做温暖的教育

自渡之法

2019年规划

 

 

1. 工作:做好常规,有所突破,突破就是创新。

2.练笔:继续写凤凰网国学栏目“非常国学”专栏文章。

3.读书:将一本没有读好的书争取读懂、读通,读活是后面的事情。

4.继续为国培培训老师做好所承担的任务。

5. 为人极书院讲好亲子易经课。做好经典国学传播传承传递。

 

17 thoughts on “2019年规划
  • 潘睿杰说道:

    读了[心界]这本书后,我看到了很多学姐,和学长的成长事迹,书卷中,处处洋溢着纯真和青春,他们虽然不免青涩和稚嫩,但是却真诚而阳光,看了陶老师的随记后,我也明白了很多道理,我记得有一个问题是有24个孩子在铁轨上玩。有一个孩子很听话,在废弃的轨道上玩,而有23个孩子在有火车运行的轨道上玩。这时火车开来了,你是一个扳道工,你会救谁,这确实是一个很难选择的事情。
    但是陶老师的回复却说到,我不是扳道工,这根本就轮不到我选啊。但是我会对我所教的学生,凡是都是要按照的规定的程序来,那些东西,那些事情做得,那些东西,事情做不得,要学会遵纪守法,守规矩;要防患于未然,若不然一旦违规就肯定会受到惩罚。一旦违法就必会受到法律的制裁,有时可能还会付出生命作为代价。
    不抓方向盘是学不会开车的,不跳进水里是学不会游泳的。什么事情都得去尝试不然是学不会的。我认为吧人是不能读死书的,光学习,不会实践,如果是这样的话,就算你是哈佛毕业,清华毕业,北大毕业,虽然表面客观实际上还不如一个扫地的,我父亲一直都和我说,不要羡慕那些考名校的,真正要拼命的时候是步入社会的时候,你如果光有成绩不错,那还不如一个门卫室的;由此而看实践是非常重要的,成绩好是一码事,生存能力强那又是另外一回事了。
    在2018年我过的很失败,在中考成绩下来后,没任何高中愿意收我,所以我很看重我在国际部的这段时间,因为除了这一条路可走,我没得选择了,2018我很失败,所以2019年我希望我能考出一个不错的成绩。

  • 刘娆说道:

    读《丈量》中“‘入乡随俗’,到了哪里就用哪里的交往方式”有感
    妙如随记:陶妈听了留美40年的杜鲁门大学教授殷女士的讲座“‘入乡随俗’,到了哪里就用哪里的交往方式”,并做下了记录。而我也从中学到了些东西。
    入乡随俗,我们既要了解当地习俗文化,懂得如何与当地人相处,还要用智慧懂得将当地文化融入到中国文化中,在不同时间用不同方式。再去他国之前,要懂得思考去的目的,而是沟通交流学习,加强自身。不要因为他人而影响到自身,也因为文化的影响,两国人的交通方式不一样,就误会他人,而觉得他人不尊重自己,我们要思考自身的做法问题是否正确,懂得尊重西方人的习惯。“自由是建立在自律基础之上。”这句话,我非常喜欢。不管是在哪,我们都需学会自律,而所有自由则是在自律的基础上。最后,融入别人的方法,是学会发问,我们也要先学会融入别人。
    最后借【再读之悟】的一句话做结果,文化融入,是思考自己生活态度的一种方式。学会交流,学会发问,自己的格局就出来了。

  • 李昭铭说道:

    首先,拿到这俩本书,《丈量》和《心界》,映入眼帘的是主编:都是我们衔接班时来门口来接我们的学哥学姐,现在他们很多都出国了,祝学哥学姐顺利在国外大学毕业! 我看的是其中一本,《丈量》,首先是黄劲博士对这本书的评价,然后有一些学哥学姐的文章,其中让我印象深刻的文章是:我是中国人,我代表着中国,”其中有几句让我印象深刻的话:儿孙比我强,留钱做什么,儿孙比我弱,留钱做什么。”和“ 几十年前,中国人来美国,美国人笑我们中国人,笑我们来的中国人素质低。”“每一个中国人,都是中国的名片,无论你走到哪里,你不仅仅是一个人,你不仅仅代表自己,你是中国人,你代表着中国!”陶老师的话,引人反思。” 我就看了这么多,就写了这些.

