做温暖的教育

有缘之人, 自渡之法

中国文化用一个字概括,就是一个”和”字——回答向胤孝之问

今天,向胤孝、张思航协助我将稿费发给了每一位学生。

下晚自习,向胤孝同学陪我其实是送我走到学校后门口。

“陶妈,我马上就要出国了,可是,对中国文化,我还是说不出一个所以然来。”胤孝问道。

“记得乾卦吗?”

“记得。”

“仁义礼智信,温良恭俭让,忠勇孝悌廉 , 修身齐家治国平天下,等等“这些都是中国文化。但都指某一方面。

中国文化博大精深,但大道至简,我认为:

中国文化用一个字概括,就是一个‘’和‘’字。

用一句话概括就是‘’用九:见群龙无首,吉。”

 

5 thoughts on “中国文化用一个字概括,就是一个”和”字——回答向胤孝之问
  • 张思航说道:

    首先我就来讲一讲心界和丈量这两本书的来历吧:
    早在我刚来到国际部时,在我们55班刚建立的时候,陶老师就对我们所有人说,“历史,是为有记录的人而书写的,没有文字和图片的历史是空白的,所以我们自己就应该主动去成为历史的记录者。”五十五班的同学们_每天都会总结自己一天的生活和收获,并且反思一天下来自己做得不够好的地方,写下来并上传到陶老师的网站上,这就成为了我们在五十五班,在国际部在同升湖的历史,日复一日,两年的时间,成就了这样的两本书。

    但是,将这两本书呈现在是人面前,真的有那么容易吗?
    其实一点也不,两年写下的文章有百八来万字,我们需要自己动手,对这两年来每一天的文章进行审阅,提炼,分析,修改和整合。为此,我们的班主扔陶老师还专门为55班开设了编辑课,手把手地叫我们如何编辑。以前我认为,编辑不过是一项简单易行的工作,但在我编辑了一段时间后,我发现它并不仅仅是一门工作,它更是一门艺术!如果说作家是赋予优美文字和语言以生命的人,那么编辑就是讲这一个个生命活灵活现展现在世人面前的人。
    从2017年九月开始,到2018年十月,这一年多的时间里,陶老师带着我们十个主编还有五十五班全体成员一起,边写边整理,最终才把这两本书完美地呈现出来。

    编辑过程中,书出版了以后,我们又反复地翻阅自己昔日写下的种种文字,这些文字就是我们的历史,文字里头是我们哭过笑过的曾经——我逐渐明白,写下每天的经历,写下自己所思所想,是一种人生的态度,是对自己生命的尊重,只有这样,在十年后,二三十年后,我们对于今朝的记忆才能有所凭借,有所慰藉……也因此,我们才能在陶老师的引领下,在学校领导和家长们的帮助下完成这一壮举。

    • 张思航说道:

      我先说说。我是55班学生张思航,是《心界》《丈量》的主编之一。当两本书呈现在我的面前时,当时,真的是“竟无语凝噎”。
      高一,就读国际部,分在55班。从第一天起,陶老师就建议我们和她一道写日记。陶老师说:“历史,是为有记录的人书写的,没有文字和图片的历史是空白的。”我们自己应该主动成为历史的记录者。于是,我们每天都会总结自己一天的生活和收获,反思一天下来自己做得不够的地方,并将文章上传到陶老师的网站上。我们的爸爸妈妈说,他们每天晚上睡前的工作就是,打开陶老师网站,欣赏我们的日记。还有陶老师经常说,孙校长表扬我们的日记写得好。不错,等等,我们又平添了一份书写的动力。两年过去,几百万字的师生日记,就成了厚厚的书稿,成了《心界》,成了《丈量》。
      将这两本书呈现在是人面前,真的有那么容易吗?
      其实一点也不,两年写下的文章有几百万字,我们需要自己动手,对这两年来每一天的文章进行审阅,提炼,分析,删减和整合。为此,陶老师专门为55班开设了编辑课,手把手地教我们如何编辑。以前我认为,编辑不过是一项简单易行的工作,但在我编辑了一段时间后,我发现它并不仅仅是一门工作,它更是一门艺术!如果说作家是赋予优美文字和语言以生命的人,那么编辑就是将这一个个生命活灵活现展现在世人面前的人。
      从2017年九月开始,到2018年十月,这一年多的时间里,陶老师带着我们十个主编还有五十五班全体成员一起,边写边整理,最终才把这两本书呈现出来。
      编辑过程中,书出版了以后,我们又反复地翻阅自己昔日写下的种种文字,这些文字就是我们的历史,文字里头是我们哭过笑过的曾经——我逐渐明白,写下每天的经历,写下自己所思所想,是一种人生的态度,是对自己生命的尊重,只有这样,在十年后,二三十年后,我们对于今朝的记忆才能有所凭借,有所慰藉……
      感恩陶老师,感恩张主任,感恩国际部所有老师同学!感恩孙校长和全校所有观看我们日记的领导老师们!

