做温暖的教育

国际教育, 孩子心声

“我是删不下手了的”——和孩子们交流《丈量》书稿的事情

早晨,问孩子们书稿进度如何?

静宜回答说:“我是删不下手了的。”

余果说:“我这里只能删一句句的话了。”

书稿要删掉一半,真不是容易的事情!

我看了静宜删掉的稿子后,真觉得她的那份果敢我都难及。

读毛伊健、张思航、余果、奥东、廖伊静、雷茗轩、李小现等的编辑语让我觉得孩子真的懂了文章,懂了写的目的。

丈量书稿接近尾声,历时快一年的整理,丈量第一卷,丈量第四卷基本杀青,第二卷今晚应该也能交稿了,第三卷还得静宜去砍。

【提前预览】

丈量第一卷(衔接卷)

2016年5月19日

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【妙如开题】

手机的诱惑与游戏的赏玩

昨晚收了一台手机,团队长作了检讨,日记中这样写道:

今天是我的失职,身为组长,玩忽职守,导致组员犯下了错误,陶老师对我说:他是我的组员,他犯错时我为什么不去阻止他,反而还帮他打掩护,成为他的同伙,这就是组长吗?回去后我想了许久,也发现了自己还存在着许多的不足,作为组长应以身作则带领组员走上正轨,没有管好本组成员,成员都不能使用。(熊天祺)

班长久盛写下了他的心理:

今天发生了比较戏剧性的几件事。
因为昨晚我的一位同学在寝室里深夜玩手机,被抓住了,结果呢,陶妈今天早上依然微笑对我们说,看来同学们还是不很想用手机。我们心里有对于这位朋友的抱怨,但更多的是一种监管好自我的鞭策。
而令人使料不及的是,在晚自习的时候,又有同学玩手机被抓了。当陶老师宣布要暂时没收手机时,大家惊慌失措,都很担心手机被永久的收走。但后来我探了探老师的口风,幸好老师只是暂时收一个晚上,只是希望下次,不要在晚上玩手机了。
对于有两台手机的人,我个人认为不太好处置。他们既然交了一台,似乎就在道德高度上不太好要求他再交一台,希望老师能有好的解决办法。
你忠实的徐久盛

其实减少诱惑的方法很简单,让他拿着手机,让手机的作用发挥出来。
早读,用手机下载英语口语、听力,定任务,定时间,过关。不会读的也会读,想玩游戏也没时间,一旦学懂了一些,兴趣也就上来了。集中开设游戏课,比赛看谁能边玩便把所玩游戏程序、技巧记录下来,分享给像我这类不会玩的人,使之从理论上也懂一点,让玩也成为一种学问。
团队监督是一个方面,但无论怎样,总会有违纪的,不能因为一个违纪就阻碍大家都不能使用先进工具。所以,捆绑式管理是一种方式,还需要辅之以其他策略。

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【学生日志】
值日班长:何茜
有人说 ,三天是对一个新事物的适应期,那么,今天是第四天,我们也完全融入国际部的生活。全英文的教学会让我们有些吃力,但老师风趣幽默的语言,很快让我们进入课堂的学习状态。

一日之计在于晨,未到7:00,刚进三楼,便能听见从教室传来的朗朗书声,用陶妈的高效记忆时段来说,早上6:00~8:00 ;中午11:30~1:30;晚上6:00~8:00;及其进寝30分钟是我们记忆的黄金时间,所以,我们必须要珍惜。

第四节课是外国朋友与我们共同舞蹈。从外国朋友的舞蹈中让我知道了美国舞蹈是由内而发的快乐,不仅仅是几个动作而已。虽然有一些同学还有一些羞涩,但绝大部分同学都被他们的热情所感染。

第七节课是我们亲爱的陶妈上的“诗里唐朝”,她的语言有一种独特的魅力和魔力,她能用浅而易懂的语言让我们理解到其背后的深刻含义,也会用典故来告诉我们,怎样做才是对我们最好。从《灞桥待李将军》一诗来找寻唐朝法律制度的设立与维护。无规矩不成方圆,唐朝制度严格,天子犯法与庶民同罪。唐朝重才,所以唐朝有如此深厚的文化底蕴。所以,只有按规则制度办事,才能够提升自己,当然,也必须所有人都按规章制度办事,才能够更好的去执行这些规章制度。古时候有天子犯罪与庶民同罪,现在有人人平等,总而言之,所有人都要遵守规章制度 。