  • 曾皝说道:

    【心界】是由陶妈和55班的学生一起写的,还有一些老师也加入了编撰。其内容是由妙如随记、学生日记和再读之语组成的,随记的题目是由陶妈出的,题目有些是从生活中找的。
    里面的内容很丰富,大多数是从学生们在校的生活情况。其中我喜欢一篇(手机的诱惑与游戏的赏玩),里面写的情况正是大多数学生的问题,班干部的包庇和大部分学生的自理能力。手机的电脑的作用很大,同时也有很大的诱惑力。就如【再读之语】所说,“将手机正确定位后,它便是你手中的利器”。如果一个人自控力够强,那这个人就不必担心外来的诱惑,其实可以把手机交给那些自控力够强的人,这样手机就可以成为他们的利器,手机可以变成他们手中的利剑,在出国留学的路上杀出一条属于自己的道路。
    在【学生日记】中有一句话也写的不错,“读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如高人指路;高人指路,还要自己去领悟。”陶妈就是所谓的高人,她指的路要靠自己去领悟。
    在【妙如随记】里,我还喜欢赏玩论,可以把玩游戏也当作是一种学习,我觉得这个方法很不错。学习是人生中最经常做的事情,你想要去了解事物,就得去学习关于它们的所有的知识,才会知道这些,而手机,是一种学习和了解的捷径,你有不知道的地方,可以通过手机搜索到关于它们的信息,这就是手机的好处。
    手机有利也有弊,坏处就是里面的游戏和不良信息。游戏的本质是用来消磨时间的,但有些人自控力不强,便深陷里面,无法自拔,那些不良信息可以影响到青少年的正常心理发育,使未成年人创造了不健康的心理。
    除了个人的自控力之外,还有团队的监督管理能力。无论怎样,都会有违纪的行为,不能因为一个人的违纪而是全部人都无法使用手机,这样的话会使一些人难免会心生抱怨,但更多的是一种自我管束。虽说捆绑式管理是一种方式,但还需以其他的策略为辅。
    这也可以说是必须要所有人都按规章制度办事,才能够更好的去执行这些规章制度。人人都希望平等,让人都要遵守规章制度。

  • 肖子涵说道:

    我看过很多书,形形色色,百汇交流。看过的书叠起来怕是有十个我那么高了。但是丈量和心界这两本书无疑是现在最适合现在的我的。这本书里提供了太多太多的经验了,无论留学还是人际交往,还是规则的介绍,还是风土人情,看完之后,饱饱满满的充斥了我的内心,尤其是我正在读的丈量,里面的好几所世界大学都是我所向往的,而丈量详细的介绍了里面的规则,人情味。寄宿家庭里,因为抽烟,因为不懂规则被罚款,我深刻的明白了规则的重要性,规则是给人制定的,也是给人去遵守的,谁不尊重规则谁就会成为规则的牺牲品, 还有对经济的掌控,久盛同学的省钱之道,让我十分的佩服,将钱花在刀刃上。很多时候我并不是一个会花钱的人,这正是我需要学习的。丈量这本书,是陶老师和与我同年龄的同学写的,但是他们身上有很多我要学的东西,我需要像他们一样努力。成为一个有担当的人。

  • 李乐天说道:

