做温暖的教育

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学会独立探究学习,学习力提升的基础力

我们强调合作,也强调协作,在此基础上,我们还得强调学会独立探究学习。

学习力提升,合作可促提升。

学习能力越强的人,若能很好合作,提升层次更明显。

下棋,找高手,进步快

打擂,找高手,进步快

与高手过招,才能日新月异!

有怎样的修为,就有怎样的际遇。

学会独立探究学习,是学习力提升的基本力。

28 thoughts on “学会独立探究学习,学习力提升的基础力
  • 邓琳说道:

    今天英语课进行了口语presentation,我发现我一上台就超级紧张,比在考雅思的时候面对考官还紧张,然后一紧张就出各种语法错误,好心累…一直以为自己心态还挺好的,今天才恍然大悟…口语这条路是很漫长也很艰辛的,要通过不断练习才能慢慢提高,我也要不断提高我的语法,这种最基础的东西一定要抓得很牢固,加油。

  • 刘颖旎说道:

    最近的情绪难以控制,每次一件事情做得不能达到自己的期望时,我就会不断的反思以及检讨,我为什么不能做好,为什么别人能做到我却不能。人虽然不是十全十美的但是人是有差距的,不能说这是取决于每个人的智商不一,每个人的智商都是取决于那个人是否能够吸取知识并且努力。所以严格要求自己,一定要在儿时羡慕的年纪时成为儿时羡慕的人!

  • 蔡依灵说道:

    今天还好哦,老师要我们做ppt真的有点难到我了,太难了,老师的题目是让我们创新一样技术,真的超级困难,想了两节课才把它想出来,最后花了很久才做出了ppt,希望做presentation的时候自己一定不要紧张,好好表现最近presentation的分数提高了所以要好好加油争取多拿些分,最后一句英文结尾—Living without an aim is like sailing without a compass.生活而无目标,犹如航海之无指南针。—— J. Ruskin 鲁斯

  • 张紫玟说道:

    今日有国学课
    陶妈让我们用手机来画出诗人的人生轨迹。我选择的诗人是骆宾王,一般来说对他作品中印象最深的就是《咏鹅》。”鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”一副童趣满满的画卷。难点在如何向大家介绍,并让大家记住他的事迹。具体不透露,到时有展示的。
    晚自习在练习陶笛,我已经可以完整的吹出曲子,可惜并不熟练,也不能不看谱子就演奏出来。需要多加练习。
    错过了今天就没了明天–Missed today and no tomorrow.

  • 刘昊宇说道:

    今天听了听杜鲁门大学的讲座,感觉这个学校挺不错的,来访的主任是个中国人,但能够从她的故事里听到她个人的丰富阅历,更了解到了国外的生活虽然精彩却并不容易。感觉这个学校还挺不错的,有着不俗的排名,性价比却相当高,可以供我选择的课程还很丰富。但我还是觉得老牌国家更好吧,但考虑到价格,这个学校会去考虑考虑的。

  • 陈沐说道:

    想起今天的英语课就觉得很有意思,今天我们做了两节英语课的口语,我被抽中当评委,感受到同学们在台上的紧张感,知道自己原来在考雅思时的样子。现在回想起来也是一段回忆,当初我们几个人聚在一起备考雅思的时候,既紧张又期待,那段日子也是挺怀念的。

  • 刘洁说道:

    因为感觉学习资料越来越多 给类书也越来越厚 收纳整理越发麻烦 今天去买了个整理箱希望也能小小提高平时日常碎片时间的效率吧 感觉虽然最近负荷会比较大 但仍然是觉得有意义的 只要在路上 就会不由得感到踏实沉稳。。

  • 申佳蕙说道:

    今天的国学课与众不同,陶妈让我们将自己选择的诗人的人生轨迹给画出来,并且还要十分清楚诗人的生平事迹,因为我们每人要介绍自己的诗人,比拼一下谁讲的更好,谁讲的更有趣味。而我选择的诗人则是张说。张说是河南洛阳人,唐朝政治家,文学家,他有三次成为宰相,明于政体,改革不合时宜的政治和军事制度,所谓文武双全,在文学坛上有着巨大的影响。而让我最深刻的是他的一首诗:《九日进茱萸山(其二)》,尤其是其中的”稽首明廷内,心为天下劳”,意思是我人虽然在朝堂之上,心却在为天下万民操劳。这句话让我由衷敬佩,张说的清高,心为天下的情操都是我们该学习的地方。而晚自习的时候出了些小插曲,但是却告诉我们,作为一个班,就应该团结一心,不能为一点小事就伤了和气,并且要努力学习,今天该完成的事情就不要拖到明天,并且不要总想着今天的自己有多差,要想着明天的自己怎样努力的变得更好。

