。 教学方面,我前段时间一直讲解的是一些实用的日常口语交际的内容,学生们有兴趣,学得也还行。但是,上周让学生完成了作文之后,发现学生们普遍语法薄弱。但是他们都排斥枯燥的语法,那我没有选择不能舍弃语法,只能想办法把枯燥两字去掉,尽可能让语法课变得有趣些。 目前还在积极探索一些能够让语法变得有趣的方法。

  • 刘文易说道:

    今天星期六。
    第一节班会课,这一次的班会课让我知道了,我们还有很多地方可以改进。我们也许还需要很多的历练,比方说图片与文字的摆设的方法。或者是要从不同人的角度去想,怎样做会好,怎样做会更加好。
    第二节音乐课,音乐课上我们又向后面学习了一些手语。关于手语,我觉得它很有意义,光是打些手势就能够交流,想想就觉得很牛。
    第三节课是自习课,在自习课上,我们和Helen一起学习了语法,既是为了得到“回家通行证”,又是为了能够扩展自己的思维能力,和用英语时必备的一些语句的用法,避免有病句。
    第四节课依旧是自习课,这时候的大家渐渐都在老师或者组长那里过完了关,就准备着这周小休的到来了。
    今天小休感觉还可以。

  • 林宇涵说道:

    今天第一节是班会课,有我们学生来主持的这节班会课。今天这节班会课的主题是自主管理变得优秀。刚开始班会讲了有四点。如何进行自我管理,自主管理的性质,还有自主管理的过程,还有如何变得优秀过程和努力,课件还提这个问题是同学们怎样自主管理,和怎样才能变得更加优秀对于这种管理,我是这么认为的。自主呢?就是能自己控制自己行为控制自己对时间的利用如管理呢?就是有目的性的管理。目标分解管理,还有合理的管理自己的时间。把时间利用到极致,如何变得优秀我是这么认为的做好每一件事,做每一件事要做就要把这件事做到极致,做到最好。有目的性的去做好每一件事。不用做那些对于我们来说没有收获的事情。没有好处的事情,这个社会很现实,没有人会原谅你犯的错。如果想不犯错,那你就要做的最好,我们要让曾经看不起我的人,后悔他当初的行为。马云曾说过这么一句话。今天你对我爱理不理,明天我让你高攀不起。我们的每一天都在成长,每一天都会有不一样的收获。陶妈在这节班会跟我们说,依靠别人是没有明天的。这一句话说的很现实,依靠别人的,怎么可能会有明天呢?是的我们明天掌握在我们自己的手上。想让我们拥有更好的明天,那么我们就要从今天开始努力努力再努力。我知道在成长的过程中会遇到很多的坎坷。但是这每一次的坎坷,对于我们而言。都是成长过程中的必经之路。是一次收获,一次成长。很幸运的是在我成长的过程中遇到了我的恩师陶妈,还有我的两位恩师李鸿雁老师和何珍老师。这几位老师不管是在我的学习,还是在我的生活中都给了我很大的帮助。

  • 申佳蕙说道:

    今天又到了星期六,而今天的班会课由四个女生主持,虽然她们的创意很新颖,然后看起来很不错,可是由于是第一次ppt主持,很多细节都没有注意到,尤其是中英文字太小了,但是这并不影响我们的学习,她们的班会让我知道了1.target management目标管理。2.time management时间管理。3.communication management沟通管理。4.emotional management情绪管理。5.action management行动管理。6.learning and growth学习与成长。而陶妈也给我们讲了墨子的一个故事,内容是墨子在宋朝制止了一场战争,而回去时遭遇大雨,本想去一破庙避雨,却有人说墨子武力不够,不能打败别人,让他不能避雨。而陶妈的一系列讲解加深了我们对微笑,厚脸皮。拼命的理解。
    今天的事情让我知道了没有规矩,是成不了大才的,并且成功的意思就是让生命变得更加有意义。

  • 师丹妮说道:

    星期六 5.5
    今天班会课,陶老师表扬了ppt内容很丰富,很好。不过ppt设计背景图有些问题,会让同学们看不清,下次改进。【第一次一个人完成的ppt能被表扬我已经很满足了!!!】不过内容我们都不熟悉,因为昨天才准备,所以很多单词都没来得及读熟,问题在我们没有准备充分,是我们没有弄好,下次要继续努力,要弄越好。
    班会课出了一个小状况,不过陶老师很快解决,也和我们讲了要如何弄班会,我觉得很有道理,要吸取,为以后的上台发言奠定基础。【陶老师说明一下刘娆的娆是女子旁】
    微笑【微笑面对生活】厚脸皮【不管是别人好的表扬还是指出问题都能接受】拼命【拼命弄学习,学英语】

  • 谭达明说道:

    5月5日 星期六
    今天上午第一节课是班会课,一开始是同学们在主持,后来陶老师就给我们试范如何主持班会。第二节课是音乐课,我们一直在练习之后要表演的曲子。下午是小休,但是我并没有去休息,而是去参加了初中部的足球比赛。

  • 李昭铭说道:

    今天我们是小休,所以今天经历的事情比较少,上午有班会课,由同学全英文主持,她们虽然在展示ppt时,被陶老师批评了,虽然她们前面有些不服气,但在后面在陶妈的教导下,接受并釆纳了陶妈的建议,(由于去初中部打综合素质评估,明天补完)

  • 何珍说道:

    今天是衔接班开班的第十八天。
    又结束了一周的学习和工作。这一周Helen回来了,我在心态上也放松了很多,我自己感觉到情况在慢慢向更好的方向转变。这一周收获也很多,对我冲击最大的其实是孩子们的变化。这一周明显的能够看到孩子们的变化,分组学习后大家更有学习的氛围和冲劲,同学之间的相互影响是十分重要的,我想在以后的工作中要多注意这一点。而教育也是一个循序渐进且不断推进的过程,不能只看眼前,更要将眼光放长远一些。今天其实对陶主任那句,“既然我们相遇了,那我就有义务让你变得更好”感触颇深。我深知教育是一个很宽泛的词,同时我对教育也时时怀有敬畏之心。做教育者,只有将身心投入其中,真心实意的为学生着想才能做好教育。但同时我也明白教育不一定能够成就一个人,但是它一定能改变一个人。我想我在以后的工作中要抱有这样的心态,时刻注意自己的言行,将教育放在每时每刻,尽量引导孩子们向更好的方向发展。

    • 陶妙如说道:

      开爱的,不要试图改变人,每个人都有属于自己的生命场。我们只是在他需要帮助的时候给与一点协助而已。每个人都长成自己的模样,世界才会缤纷!

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