    今天是一月一号也就是元旦节,很开心的一天也是新年的第一天,这一天当然要做好自己,所以今天我的表现都很好,一天很快就过去了,今天是星期二有陶妈的晚自习,今天晚自习陶老师刚上课就说晚上第三节晚自习给我们看跨年晚会,我们都开心的叫了,但是前两节课都要阅读陶老师以及前国际部55
    这本书有几个很小但是又明显的字我猜想那应该是标题语:若心界不打开,即使走遍世界,也只是做了回邮差。一开始看这本书封面的时候我并不知道这是什么意思直到我读了这本书我才知道其中的含义,并不是字面上的意思而是很多的内涵,这本书讲的都是以前55班的学长学姐们写的日记一样的,上面介绍着一天一小记三天一大记,这里的记指的是平常人们写的日记。这一本书令我影响最深刻的一章是2016年5月19日的手机的诱惑与游戏的赏玩,虽然说这一本书很厚但是这一章是刚开始没多久就已经令我很深刻了更别说后面的了,为什么会令我深刻呢?因为这个题目竟然是“玩手机”这三个大字,我看这个题目太吸引人了所以我就停留在了这一页看看有没有什么好玩的事情发生,结果令我很震惊,这篇文章写道:昨晚收了一台手机,于是组长天祺说道:今天是我的失职,身为组长,玩忽职守,导致组员犯下了错误。陶老师对我说,他是我的组员,他犯错时我为什么不去阻止他,反而还帮他打掩护,成为他的同伙,这就是组长吗?回去后我想了许久,也发现了自己还存在着许多的不足,作为组长应以身作则带领组员走上正轨。没有管好本组成员,成员都不能使用手机。首先为什么能使用实际呢?因为书前就已经写到了陶老师与其他的老师教育方式不同,别的老师都是禁止使用手机或者电子产品而陶老师很开放可以使用手机来学习的。所以大家都很喜欢上陶老师的课。然后这位同学他没有在合理的时间用手机被其他的老师给没收了然后这位组长写的事后感想。这让我的感觉很深,到底是什么学习的方式能让同学们的感受如此深刻到底是什么老师能他们如此信服。想了很久是陶老师的方式是陶老师教育的心征服了他们。
    我很喜欢陶老师的课,希望能多上陶老师的课。

  • 林宇涵说道:

    陶妙如书籍读后感,读完陶妙如老师的《心界》《丈量》对我来说有很大的收获,在读陶老师的书时候我明白了许多人生的道理。 这一些道理道理对于我们来说都是很有用的,为什么呢?因为陶老师的书都是由实事所改编的,《心界》第一页写的是特别的仪式写的是怎么样迎接新来的学生,第一照,送别情,见面礼,绘蓝图,填色彩。人生规划对于我们今后的成长未来的目标,就是这么一篇特别的仪式让我对我的未来的有了一丝丝的方向,对我的的未来也有了目标。来到国际部让我觉得最不一样的就是自由,学生的自主学习全靠自己的自主,没有老师严格的管理,做到了未来真的是掌握在自己的手里,更培养了我们自己自主学习,自律的能力。接下来就是手机的诱惑与游戏的赏玩,生活中处处都是诱惑,诱惑是一种机遇,这是对于自己的一种磨练和成长。手机可以成为我们的伙伴,而不是成为傀儡。

  • 宋天明说道:

    读丈量有感
    首先,感谢陶老师的赠书,让我可以读到丈量这样一本有思想、有内涵、真实的好书。
    在仔细阅读完丈量一书之后,以浅层次而言丈量一书记录了55班师生们出国游学的记录与学生和老师们的日记,但从深层次而言我看到了习惯的好于坏的重要性,在阅读完这本书之后我深刻的认识到了习惯的重要,
    习惯可以影响你的行为,你的行为又影响着你的性格,而你的性格则决定了你的成功与否。
    在丈量一书中,我看的了徐久盛学长在机场理性消费的好习惯,看到了陶老师无论在什么时候都能谦虚处事善于观察的好习惯,看到了学长学姐们乐于提问的好习惯,当然我也看到了不守时、抽烟等等坏习惯,但同时学
    长学姐们都拥有一个共同的好习惯,那就是写日记,我觉得写日记是一个好习惯,它可以记录下你的不足从而可以在你反复看的时候来慢慢改变你的坏习惯和一些错误,而学长学姐们都有这一个好习惯,所以我相信,学
    长学姐们的前途都是无可限量的。
    对于我来说,丈量一书如一汪清泉从我头上浇灌而下,一下子浇醒了我,使我深刻明白了习惯的重要性;我认为好的习惯是可以从细节之处体现并在重要的地方帮助到你自己的,坏的习惯也是可以从细节之处体现,
    但他却可以在重要的地方将你毁掉的;好的习惯是你通向成功的开始但坏的习惯却是你停滞不前的原因;好的习惯将改变你的一生而坏的习惯会毁掉你的现在;好的习惯犹如3月阳春温暖你的一生,坏的习惯却犹如
    1月的寒冬无声拖拽你的脚步;所以要多的去发现并坚持自己的好习惯,发现并慢慢改正那些坏习惯,这样便会于一天天中改变并变好。
    最后我引用余果学长在丈量中的一句话来结尾,“人,立于这个世界,当谦虚,当思辨。“,习惯的养成亦是如此,只有在谦虚的同时思辨,才可以明白自身的不足养成良好的习惯并进步。