  • 谢雨沐说道:

    今天已经是5月10日了,感觉最近还有些任务没完成,比如A Level数学这次模拟考试只有C,一分之差就不是C了,完全不够。我至少要保住一个B啊……保B争A,这次却只有C,还差点就不是C了……雅思也不能松懈下来,要keep going for it.不知道之后的日子会怎么样。加油,我现在只要努力就好了。

  • 余果说道:

    TPO听力30道题只对了15道题,如果剩下的阅读,作文和口语每项都是15的话,加起来换算出来的分数还是5.5分。根本就没啥进步呀。
    作文的结构大致上没有什么问题,但是要想提高分数,需要细细斟酌字字句句的语法,与用法,要精准,华丽又不失沉稳。

  • 林宇涵说道:

    今天我真的很对不起两位老师了。说一声对不起我我知道自己的脾气也不是很好。我也知道我是一个不称职的班长。从今天开始我想改变我自己,还是他把你句话。我作为您的学生绝对不能打架,我都会牢记我是您的学生。就算别人挑衅别人打我,我绝对不会还手。我真的很对不起杨老师。当我再次走进教室的时候。看到你的时候,您对我说的那一句话。在这里我从今天开始同样的事绝对不可能再发生。是我对不起您了。作为班长我现在要把身上拿毛病都给改掉。首先我现在要学会的就是一个字,忍。

  • 龚婉婷说道:

    2018.5.10
    最后一节是陶妈的国学课。陶妈没有上课,而是教我们如何去介绍一位诗人,如何画这位诗人的人生轨迹图。陶妈让我们按以前选好的诗人,先收集资料,再去画。收集资料不能只在一个网站上,要换几个不同的网站。各个网站对这位诗人的介绍可能各有不同,可能有详略的区别,所以一定要注意。
    我选的诗人是王昌龄,小小的给陶妈透露一下我收集到的资料。(我没有全盘按照网络直接去copy,而是选择在网络资料的基础上,写自己的)就讲一小段吧。
    724年,王昌龄写下《出塞》。这年深秋,27岁的王昌龄科考落第,心情烦乱。去边塞散心,找吴吉虎,吴吉虎是王昌龄的好友,他正在大青山下云中担任军中斥侯统领(类似现在的侦查兵军官)。他们因太久没见到,久别重逢的喜悦荡漾心头。吴吉虎就吩咐手下摆酒,两人痛快畅饮。酒过三巡,吴吉虎像往常那样迫不及待的问:又有什么大作临世,可否让我先睹为快?王昌龄解释因进士落第,没心情作诗,就跑来寻灵感。吴吉虎听了,就带王昌龄回军帐里看看,王昌龄看到士兵们如此努力,感触颇深。从军帐出来后,他们又到烽火台,明月当空,王昌龄看到眼前景象,再也抑制不住灵感,挥笔写下《出塞》。

  • Angel 匡梓烨说道:

    合作与竞争是进步的最好的方式,这能更快地使自己成长。
    合作,集体的力量大于个人。俗话说“三个臭皮匠抵过诸葛亮”,合作总是能够让我们取精华,去糟粕,让我们学会更多,比方说,与人相处,和人沟通,遇到不同的事情时的应对方法,同时还有团队凝聚力的保持与成员的配合。
    竞争,在竞争中知道自己的不足,在竞争中学会汲取教训,在竞争中认识对手,与对手进行适当切磋有益于自己对这项工作的熟练程度。
    合作与竞争是相并存的,我们既要学会合作,也不免要有竞争辅助。
    但是我们也不可以太过于依赖他人来成就自己的学习,我们要有独立学习的能力,要学会独立思考,提高个人战斗力也是合作与竞争,最后成功的基础。
    期待未来的自己!

  • 严梓佳说道:

    今天差不多是上了两节电影课,"佩奇"按照约定给我们放了窈窕淑女的片段,看完这段电影,我感受到了国外也会有口音,以及真确发音的重要性。在国外如果会有不好的口音,别人会看不起你。这让我对发音更加重视了。还有一节是体育课,老师给我们看《太极1 从零开始》,让我们体会体会太极。
    晚上的音乐课,我成功的吹会了所有段落。

  • 师丹妮说道:

    星期四 5.10
    国学课我选择的是李商隐,昨天我就提前做了些准备,把李商隐的一些资料查找出来写在一个本子上了。今天就是整理和画人生轨迹图。想要弄好人生轨迹图,要让别人一下就能记住这个诗人是不简单的。能记住,了解,讲解也不是容易的,需要自己充足准备。我现在就是处于还在查找李商隐诗的阶段,我认为查找完资料还得自己消化总结这一步是很有能力的。
    学习要自觉,要独立完成。
    对于手机要好好运用,控制好自己。
    管理好自己不简单但是也不难只要用心。
    政治也学过合作和竞争是共存的。和同学合作也很重要。
    今日事今日毕