最后,希望我们五十五班越来越棒,也希望同学们能成为真正的“国际人才”。

妙如说法:高调读书。万能三招:微笑,厚脸皮,拼命。
何茜心得:读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如高人指路,高人指路,不如自己去悟。

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唐颖说道:
打个比喻吧。国际部就好比一个机场,老师就是塔台,而我们是飞机,我们所学的一切知识都是石油,而最重要的一个是怀有一颗想飞翔的—引擎。如果我们没了引擎,没有自己的梦想,有了其他的有什么用?一样起不了飞。所以一个人的引擎是最重要的。我们来到国际部就是为起飞而做准备的,我们要在这里加好油,听令塔台的指示起飞。我们要做好任何一切起飞的工作,别在天空中飞到一半的时候出现问题而坠机了,不然就是半途而废。我们既然起飞了就要一直飞到底。虽然在空中总少不了暴风雨的洗礼和雷电交加的问候,但是不要怕,这是都是我们在飞翔过程中会遇到的,穿过他们,乌云后面就是白云,雷电后面是蓝天。即使被雷电击中,不用害怕。先找个机场停下来休整休整,然后再次从被雷电击中的地方出发,有可能之前是雷电的地方现在变成了蓝天。这段话的意思就是遇到困难失败后,不要急,站起来继续走下去。直到你一直飞到最终的目的地。
同学们加好一切油,修理好自己的引擎,听好塔台的指挥,做好起飞的准备吧。波音747客机准备进行环球旅行

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雷茗轩说道:
(节选)陶妈的教育理念和我的不谋而合呢,虽然我的还不尽成熟。
比如说平等。平等早就成了时代的需求,时至今日,还没有真正的平等的地方被我所了解呢。“富人眼中无富人,贫者心中没贫者”,这是我的一个理念,而且是适用于全方面的,而不单单是经济。如果说一个世界不是平等的,怎能真正的进步到最后?
使用鼓励弱者追上强者的方法必然会营造一种强弱差。而弱者放弃了,心思不正,则就很容易形成两级分化,这是极为不利的,根本不可能做到相骈并进。
陶妈的做法,着实让我很敬佩呢。

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【编者的话】
生活中处处充满诱惑,而诱惑也是一种机遇,战胜它,则又是对自身的磨炼。手机是一种很好的工具,同时也充满着诱惑。充满诱惑的东西总是充满了挑战的,就像陶老师允许我们使用手机一样。在此之前,没有人能够保证我们能够在诱惑之下全身而退,但是陶老师给予了我们十足的信任。或许有人深陷诱惑的泥潭,但是从未深陷也不谈拔出。每一次深陷都是对下次的抵御能力的提升,日记中的自己总是会告诉你,你,应该是什么样子的。将手机的定位正确后,它便是你手中的利器。
(编辑者:毛伊健)

30 thoughts on ““我是删不下手了的”——和孩子们交流《丈量》书稿的事情
  • 雷茗轩说道:

    需要你,不是简单的喜欢而已
    来自专栏雨田屋

    从小母亲就把爱这个词在我身上演绎得淋漓尽致,所以对于爱这个词,我比同龄人或许要多那么一些话语权。

    傲慢与偏见里面如是说,我爱你,但是若我在你心中地位如此,你不愿见我,那么我很打扰进入到你的生活,我将离你远去。

    同时在你身后无声无息的替你打理一切。

    正如母亲所言,她不要我养她年老,不需要我衣锦还乡。“只要你健健康康,快快乐乐,像个正常人一样就好。”其它什么都不要。又说,之所以想生二胎,并不是仅仅想要我未来有兄弟姐妹,“我想重新把你养一遍,我多么怀念你曾经天天粘着我的样子。”多么希望我在她身边。

    我需要你,我想要你对着我笑,看着我开心。我不想管任何人,但是只要是你,掏心掏肺我也愿意。

    这便是母亲教会我的爱,也是我一生的遗憾吧。我对于母亲是一种单纯的依赖,我不想承认自己不爱母亲,但是我感觉自己好自私,因为我被自己的世界填满,无法回馈,不可以说是孝子吧,我想。