  • 黄明琦说道:

    《丈量》读后感
    今天是元旦节,新的一年开始了,但这也代表了结束,回过头看看走过的路,有快乐有辛酸。发现自己不知不觉地在成长,这一路失去了什么得到了什么都让它留在过去,毕竟前方的路我要走下去,无论它荆棘遍布,还是烟雾弥漫,无论我会不会受伤或让我找不到方向,我依然不会停下脚步。更美丽的更快乐的,都在向我招手。
    《丈量》是陶先生和她往届的学生一起编辑的,我并没有看完,看了其中的几篇以及序子,我想把它记录下来。
    “我发现,我以前调节情绪的方法虽然可能不是最好的,但是他帮助我熬过了最痛苦的时期。那个时期,我什么都不想做,什么都讨厌,所有事物在我眼中都是坏的。”这是序子里的一篇文章中的一句话,没错,我也有这个时期,那时的我不明白自己出了什么问题,感觉所有事物与人都对我有偏见,我很郁闷,好像得了抑郁症,不喜欢讲话,很喜欢发脾气,些许时候我还会跟别人吵架或者大打出手。但我也有在拼命调节自己的情绪,每当我躺在床上我都回想一天所有做过的事,就与作者说他每天写日记一样。我发现没多久我找出自己的问题,这也让我分散注意力,我专注于怎样让自己开心,告诉自己一切都好。
    《春节,孩子们在波特兰看NBA》这篇文章立马就吸引了我,作为当仁不让的一名篮球爱好者,NBA又是篮球的最高殿堂当然会选择这一篇文章。文中有一张附图,在主队波特兰开拓者在主场对阵客队孟菲斯灰熊的比赛中,在大屏幕上“长沙市同升湖实验学校”,这是莫大的荣幸啊,让我对母校的实力有了大大的信心。之后陶先生写到与一位来美国十多年的朋友聊天。陶先生问他觉得中国与美国最大的不同在哪里,他说,一个是自己国家和一个是别人国家的区别。的确,国际部学生走的都是出国留学的道路,出国是必然的。但是爱国的情怀是不可磨灭的,国家与国家的竞争靠的是人民,我们多出一份力,那国家就会强大一点,身在异国他乡的游子们会更有体会。
    还有许多值得分享与感悟的文章,《丈量》值得去看,它写到很贴近生活却不狭隘,每一句话都有很多道不出的感悟,细细去品味你会理解并且沉醉其中,你会从中学到很多,我已经把这本书当作我的老师,一位教会我生活与学习的老师。

  • 匡梓烨说道:

    这些日子,看了陶老师的《心界》和《丈量》。这两本书都是她所带的第一个班级——55班的学生和她共同编写的。这里面所记录的,可以说是他们过来人的所闻所感了吧。
    这个班是现在的高三班了,他们班里大部分人都出国了。我也认识一些还在国际部的高三学生。他们是真的还挺厉害的,不少人都是成绩好到他那个水准的分层班,只有他跟老师一对一。我非常震惊,分层班居然真的会有人成绩好到跟老师一对一地学习,佩服。
    在《心界》和《丈量》里,我发现其实他们并不是刚一来国际部就很厉害的。他们一开始也有觉得自己成绩不理想或者是出现别的问题。但他们最后都经过了历练,最后都超越了当初的自己。
    我是第三届衔接班的人,当初在衔接班也经历类似的经历。所以看到了他们的日记,也很感同身受。我们也是从一开始无法适应,会犯错事,到最后慢慢地开始适应起了在国际部的生活。
    也许在刚开始的时候,大家都会多少有些不适应。我们来之前,心都是散的,三心二意,没有目标。而开始适应呢也只能够专心致志的做一件事。直到最后,我们可以专心地却又能分散注意力地去做更多的事。这就像是一颗大树,总要从根开始。不同的树根在土里,有一天终于开窍,汇聚在一起专心地向上生长,最后长出了许多树枝甚至长出树叶和花。
    希望我也是这样一颗树,从根开始,慢慢走上正轨,奋发向上,然后散叶生花。
    也许,我这颗小树苗啊,能成为一颗参天大树,为重要的人遮阳挡雨。
    我们呀,看着还是个孩子,历练着历练着,也就长大了。我们要学会自律,学会宽容,学会思考,学会善待他人。
    也许,多年以后,即使树倒下了,却也不是空心树,还能用来做很多事情。
    我们呀,看着是个小大人,学习着学习着,也就老了。我们能依旧自律,宽容,思考,善待他人。
    不忘初心,方得始终。