  • 肖子涵说道:

    今日所感:
    不知不觉,一个星期又将要过去了。
    早晨自作聪明的,看着下大雨,又没有伞,于是往脚上套了两塑料袋,一脚一只,刚开始走的时候,开开心心的,一点水都没有,走了一段,塑料袋破了,水全往鞋子里吸,反而鞋子彻底湿透了,雨下的特大,路上又有人,于是便没扯掉袋子。更无语的是,想要赶快跑回教室,走到国际部门前台阶的时候,因为地面滑,塑料袋粘水了更滑,崩的一下摔了一跤。搞得全身湿透了。去教室打了四节课的光脚,鞋子都还没干透,最后又穿着没干的鞋子回去了。下次在也不打小聪明了。
    下午上了国学课,陶老师让我们自主学习,去画一个唐代诗人的轨迹图,于是,我便画了韩翃的轨迹图,大体上是弄完了,只是还少了一些润色,还要努力。
    晚上音乐课,本来应该开开心心的,后面因为一些口角耽误了课程,于是陶老师,过来跟我们指出了一些不足,我们也听了四个案例,我觉得陶妈说的很对,我们在遇事时应该要谦让,容忍,禁得起考验。不让心中的怒火被随意点燃。
    今天其实挺倒霉的了,不过也还好,大体无碍,下次注意了就是。希望明天更好。
    2018年5月10日

  • 张傲说道:

    五月十日 星期四 雨/晴
    今天我最大的收获是陶老师晚自习过来和我们讲话的内容,以及我的感受。
    我从心底里钦佩我的班主任,陶妙如老师。她今天晚上讲的道理以及她的生活经历让我不由的打心底里的敬佩。陶老师本身就是一位很有实力的人,她的大度以及她的慈爱深深的感动了我,她自己出的各种书籍得到的稿费可以让她不用再来教书,可是她却用这样一句话来告诉我们,我喜欢教书,我喜欢让你们这些娃娃们变得更加的优秀的过程。不仅这样老师还把她自己的百分之十的稿费只要百分之几,其余全部用来做慈善,这使我更加的钦佩她了。我还清楚了这样一点,以后不管干什么在做坏事之前都要想一想,如果我做了对的起陶妈么?有这样一位老师的教导,我以后没出息就是浪费了陶妈的栽培,陶老师出现在我的人生中是我的一大福分,所以我要好好的珍惜这段学习时间!加油,让对你有期望的人感到他的期望是正确的,让对你没有期望的人对你刮目相看!我相信我自己可以做得到!

  • 赵祥说道:

    2018/5/10
    今天下午的国学课上陶妈给了我们很大的自由,让我们自己查找资料,每一个人的人生轨迹都是不同的,每一个人的观点也是不同的,因此我们的社会才精彩。所以我们的人物资料都有点出入。
    控制自己的情绪是一个人应该做到的事情,我自己在这方面做的远远不够,需要加强。
    我没法改变全世界,我便改变我自己。

  • 刘文易说道:

    玩游戏的套路大家应该都懂,无非就是做任务,升级什么的,总的就是提高自身战斗力。在任何时候,自己的战斗力总是要高,所以我们把这种理论放到现实学习生活中也是一样的,我们需要学会独立学习来让自己的战斗力提高,让自己本身更加有能力去做想做的事。放到团队中也是一件好事,可以提高团队战斗力。只有自己更加有能力了,才能够使自己的团队也一起变强。
    所以说学会独立自主地学习,是很重要的事情。
    至于怎么做,就需要我们有毅力了,我们要上课认真听讲,有不会的题目或者知识点,第一个就是先自己想,直到真的想不出来了,才找他人求助,不过也要确保自己未来可以独立思考。

  • 颜铭辉说道:

    今天是来国际部的第十天了。
    今天陶妈让我们画出一位唐代诗人的人生轨迹,并且以后还要以ppt的形式向各位同学与老师演讲,我选的诗人是李贺,李贺在诗歌领域可谓天才神童,最直接的描述是“七岁能辞章”。他的诗才已经开始传播,当时著名的大文豪韩愈和皇甫湜听说后并不相信,于是两人就联袂前去一探究竟。他们见到李贺后,就出题让他写诗,李贺不慌不忙拿起笔就写了一首,就是后世极为出名的《高轩过》。
    今晚上的音乐晚自习,大家练习陶笛,我从刚开始的五音不准到现在已经可以跟着谱子吹唱了,但是老师说我速度偏快,所以还需要多加练习!