    因为我知道终有自己的世界,必须离母亲而去。有会陪我一辈子的人,我也要用力气去爱我的孩子,或者说孩子们。如果我不舍母亲,无法割舍,我难以去面对我未来的爱人。

    毕竟爱这种东西,只能奉献给一个人,剩下的只有亲情。母亲把爱给了我,对家人也都是亲情。是我把爱的要求定的太高,有时让人无法适应。

    你可能认为自己爱了,其实只是喜欢而已;你可能以为自己只是喜欢而已,其实你已经爱了。

    你不需要,就站在身后,你需要,就挺身而出。只不过肯定有一点,我连做梦都会想着你会不会着凉。

    母亲还教会了我一点,就是要有爱情的婚姻。

    不是为了过日子,也不是一时冲动。人不因为爱而在一起,是最折磨自己的事情。同样是柴米油盐,我只希望你不是天天向我抱怨为什么不多花时间去陪孩子,不会质问我是不是出去找女人,不会天天翻我手机,查我私房钱。因为如果我爱你,这些东西都不会存在。

    若我爱你,我只会想着怎么把屁工作早点做完回去陪你和孩子,我连别的女人除了社交礼仪根本就不想碰一下,我哪有时间在手机上搞名堂,我只想给你发信息,你要花多少钱,找我要就是了,我就算只穿裤衩我也会给予你需要的。

    母亲自幼就给我带来了一种类似阴影的一项东西的存在,那便是婚姻。父亲在能力上的乃至经济上对于母亲的依赖,少许的花心对母亲造成的伤害,彼此的不信任。若不是全凭母亲的强大,我不知道自己如今身处何方。

    没爱情吗?应该不可能。两个同等贫穷的人,为彼此付出了自己的半生。在反对中苦苦坚持,怀了三个孩子还坚持生下来了我。没有爱情?我不敢相信他们是怎么撑过来的。

    只不过就像韩国的某部短片诠释的一样,我曾经说要每天要抱你亲你,后来我全忘了。我发觉没了爱情,我想离婚,好像失去彼此依旧活得好好的。但是当你督促我重新做到了这些事情以后,我发现没你不行。

    爱是很复杂又很简单的东西。你以为失去了,其实只是铺上了灰尘的钻。不过有些时候它会真的埋在地底下,永不见天日。人们也便误以为爱是火,是烟花,是死灰复燃。其实只是因为没看见光泽,就忘记了曾经有多耀眼罢了,当你打扫打扫,才会发现真的是缺你不可。

    只不过对不起,身为儿子我依旧只顾及于自己。对不起母亲,对不起爸妈,我实在不是一个好儿子。只不过不知道自己病态与否,我只想怀痛前行,却不愿意去多花时间去尝试。

    或许我是做了而已,只是,没做到罢了。解铃还需系铃人……

    我想我会为未来与我共度一生的人做好我该做的一切。爱不是火,不是花,不需要柴,不需要滋润。因为它本来就珍贵无比,美丽得不行,再怎么去装饰,也难以承托它奇迹般的模样。

    我不会让它黯淡,我会把它放到天上去,一直闪耀着,指引着别人前行。

    我需要你,不是简单的喜欢而已。喜欢只是如烟花般的灿烂,而我需要的是夜明珠一样不朽不灭的爱。

    编辑于 2018-05-29

  • Angel 匡梓烨说道:

    每天,如果没有什么很重要的事情,都会看看《大国教育》。陶妈说:“当《大国教育》出版以后,这就不是我个人的书了,而是这个社会的。”这句话,让我很受感触。
    今天,我看到的文章是:重新开始,不奢望。书上有写它的另一种说法:大胆假设,脚踏实地。这应该是很多的人都做不到的事情。随着年龄的增长,我们看似更加知理,思想更加开阔,但是事实上,我们却少了孩子般童真的幻想。这些幻想,可能会有那么一刹让我们觉得,好幼稚,果然还是孩子。但正因为是孩子,所以才有如此真实的,大人们想都不会去想的问题。
    也是,我的思维,也要跳跃着,如同孩子一般,放射性思维,什么都敢想,什么不懂都问。
    期待,未来的自己。

  • 何丞说道:

    今天,我们晚上看了一个很有意思的视频。讲的是一个没有读书的人对生活的看法。看完以后,我印象最为深刻的就是,他说他很羡慕我们。他很羡慕我们能够读书,他说如果不是生活被迫,他是真的想读书。或许,我们现在觉得读书真的很苦,但是,如果不读书,不学习,将来以后,你会更苦。

  • 杨瑶说道:

    我们要抓住分分秒秒勤奋苦读,坚持人生目标。我相信你们对这一句话已经记在了心里。因为老师经常对我们说的一句话。时间管理是一种技能,那么我们怎样把握住这项技能。我来举个例子:如果一个人经常迟到,那么他可以提前5分钟到,那就不会迟到了。这是我在陶妈的大国教育中的时间管理是一种技能学习到的,这本书对我来说非常有用。在此我要感谢陶妈送我这一本书。