  • 师丹妮说道:

    2019.1.1 星期二
    读完《心界》其中一篇文章后的感受。
    《心界》这本书我只读到了101页,陶老师说不要随意翻,要按顺序看下去,所以我读的也很慢。101页这篇标题是‘跟努力的人在一起,懒人都会变勤奋’。
    【妙如随记】跟优秀的人在一起,你会变得更优秀;跟努力的人在一起,懒人都会变勤奋。我觉得陶老师这句话是非常有道理的。其实我觉得自己并不是很优秀,也没有足够努力,只是在规定的时间按部就班的完成老师的作业也不会多花时间来自己学习。每个人肯定都有自己的长处,也会有自己的不足。正如有句话‘取其精华,去其糟粕’,我身边的朋友有很多优点是我没有的,会有比我努力的,比我勤奋的等,但是肯定也会有做的不好的,所以一起我们就能取长补短,相互进步,相互学习,这样就能是陶老师的那句话了。
    在努力的氛围下,自己也会被带动,努力要靠自己但是和环境也息息相关,我们要让自己在一种好的环境下学习生活,努力是一个过程要自己坚持下去。
    希望在2019年我会更加努力,更加勤奋。
    孔子的一句话:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。和品德高尚的人交往,就好像进入了摆满芳香的芝兰花的房间,久而久之就闻不到兰花的香味了,这是因为自己和香味融为一体了。

  • 杨瑶说道:

    我读了丈量这本书,我的读后感是:令我印象深刻的有很多片段。比如在环球影,比如集合的时候要和团队对保持良好的沟通,还要及时跟上大部队。免得错过了许多事情。还有美国对残疾人的照护比较人性化,美国是一个特有爱的一个国家。还有在在海滩上几对外国夫妇鼓励不到6岁的孩子往浪里冲,浪来了就迎。而中国家庭就不会这样,孩子个跌倒,父母就会迅速把孩子扶起来,久而久之,孩子就会趴在地上等父母来扶起自己,因为孩子是父母让孩子养成习惯。在读一篇关于购物的文章,学会了能抑制欲望的那种能力不一般,我就没有那种能力,我要继续努力。

  • 彭程小康说道:

    今天是2019年的第一天,祝陶老师新年快乐,万事如意。今天陶老师让我们挑《丈量》或者《心界》这两本书的任何一本书进行阅读,然后写下观后感。我选择了《丈量》这本书进行阅读。一看就停不下来,感觉身临其境似的。 阅读是知识的传播,是智慧的结晶。翻开每一页,都能感受到书香的味道,上课铃声响了我开始认真的阅读了,当我读到第一页时,我被他们的文才震撼到了,刚来国际部的时候,我以为很多学生都是来混日子的。直到今天我才知道我才知道国际部有很多优秀的学生。他们写出了很多不错的文章,应该向他们学习。由于时间的原因我只看了前奏,写得非常的好,让我印象最深刻的是这一篇《怎样成为中国的名片》。其中那一段“劳斯莱斯姐”让我影响特别深刻。让我知道了修养的高低与拥有金钱的多少没什么关系,还有文化的差异。往往很多虚伪的人会让金钱来装饰自己,来显得自己的地位和人脉。无论身处何地,都应该学会尊重别人。别人才会尊重你

  • 李睿豪说道:

    心界的序言就引出了一个引人深思的问题;你真的想读书吗?
    对于这个问题,国际部的孩子们都有一个相同的答案;想!
    这是一个慎重的回答.想要学习就要在读书中积累知识,想读书就要有想法,想要有收获就要有积累,而《心界》正是同学们积累下来的优秀文章,一年的师生日记,一年的辛苦积累,才让学生们有了展现自我的舞台,才让这些谦卑的话语,变得那么温暖,直抵人心。
    陶老师注重‘让爱智慧”,“做温暖的教育”,“敬畏教育’的教育理念和实践方法。而同升教育则教我们的理念有这些:从渴望成才,从努力成才,从皆可成才,人人尽展其才。还有;嬴信合创乐等这些都让学生感受深触。这些东西就是学生打开心界的钥匙。因为如果心界不打开,即使走遍世界,也只能当回邮差。

  • 黎星吟说道:

    今天很有幸的收到了陶老师赠送给我们的《心界》和,《丈量》这两本书,此套书由国际部55班全体同学在老师的指导下编写.而成,其内容是由秒如随记,学生日记和再读之声组成的,里面的内容丰富。其中我最喜欢的一篇是“幸福感从何而来”
    幸福!一个定义广泛而特殊的词。每个人对幸福其实都有自己的观点,我也无法给出一个正确的答案。很多人苦苦追寻幸福,而其实幸福远在天边近在眼前,每天回到家看见满满一桌菜,很幸福。妈妈一句甜蜜的问候,很幸福。“妈,我的衣服呢?新的那件。”一大早,家中就充斥着我的叫唤声。“来啦”妈妈回答道。来到学校后竟发现前桌同学与我穿了一件相同的衣服。上课时,他总是将身子扭来扭去,手在背上不停地挠着。我好奇的问,“你怎么总在动啊,是不是衣服有什么问题?”“啊,可能是小标签没剪,很不舒服,你不是跟我一样的衣服,怎么没事?”我也一脸茫然。带着满满的疑问,回到家,打开衣柜一看,不管是新衣裳还是旧衣裳小标签一律被剪掉了。“妈!”我大叫一声。“来啦。”一句简单的“来啦”让我的心又颤了颤,每次不管我有什么事叫她,她都从未拒绝。望着这一排衣服,顿时感觉到自己真是无比的幸福。
    夜晚,我总是为不会做的题目发愁。爸爸知道我最爱吃橙子,每天总会在我身边不断的的剥给我吃,我也理所当然的接受这,没有什么觉得不妥。但自从爸爸出差我才真正明白。爸爸要出差了,临走时他买了一大兜橙子放在家里,提醒我每天别忘了吃。晚上,我又被题目难住了,就拿起一个橙子开始剥,我用尽力气,使劲抠,手指都抠疼了,才剥完一个橙子的皮。我焕然大悟:“天哪,爸爸每晚为我剥了十几个橙子的皮,是怎么做到的!”真没想到爸爸剥一个橙子如此不易,真没想到我竟如此幸福!
    幸福,其实很简单,是在妈妈细腻的行动中,是在爸爸无言的陪伴中。现在,在这个热闹而又浮躁的城市中,人们一心想追求荣华富贵而忘记了最简单,最淳朴的幸福。每天住在空荡荡的大别墅中,家里没有一个人陪伴,你幸福吗?每天开着酷炫的跑车,却不知家的方向,你幸福吗?我相信,一定是不幸福的。幸福,真的很简单,与金钱,名誉无关,只与你的感受有关。家中有爱你,陪你的人,这就是幸福。

  • 黄仪说道:

    首先祝陶老师新年快乐!
    我读了《心界》后看到了来自55班的同学们生活中的点点滴滴,有烦恼的事也有快乐的事。其中最令我印象深刻的是“鼓励与批评都是成长的需要”。上课时,陶老师说的“批评你,是不想放弃你。”
    这句话给我留下了很深的印象。如果一位老师不批评你了也不鼓励你了,那就是真的老师放弃你了。有的时候,我们需要在学习和玩乐中做出抉择。也许我们要违背我们自己内心的欲望,做出违背自己本愿却符合理智的事情。等你走远后再回头时你会发现你曾经做的是多么的正确,你会感谢当初苦苦教导你的老师。

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