做温暖的教育

国际教育, 自渡之法

灵感往往因纯真而突至!好东西往往都是因他人的欣赏而产生——

 

很多人说,走自己的路,让别人说去,能做成自己。应该是有道理的。

而对于我来说,尤其是我的写作与课堂、讲座来说,却有一种特别的感觉:

                    灵感往往因纯真而突至!

                   好东西往往都是因他人的欣赏而产生!

 

整个假期都在站与坐中交替,大多数日子,一站就是一天。而阅读《心界》《丈量》样稿伴随了整个假期的早早晚晚和不曾行走的那些白天黑夜。

《心界》《丈量》是我和我的学生共同的心血,是我们班级文化形成的过程记录,更是学校国际文化探索落实的实地模型之一。出版社总编看了初稿,给予了很高评价。我一直认为,出一本书不容易,要慎之又慎。在反反复复地阅读学生整理的作品中,我写下了《让自己更优秀,才是最好的决定》。文章写在www.miaoru .com上,分享在朋友圈。很多相关与不关的朋友分享了,尤其看到部门领导、同事纷纷分享的时候,我真的很感动,因为感动,在后记栏目里,写下了《让感恩成为一种习惯》。

                    也 因感动而感悟:如果没有领导们,同事们,家长们、同学们每日的观看,点拨,我想这些日记未必会有现在这样完整、精彩!一个部门,一个团体,你想构建什么文化,你就树立文化目标,宣传你团队成员为达成你的目标而所做出的努力,并积极的去渲染他,使团队成员看到希望,看到为凝聚文化而做出的努力得到欣赏,从而促使更多的团队成员更加努力向上。看一个领导者的魅力,就看你能凝聚多少有能力的队员。团队成员里优秀的越多,就说明你领导者越优秀!古代能称贤的就是这样的人!

孔子论贤:

【原文】

贤君


哀公问于孔子曰:“当今之君,孰为最贤?”
孔子对曰:“丘未之见也,抑有卫灵公乎?”
公曰:“吾闻其闺门之内无别,而子次之贤,何也?”
孔子曰:“臣语其朝廷行事,不论其私家之际也。”
公曰:“其事何如?”
孔子对曰:“灵公之弟曰公子渠牟,其智足以治千乘,其信足以守之,灵公爱而任之。又有士曰林国者,见贤必进之,而退与分其禄,是以灵公无游放之士,灵公贤而尊之。又有士曰庆足者,卫国有大事,则必起而治之;国无事,则退而容贤,灵公悦而敬之。又有大夫史鱿,以道去卫。而灵公郊舍三日,琴瑟不御,必待史鱿之入,而后敢入。臣以此取之,虽次之贤,不亦可乎。”

贤人

子贡问于孔子曰:“今之人臣,孰为贤?”
子曰:“吾未识也。往者齐有鲍叔,郑有子皮,则贤者矣。”
子贡曰:“齐无管仲,郑无子产?”
子曰:“赐,汝徒知其一,未知其二也。汝闻用力为贤乎?进贤为贤乎?”
子贡曰:“进贤贤哉。”
子曰:“然。吾闻鲍叔达管仲,子皮达子产,未闻二子之达贤己之才者也。”

 

          孔子对于贤者的定义:看你激活了、培养了、发掘了、启用了多少有能力的人。

 

因为他人的欣赏,在阅读《稻生一》时一连坐了七天。在阅读中,我生出一种冲动,便写下了:中国力量,大国人的作为——相遇《稻生一》。因是即兴之作,没有写在网上,瞿建波先生来取样稿时看到了,便说,给他。结果,他将文章放在了书后主审随记中与书一道出版。

 

8月17日,收到华声慈善信息,我写在自己网上的《幸福,源自于对他人的敬献》一文被转发了。华声慈善的文章来源:华声在线。

我节录了一段话,作为分享语,随即就分享了:

         世界是变化的,但是总有一些是亘古不变的,我们抓住那些不变的东西去研究、去体悟,我们会发现:儒家,人人可以为尧舜;道家,人人可以成神仙;佛家:人人皆可成佛。儒家道家佛家终极指向都是一致的:引导人民获得幸福。

一会儿,华声在线的链接也到了我手机上。 转还是不转,同一篇文章转两次,会影响朋友的。

两个小时之后,我还是转了。

转之前,我又读了两遍。

文章是需要多读的!

               被欣赏是一种力量!

                这种力量既有鼓励,更有监督!

 

昨天,下午,凤凰网转发了,搜狐转发了,14:15 人民论坛转发了。

链接都到了我手机上,还给了“正能量,好声音”的赞誉!

我一直保持一种想法:微信朋友圈只发好文章,只转我之前不曾知道的或不熟悉的东西,因为,看你的微信文章,就看出了你的品位与修养,你的视野与格局。

这也是一种修炼。

转还是不转?

在下午16:01分,我还是转了。既然中国思想与理论前沿的论坛都发了,我应该再转发!

                旨在传递给所有的朋友们,只要你真诚、忠诚、坚持努力,一旦做了好事情、写了好文章就会有慧眼相识的,伯乐到处有!

文章一经于世,就不完全属于个人,写出优质文章是每一个写作者的责任与使命!

将好文章分享,会给写文章的人更多的鼓励与鞭策!

永远保持纯真的心态,是写作的原动力。

 

整个假期, 广州、郑州、湖北、重庆,等,多省游览;岳阳、株洲、衡阳、怀化、湘西、常德、益阳十四个地州市,144个县教师都有接触。

走得多,停留得少,但我却再一次的感觉:

培训,是接受最高端的培训!

每一场讲座交流都会因有特别的眼睛相遇有突然而生的顿悟!

在郑州,三力:领导力、学习力、生活力在讲一个人应具备的能力时,自然就产生了。

                灵感往往因纯真而突至!

               好东西往往都是因他人的欣赏而产生!

               感恩遇见!

               感恩欣赏!

 

 

 

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