  • 汪云鹤说道:

    五月三十一日星期四读《大国教育》“拐杖该丢的时候,就要丢”这篇文章中的拐杖指的是什么呢?是手机。现在的世界都走进了人工智能时代,互联网更是离不开生活。在学校,来到国际部的我们都经常用到手机,把它当作学习的工具,当然把手机给我们使用,也是老师对我们的信任。在现代,学习靠老师一人是不行的,用手机作辅,对学习方面也是极大的便利。当然网络这种东西,是一把双刃剑,有利也有弊,也有人把它当成了简简单单的玩具,影响了自己。所以说对于国际部用手机讲究的就是自律,自控性强。当然我们用手机的地方也特别多,早上早读的时间,天天都会有一张新的英语学习资料,对于资料上不懂得英文语句和单词,我们都将在手机上一个个查询,熟悉学习资料。并在晚自习时间找到老师过关,过关之后我们还将用到手机对今天记录,写下日记并对此发到网上。可以说只要是对学习有关的事情需要用到手机并且自控能力强的同学都可以申请领取手机进行利用。然而刚升入国际部的我们,需要用到手机的地方还很多,特别是一些英语相对较差的同学。到了以后我们的英语水平能不再借助外力,仅凭自己独立学习的时候。手机我们也将不会天天在使用,必须依靠自己,不能再依靠任何人或事。难道自己以后的生活都靠他人或者借助外力去完成吗?不存在的。所以现在努力打好英语基础,独立自主去学习,该出手时就出手,手机也是该不用的时候就不用。

  • 邓琳说道:

    现在的每一天都过得平凡又有意义。虽然每天都做着同样的事:上课,但是每天都吸收着不同的知识,也接触了不同的事物,有不同的心得,也让我每天都在不断地成长、不断地让自己变得更好一点,明天就是六月份了,六月可以说是我最喜欢的月份了,在喜欢的月份里就要更加努力,做更多自己喜欢做的事情,让自己满足,也结束国一的最后一个月。

  • 蔡依灵说道:

    每天都很开心,今天晚上写了英语作业,感觉这次作文比较有难度,花了很多的时间,希望最后的结果是好的数学作业提前完成了,所以今晚没什么负担,马上就要面临雅思的考试了,希望每天晚上都能够好好的学习,大家一起加油吧,最后一句英文结尾—The longest day has an end.
    最难过的日子也有尽头。—— Howell 贺韦尔

  • 赵柯瀚说道:

    现在每天都毕干的一件事就是看一片大国教育的文章,感觉每看完一篇文章都在提升自己的思想和格局,所以每当我拿起这本书我都有种非常神奇的感觉,而且每当我看完我都有很大的感触,也会写一篇随笔,我感觉这都是在提升自我修养,让我变得和其他人不一样。
    所以现在我每天都要看一篇大国教育的文章和写一篇随笔,来提升自己!相信自己把这本书看完过后一定会变得更好更优秀,加油!

  • 卿浩南说道:

    今天,我读了孩子,贵族是什么样的这篇文章,这篇文章告诉我,没有高贵的血统就不一定不是贵族。真正的贵族,应该将生活活出人应有的高贵!
    贵族不一定富有,但是贵族精神不能用金钱买来!

  • 申佳蕙说道:

    今天是五月三十一日,我阅读了《大国教育》的”中国为什么’源远’又能’流长’”。大家都会好奇许多国家的文化因为兴衰而淡化,但是唯有中国文化却历经悠久却仍源远流长,这原因在于中国人注重保护自己的文化。在以往人们会通过典籍的整理传承自己的文化,比如《史记》等等,而这样就能给后人提供判断历史的标准。这也就是陶妈为何让我们每天写日记的意义了,这不仅可以提高文学素养,完善文学功底,帮助写一手好文章,而且还能帮助我们提供参考和启发,可谓是意义非凡啊。

  • 师丹妮说道:

    星期四 5.31
    《大国教育》第一百四十五页○承担了才会逐渐成长读后感。
    承担在我眼中其实还挺大的。承担是有责任和义务。我以前觉得小孩子是不需要承担的,但是后来我发现,小孩子要承担学习义务,犯错时主动承担的义务,每个人都会有要保护环境的义务等一些,这都是承担,承担并不遥远,就在身边。学会承担你就会逐渐成长。可能就在不经意间。我们的成长是由于某些外部的环境因素使得我们能够快速的成长,懂得了自己身上肩负的责任,所以才学会了成长,而非是因为我们年龄的增长而会承担责任,有许多人即使年龄很大,但可能未曾真正长大,只是表面上的长大,没有学会承担责任。
    管理,曾经做个一个关于管理的ppt就是第一次衔接班的班会。ppt的主体内容全都是围绕管理,我认为做完那个ppt对我还是很有感触。学会管理才会变得优秀。时间管理,心态管理,目标管理,学习管理等。这都是我们所要做到的。只有做好管理了,才可能成为管理的主人。陶妈这篇的最后一句话“很多时候不是成长了才去承担,而是承担了才会逐渐成长”。
    承担就是成长,付出就是收获。

  • 龚婉婷说道:

    读《大国教育》——足球的故乡是中国有感
    晚自习提前到教室,就看书,已经渐渐要成为习惯了。今天随手翻开看到的是第166页的“足球的故乡是中国”。
    去年体育节的开幕仪式,是师生足球赛。看了标题我忽然记起这个。去年的精彩,还能浮现眼前,这一时大约是忘不了的。虽然我并不怎么喜欢运动,于足球,羞愧的是,我一窍不通。但对于运动员们在场地上挥洒汗水,我还是很喜欢看的。我也羡慕他们。
    其实我很早之前,就已经知道中国的蹴鞠是现代足球的起源。隐约记得,好像曾经看一部动画片,讲的就是蹴鞠。什么动画片已经忘了,也不怎么记得主人公长什么样,就只是知道,里面的蹴鞠画的精致。
    虽有个大概的了解。但也是今日看到陶妈的这篇文章,才有了一个更明确的认识。
    “蹴鞠在宋朝就达到了顶峰”
    “现代足球产生于英国”
    “巴西的足球很强”
    这些,就引人深思了。为什么一个起源地,反而不是最强?我认为,是传承、培养还不够。曾经还不够重视这种事情的保持。到现在的落后再奋起直追,不是说没有用,而是还是晚了一点。
    最后借书上的一句话结尾“做好传承与创新是一个大国长盛不衰的路径!”
    传承与创新——inheritance and innovation.

  • 李昭铭说道:

    今天拜读了陶老师《大国教育》中的中国为什么“源远”又能“流长”,中国为什么“源远”又能“流长”呢?是因为中华民族历史悠久,我们的文化博大精深,在几千年的历史中我们的前辈创造了丰富多彩的文化。由此,在世界几大文明中我们是唯一一个文明没有中断的民族。中华文化之所以能够源远流长,就因为中国人注重保护自己的文化。一方面通过典籍的整理传承自己的文化。中国的文字一直在使用,即使中国朝代不断更迭,但是使用的文字一直没有消失,从而文化也得以继承和发展.

  • 赵祥说道:

    2018/5/31
    我今天读了大国《大国教育》中输得起,才是真玩家
    团队和团队之间的竞争是激烈的,拼的是什么?是身体素质,是技术,是团结,是心态。一个可以拿的起,放的下的人才是真正的胜利者。
    我无法改变全世界,我便改变我自己。

  • 黄明琦说道:

                      读《大国教育》后感——

    匆匆那年月,花儿应开季
                                                                        ——题记
            很快很快步入花季,我们都面临一些关于青春期的问题——恋爱。这个时候也许是不适合恋爱的,但这么美好的时光我们怎么舍得浪费,这正是我们绽放自己的时候。“春暖花开月,不开不正常。”
            但是有些花儿并不是所有季节都开放,难道我们就该在这时盛开吗?许多许多更加美丽更加迷人的花儿,他们都不在春季盛开。书中写的“不是不正常,而是超常。”他们命中注定与众不同,他们相比之下会显得更加难得,这也代表他们“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”的品质。青春期的我们正是春天的花儿,这是该盛开的季节,却不能让我们与众不同,却不能让我们更加引人注目。那些浮花浪蕊确实在这时争奇斗艳,的确很美,但是他们仅仅在外表,品质却不如。
            我们心中总会有一个人,但是我们必须要保持距离,我们只是情窦初开,我们只是百花齐放中的一朵,不足以做好一朵名花,我们要做就要做到有价值,现在我们必须时刻告诉自己,我们要开在适合自己的季节。书中的一句话“别为了赶热闹,而让自己“开”在了不适合的季节!让本可以光彩夺目的自己,消散在茫茫花海中。”

  • 张傲说道:

    五月三十一日 星期四 雨
    今日拜读《大国教育》——我爱你,我的国所感:爱国是一个很大的概念,敬业、诚信、友善是具体的内容。怎样才算爱国呢?肯定是首先把以上三点先落实到位,爱国就落实好了,怎么样去落实到位呢?就拿我们的现在以及未来来说吧,首先现在我们要做的就是把学习搞好将来好为国家和社会做贡献。以后出国了,就要在国外为自己是国家争脸,前提是不是自己有本事而是先不要为国家抹黑,然后再来提为国家争光,我国家以及世界做出贡献!
    在接下来的几年我会好好的努力,不忘初心好好学习,争取早点出国,在外面好好的努力为家人以及国家还有所以爱我的热门和我爱的人争光!加油,我相信我可以做得到!

  • 刘佳坤说道:

    5月31日 星期四 阴
    今天一天的学习情况还不错,希望继续保持!今天下午,何老师把她的一节课用来给我们排练节目,我们这一节课虽然在知识方面上没收获,但是在其他方面收获了很多!今天晚上有两节音乐晚自习,我担任着男低音的组长,管理着我的组员,也带领着我的组员!离表演的那一天越来越近了,要抓紧时间,不能松懈,现在是关键时期,既要搞学习,也要排节目,所以更要努力!今天看了一篇文章,《大国教育》里面的。这篇文章名字叫做《输得起,才是真玩家》。我是被这篇文章的名字所吸引的。这篇文章讲的是:一天下午,有足球赛,有两位孩子的脚受伤了。就是因为球赛输了,然后心情很复杂,还发了脾气,不过心情还是平复起来了。It’s not game, it’s a war!意思是:这不是一场游戏,这是一场战争!我觉得吧:有输才有赢,有赢才有输!就算输了,那就让自己长个记性,让自己明白,原来我也不是完美的,也有不足。发现问题过后就去改正,人可以犯错,但不能犯违法的错,也不能犯同样一个错误!犯了错误过后,去改正,下次不会犯同样的错误了,这就是长进!人生中浪费时间大约有三种:指责,抱怨,后悔。世界上是没有后悔药卖的,做什么事情之前先想好怎么做,再去做!心态决定状态,状态决定成败!
    成功没有捷径,他只有一步一步坚实的足迹!

  • 谭达明说道:

    5月31日 星期四
    今天我阅读了《大国教育》其中的一篇文章–“孝”是教的开始,在这篇文章中很好的诠释了什么是亲情,亲情就是陶老师说的那样,不论美丑,不谈善恶,不看尊卑始终不离不弃的支持你。所以由此可见亲情的重要性。

  • 林宇涵说道:

    今天我读了陶妈写的《大国教育》中的这么一篇文章,时间管理是一种技能。对于时间管理这个词语, 我自己的想法是,时间管理是如何正确合理安排的自己的时间,更好地管理时间和合理的利用自己的时间。文章中这么写的学生拥有的时间都一样,但使用的方式不同,时间的价值就会不一样。不走一步空棋,不说一句闲话是很难做到的,但少走无意路少说我有话是可以做到的。这句话对我而言十分有感触。正如我陶妈所说,时间管理是一种技能,看我们如何从生活中最简单的事开始。合理的利用有限的时间,把时间最大化。我们可以选择浪费时间,同样也可以选择合理利用时间。我会选择如何更好地合理利用时间。

  • 张紫玟说道:

    今天读了——承担了才会逐渐成长
    承担责任,我觉得是很重要的,一个人要有责任心,就要承担应该承担的责任。
    责任是什么,是你应该做的事情,它可能很微小,也可能很重要。当你真的意识到自己承担的责任,并在为之用心,你有收获,你便在成长。
    管理,作为干部管理班级,首先得做到的是以身作则,按照规矩来,但不能一味的强调规则。

  • 颜铭辉说道:

    今天是来国际部的第二十一天。
    今天继续拜读陶老师著作《大国教育》。
    今天读的故事名叫重新开始,不奢望。
    文章开头陶老师用一则小故事给我们说明了本文的主题,创新思维。
    创新思维并不是先天就有的,而是后天的的经历和锻炼而来的。
    具有创新思维的人是现在社会最为缺少的一种人才,社会的进步就是需要这些创新人才来发明一些新东西来推动,如果不是这些创新性思维的人才,社会将原地踏步,无法进步。
    创新性思维的第一个特征是对一切事物都有好奇心和求知欲,因为这一类人都勤奋好动,对一切东西都有了解其中道理的好奇,有善于钻研,往往新东西都是在他们的钻研中发现并研制出来的,所以我们要刻苦,对一切事物要好奇,对事物的美好充满向往。
    第二个特征是独特的思维能力,一般思维的人,对于一切事物的思维也是一般人们所想的,根本无法有新的想法,自然也无法有新的发明,说我们要对一切有散发性思想,往远的方向思考。