      • 陶妙如说道:

        大家好。我是《心界》《丈量》的主编之一——张思航。
        看到两本书,当时真的有种“竟无语凝噎”的感觉。
        来到55班的第一天,陶老师就建议我们和她一道写日记。她说:“历史,是为有记录的人书写的,没有文字和图片的历史是空白的。”我觉得,我们自己应该主动成为历史的记录者。
        于是,我们每天都会在网上写日记写反思。我们的爸爸妈妈说,他们每天晚上睡前的工作就是打开陶老师网站,欣赏我们的日记。张主任天天看我们的日记,孙校长经常表扬我们的日记写得好,这些更增添了我们记录的动力。
        将这两本书呈现出来,其实真的不容易。陶老师为我们开设了编辑课,教我们如何筛选、整合和提炼。以前我认为,编辑不过是一项简单易行的工作,但在我编辑了一段时间后,发现它不仅仅是一门工作,它更是一门艺术!如果说作家是赋予优美文字和语言以生命的人,那么编辑就是将这一个个生命活灵活现展现在世人面前的人。
        书出版后,我们又反复地翻阅自己昔日写下的种种文字,那是我们哭过笑过的曾经——我更加明白,写下每天的经历,写下自己所思所想,是一种人生的态度,是对自己生命的尊重,我想,因为《心界》,因为《丈量》,十年,三十年,甚至百年以后的人们都将阅读我们今天的文字,这是我们的历史,是同升湖的教育。
        好教育,我们分享!

  • 向胤孝说道:

    我是55班的执行班长,《心界》、《丈量》的编者之一,向胤孝。
    55班有一种班级文化,这种文化就是自由不死板,竞争不自私,紧张不压迫,人人都上进!陶老师用她的爱与智慧,让我们享受了这个时代最好的教育。好的教育,就要分享。孔子的思想经由他的弟子传播,孔子才得以成为“万世师表”。安博同升湖的教育需要由受之培养的学生一代又一代的传播,才能成为时代所向往的教育。于是,我们把记录我们学什么,怎么学的日记编辑成心界,丈量,以此来传播同升湖的教育,并感恩同升湖学校领导和老师的培养。
    在我们第一次与陶老师相见时,陶老师就对我们提出要求:会用眼睛看美好,能为家族,国家和世界作贡献。初次听到这句话,我觉得很简单,很直白,人人都懂。但经过反复的思考和与陶老师学习的这两年时间,我才发现这句话其实很有分量。“会用眼睛看美好”可以用这么一句话来解释:心中有佛,哪里都是佛;心中有井,沙漠中也会见到绿洲。这其实是我们做人的方法,把它概括为四个字“自我完善”。而“能为家族,国家和世界做贡献”,其实就是人生的目标,或者说是人生的意义。既有方法,也有目标,这句话是方法和目标的统一。从另一个角度来说,“会用眼睛看美好”是形象思维的运用,“能为家族,国家和世界做贡献”是逻辑思维的运用。这又是形象思维和逻辑思维的结合。一句看上去这么简单的话,竟包含着这么深刻的道理,真的可以说是大道至简。
    为《心界》、《丈量》的出版而提供帮助的,有我们国际部的张主任。他是我们55班的荣誉班主任,也是我们留学指导课的老师。他为我们多次审改过稿子。书中有许多他与我们的互动,其中有一句是他特别提出的“中国底色,世界格局,”作为我们出国留学的标准。孙校长每天也会关注我们的网上的日记,并支持我们编辑出版。安博董事长黄劲总裁还为我们的书作序。我们55班的学生非常感谢这些领导和老师们的支持和帮助。

    • 向胤孝说道:

      我是55班的执行班长,《心界》、《丈量》的编者之一,向胤孝。
      55班有一种班级文化,这种文化就是自由不死板,竞争不自私,紧张不压迫,人人都上进!这是我概括的。在陶老师智慧温暖的引导中,我感觉我们享受到了这个时代最好的教育。
      好的教育,就要分享。孔子的思想经由他的弟子传播,几千年后我们才得以观瞻。今天,我们安博同升湖的教育怎样让未来人读到呢。于是,我们把记录我们学什么,怎么学的日记编辑成心界,丈量,感恩同升湖学校的培养,以此来传播同升湖的教育。
      第一次与陶老师相见,她就对我们提出要求:会用眼睛看美好,能为家族国家和世界作贡献。初次听到这句话,我觉得很简单,很直白,人人都懂。但经过反复的思考和与陶老师学习的这两年时间,我才发现这句话其实很有分量。“会用眼睛看美好”其实是告诉我们做人的方法,提醒我们与人为善。心中有佛,哪里都是佛;心中有风景,沙漠中也会见到绿洲。这就是一个“自我完善”的过程。而“能为家族国家和世界做贡献”,其实就是指导我们树立人生的目标,或者说是人生的意义。这句话既有方法,也有目标,是方法和目标的统一。既形象又严谨也是形象思维和逻辑思维的结合。一句看上去这么简单的话,竟包含着这么深刻的道理,真的可以说是大道至简。从中我们也更深地体会到了陶老师说,张主任提出的“中国底色,世界格局”,孙校长的“好身体、好心态、好习惯”我们务必落实在每一天日常生活里的用意。
      感谢为《心界》、《丈量》的出版而提供帮助的,我们的名誉班主任、留学指导课的老师、国际部张主任。他为我们多次审改稿子。书中有许多他与我们的互动。
      感谢孙校长每天关注我们的网上的日记,感谢您“总结就是成长,突破就是创新,坚持就是胜利”的鼓励。
      感谢安博董事长黄劲总裁为我们的书作序。
      感恩我们的爸爸妈妈,是您让我们遇见了美好。
      感恩55班,感恩国际部,感恩同升湖!

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