  • 谭达明说道:

    5月10日 星期四
    今天佩奇给我们看了卖花女的部分片段,看完了之后,我觉得说不出一口标准的英语,会使其它人看不起你,所有我们应该更加努力的去学习英语。第四节课体育老师给我们看了一部电影–《太极 从零开始》,这部电影中许多打斗的情节深深吸引着我,并且也让我知道了中国功夫非常厉害。

  • 汪云鹤说道:

    在今天五月十号星期四,今天对于我个人来说可以说是比较累的,但是学的东西也是一样的多今天我们先是上了一堂外教老师孙诺琳的英语课,在课上她告诉我们人们身上所穿所用的物件的一个英语表达,而且答对了还会有小小的奖励给回答问题的同学。在上午最后一节体育课上,因为天气原因导致不能进行户外上课,而是胡老师给我们讲述普及了正宗太极拳的知识,还给我们放映了一部电影《太极;从零开始》我们也从电影中里看到真正太极的打法与复杂性,用我们自己的实际行动结合电影的内容来磨合成太极拳。在下午的最后一节课上我们是自习课,在课上陶妈让我们拿出笔记本把我们唐朝喜爱的诗人的人生轨迹图和介绍用手机记录下来,将作为一项任务,我喜欢的诗人是“诗鬼”李贺,我也一定会把我的任务做到最好,尽自己最大的努力呈现出来。在晚上的音乐晚自习我也经过努力学会了需要演奏的音乐,只是更多的还是要去熟练多去练习。在音乐课上因为一起突发的事故我们陶妈也来到了音乐教室对事故的当事人也进行了严厉的批评,陶妈也给我讲了几个故事,可以说陶妈的教育与规矩都是特别理智性的,我也对能来到陶妈的班上感到特别的荣幸。我也不能辜负陶妈不管是以前还是现在的规矩,和父母的期待都要记得一句对得住!!!

  • 杨瑶说道:

    出生:
    公元715年(湖北荆州)
    逝世:
    公元770年
    作品:
    《岑嘉州集》、 《岑参集》
    成就:
    盛唐边塞诗人的代表人物
    官爵:
    太子中允、 嘉州刺史
    职业:。

    今天老师要我们找我们要演讲的诗人我的是岑岑。发现诗人都是在困难中写出好诗。

  • 李昭铭说道:

    今天有国学课,老师让我们找自己的诗人,我找的是韩愈:韩愈(768年—824年12月25日),字退之,河南落阳(今河南省孟州市)人。自称“郡望昌黎”,世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家。
    韩愈是唐代古文运动的倡导者,被后人尊为“唐宋八大家”之首,与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。后人将其与柳宗元、欧阳修和苏轼合称“千古文章四大家”。他提出的“文道合一”、“气盛言宜”、“务去陈言”、“文从字顺”等散文的写作理论,对后人很有指导意义。著有《韩昌黎集》等。
    这是我上课查的。

  • 刘娆说道:

    今天的国学课,我们是用手机写自己选择的那个诗人的生平轨迹,我写的是柳宗元的。他最有名的一首诗是《江雪》。“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”他是唐宋八大家之一,唐代文学家、哲学家、散文家和思想家世称“柳河东”、 “河东先生”,因官终柳州刺史,又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”,与刘禹锡并称“刘柳”,与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。
    晚上是音乐课,练习吹陶笛,自我感觉还可以,就是不是特别熟练。陶老师还给我们讲了两个小故事。一个是来自于她的朋友,一个是来自于她以前的教书学生。这两个故事,让我感受很深,受益匪浅。

  • Helen说道:

    今天,对于班级管理工作有一点挫败感,为什么班内出现两次小插曲我都在现场但又没有从源头上阻止事情的发生?我需要反省一下自己。从我个人的经历来看,读书的时候身边的人都是每天围着学习转,三点一线简单的很,之前的工作又只需要管教学,所以如今当学生中出现一点小插曲的时候,我预测不到事情会怎么发展,也不知道我又该如何正确处理这些事情?其实挺迷茫的。还好有陶妈在,帮我分析案例,教我如何处理问题。好好学习,天天向上。

  • 李嘉珂说道:

    2018/5/10
    今天我一天过得还可以,在下午陶老师的课上,她要我们每个人选一个诗人来做介绍,我选择的诗人是高适,我先在草稿上写出高适他的一些内容,然后我在用一些修饰东西弄到另外一个本子上,我感觉这样子有点累。
    晚上练习音乐练了一晚上,还发生了一些小事情,耽误了一些时间。

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