  • 何珍说道:

    《渗透一种思维,便是开启一扇深沉》
    初读题,我其实没有办法完全了解题目意思,更不用说是通过题目预想文章内容了。文章算来是分享了一天之中的三件事:第一件是陶老师在55班上了一节中国文化课——《易经》入门后,55班的学生在网站上分享的日记。日记中学生表达了对陶老师讲解的《易经》的赞叹之情,《易经》听来似乎是很晦涩难懂的书,但是在陶老师的讲解之下变得有趣又与生活息息相关;第二件是因数学老师请假,陶老师代替数学老师上课的事情。课堂上同学们写一份全英文数学试卷,陶老师将同学们分为三人一组,三人都对则过,一人不对则都重做一遍。写完试卷的小组一起讨论答案,然后呈现在黑板上。所有小组完成后,由会的同学为有疑问的同学解答,若有同学有补充意见则再提出;第三件是晚自习时陶老师推荐同学们阅读《吴格明:批判性思维与语文教育》。
    读完文章,我的理解是,这三件事情看来似乎毫无关联,但其实这三件事有一条主线,那就是:引导学生思考,形成批判性思维。为什么要思考?为什么要有批判性思维?用批判性的思维进行思考目的何在?在我看来,人类社会之所以能够从野蛮的原始社会进化到文明的现代社会,正是因为人类开始思考。因为人类开始思考,所以人类从赤手空拳发展到自己制造工具;因为人类开始思考,所以人类从自给自足的生活方式发展到以物易物的生活方式再到今天的货币市场。思考给人们的物质生活以及精神生活带来了质的飞跃,那么批判性的思维呢?如果没有批判性的思维,或许我们今天还认为“天圆地方”是正确的;如果没有批判性的思维,或许我们今天还沉迷于”宇宙稳态模型“。只有批判去看待问题,才能发现问题,这时我们才能取得进步。
    这也就是为什么我们在教育的过程中应该要引导学生去思考,并且要引导学生批判的思考、批判的看待问题。我们作为教师,我们无法改变学生,我们不是学生学习和成长的决定者,我们充当的只是引导者和参与者的角色。我们能做且要做的就是为学生创造一个环境,让他们在这个环境之中发表自己的看法、见解,交换彼此思想,进行思想的碰撞与融合。“老师是平台,是土壤。”“渗透一种思维,便是开启一扇深沉。”

  • 刘文易说道:

    今天星期四。
    今天我看了《大国教育》中的一小篇:参与才有感觉,体验才动真情。这篇文章讲的是:以为学姐在还没开始就觉得中翻英的主持稿太难翻了,可是陶妈说连你都不会,那就改容易点,改完后,再加上老师们的一些修改,在主持完以后,获得了校长的表扬。这篇小文章告诉了我:只要勇敢的去参与就能有所收获。

  • 杨昌慧美说道:

    以下是刘娆同学的日记:读《大国教育》的其中一篇有感

    今天是五月三十一号,每天一篇文章,每天细细的品味,每天慢慢的感悟,每天慢慢的琢磨。今天读的是“当孩子醒悟后,我们应取的态度”。“放下屠刀,立地成佛!举起屠刀,即刻成魔!”就好比喻为,当我们的心思不在是放在手机游戏电脑上,而是学习上,我们的成绩就会上去,就会变好,当我们的心思在手机游戏电脑上,不顾学习,我们的成绩只会再低再低,变得一塌糊涂。每个想法都是在一念之间,是否成魔还是成佛也是在一念之间,想不想学习也还是在一念之间。当一个人的心活了,态度改变了,才会真正发生变化。

  • 熊佳乐说道:

    今天读了《要记得有恩于你的人和事》这篇文章讲述的是清明节来历的故事来看,看完后感触很深。也又给自己丰富了知识。文中的"割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明"的诗句教了我很多,一个充满感恩的社会才能敬重别人,敬畏公德,珍视历史,珍惜现实。

  • 严梓佳说道:

    5月31日星期四
    离演出展示越来越近了,还有个别节目没有排好,今天有大部分时间都是在其他的课上排练。今天看了篇大国教育,看到的是一篇关于足球的,一篇讲的是学长班上因为球赛输了之后,陶妈的一些分析,写出人和人之间差的只是心态。

  • 李嘉珂说道:

    2018/5/31
    今天我们在班上表现的很好,没有什么事情。今天我读了《大国教育》的第一章,读完之后我明白了:我们在一开始就要建立一个标准,必须遵守这个标准,你才会慢慢的成长,在这过程中,一定会有些事情使你放弃,但是你要努力克服,这样你才算是真正意义上的成长了。
    希望明天加油!

  • 肖子涵说道:

    《大国教育》阅读笔记:
    “送培,是接受最高端的培训”读后感:
    “送培”这词倒是新的很,我第一次听到这样的词,去百度文库上查,也没有查到,没办法,只好在新闻中去寻找蛛丝马迹,于是,我倒是找到了点所以然,似乎是说“送国培专家,送下乡去进行培训”。
    那么这篇文章里写的东西,当然与我前面解释的“送培”有关。
    “一千多人的会场,没人睡觉,全都跟着你的思路来,你觉得可能嘛?”我觉得,有可能,同时我也感觉有点难以置信。但我们的陶妈的确是经历了这样的一件事。
    衡东送培的过程中,千人会场,站台上往下看,黑压压一片,会场封闭,天气炎热。陶妈,在台上进行讲座,开幕式才刚结束,休息了不到十分钟,突然,灯一黑,诺大的会场一下子,就没有了光。可是,意想不到的事情发生了,全场一点骚乱都没有,1500名老师把手电筒光打开来。现场勉强有了点点微光。陶妈在这样的环境中结束了演讲,安安静静的,井然有序的,全场投入其中。将自己要问的问题全部问完了。没有人睡觉,没有人吵闹。这么大的地方,1500人的会场。陶妈仅靠喊叫,就可以将声音传到现场的各个角落。这是整样的群体素质!不仅陶妈佩服,我也佩服万分。
    文章的结尾是这样结束的,“送培,真的是接受最高端的培训。是大家培训了我!”我也看见,风采,我也看见气度,看了这篇文章,是陶妈培训了我!
    2018年5月31日

  • 杨昌慧美说道:

    2018年5月31日
    匆匆那年月,花儿应季开
    –两高中女娃问恋爱我之随陶妈是如何对待16岁学生谈恋爱的事呢?“春暖花开,不开不正常”之后有人说,她还没谈过恋爱是不是不正常呢?但是之后陶妈和她们说,一年四季都会有花开,但像玉兰花、栀子花、荷花、菊花、梅花邓,同样是品行高洁,但是也不全是在春天开花,这不是不正常,而是超常。陶妈说啊,男孩女孩,十六七岁,情窦初开,这是很正常的事情,只是我希塑你们能够时常提醒提醒自己,别为了赶热闹,而让自己“开”在了不适合的季节!让本可以光彩夺目的自己,消散在茫茫花海中。

  • Felicity说道:

    “大国重器”,“大国起飞”如雷贯耳,我们的《大国教育》应运而生。
    刚捧上这本书时,我就有一种强烈的心理期待,这会是一本很经典的书,一本耐人寻味,值得反复品读的书。我首先看了目录,作为一个标题党,每一篇都吸引着我,但为了更好地看懂这本书,我先忍着好奇,看了最后一篇与书名呼应的文章《大国教育,大国人的教育》,“将古今融合,中西文化融合,科技、教育融合,形成大国新教育,从而引领时代,服务世界,当是大国教育的使命”,从这句话当中,我了解到这本书的大基调和大背景。
    接着我看了《深者听来不觉浅,浅者听来不觉深》,觉得这个境界是我们教学和生活中起着非常重要的指导意义,达到这个境界,能让每一个人都收获其中,享受其中。
    看完这些,就一发不可收拾,我一篇一篇往后读,遇到经典的句子,用笔细细地打上记号,在我看来,每一篇文章都有可圈可点之处,有浅显的长篇的对话或故事, 有深刻的几个字的点拨,有E=mc2公式的翻译,有“生意人””文化商人”的对比,还能看到学生的感悟,深刻而有见地。
    平庸的人只有一条命,叫性命;优秀的人有两条命,即性命和生命;卓越的人则有三条命,性命、生命和使命。我相信,当我们“沉静其中,便可开悟”,我们的生命会更有质量,我们的教育使命感会不断加强,我们将深耕教育行业,培养更多卓越的世界公民。

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