做温暖的教育

孩子心声, 自渡之法

此情温暖,催人继续——《心界》《丈量》读书编书分享会

 

国际部,主办了《心界》《丈量》读书编书分享会。

分享选录:

我是心界,丈量的编者之一,向胤孝。

55班有一种班级文化,这种文化就是自由不死板,竞争不自私,紧张不压迫,人人都上进!这是我概括的。在陶老师智慧温暖的引导中,我觉得我们享受到了这个时代最好的教育。

孔子的思想经由他的弟子传播,几千年后我们才得以观瞻。今天,我们安博同升湖的教育怎样让未来人读到呢?于是,我们把我们的日记编辑成心界,丈量,以此来传播同升湖的教育。

陶老师说:会用眼睛看美好,能为家族,国家和世界作出贡献。初次听到这句话,我觉得很简单,很直白,人人都懂。但经过反复的思考,我才理解这句话的含义。“会用眼睛看美好”其实是告诉我们做人的方法。心中有风景,沙漠中也会见到绿洲。而“能为家族,国家和世界做贡献”,其实是指导我们树立人生的目标。这句话既有方法,也有目标,是方法和目标的统一。既形象又严谨,也是形象思维和逻辑思维的结合。一句简单的话,竟有这么深刻的道理,真是大道至简。

感谢安博董事长黄劲总裁为我们的书作序。

感谢孙校长每天关注我们网上的日记,您提出的“好身体,好心态,好习惯”,我们会天天落实。

感谢我们的名誉班主任,国际部张主任。您提出的“中国底色,世界格局”,我们会铭记于心。

感恩我们的爸爸妈妈,是你们让我们遇见了美好。

感恩55班,感恩国际部,感恩同升湖。

张思航

大家好。我是《心界》《丈量》的主编之一——张思航。

看到两本书,当时真的有种“竟无语凝噎”的感觉。

来到55班的第一天,陶老师就建议我们和她一道写日记。她说:“历史,是为有记录的人书写的,没有文字和图片的历史是空白的。”我觉得,我们自己应该主动成为历史的记录者。

于是,我们每天都会在网上写日记写反思。我们的爸爸妈妈说,他们每天晚上睡前的工作就是打开陶老师网站,欣赏我们的日记。张主任天天看我们的日记,孙校长经常表扬我们的日记写得好,这些更增添了我们记录的动力。

将这两本书呈现出来,其实真的不容易。陶老师为我们开设了编辑课,教我们如何筛选、整合和提炼。以前我认为,编辑不过是一项简单易行的工作,但在我编辑了一段时间后,发现它不仅仅是一门工作,它更是一门艺术!如果说作家是赋予优美文字和语言以生命的人,那么编辑就是将这一个个生命活灵活现展现在世人面前的人。
书出版后,我们又反复地翻阅自己昔日写下的种种文字,那是我们哭过笑过的曾经——我更加明白,写下每天的经历,写下自己所思所想,是一种人生的态度,是对自己生命的尊重,我想,因为《心界》,因为《丈量》,十年,三十年,甚至百年以后的人们都将阅读我们今天的文字,这是我们的历史,是同升湖的教育。

好教育,我们分享!

 

 

33 thoughts on “此情温暖,催人继续——《心界》《丈量》读书编书分享会
  • 曾皝说道:

    【心界】读后感
    【心界】是由陶妈和55班的学生一起写的,还有一些老师也加入了编撰。其内容是由妙如随记、学生日记和再读之语组成的,随记的题目是由陶妈出的,题目有些是从生活中找的。
    里面的内容很丰富,大多数是从学生们在校的生活情况。其中我喜欢一篇(手机的诱惑与游戏的赏玩),里面写的情况正是大多数学生的问题,班干部的包庇和大部分学生的自理能力。手机的电脑的作用很大,同时也有很大的诱惑力。就如【再读之语】所说,“将手机正确定位后,它便是你手中的利器”。如果一个人自控力够强,那这个人就不必担心外来的诱惑,其实可以把手机交给那些自控力够强的人,这样手机就可以成为他们的利器,手机可以变成他们手中的利剑,在出国留学的路上杀出一条属于自己的道路。
    在【学生日记】中有一句话也写的不错,“读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如高人指路;高人指路,还要自己去领悟。”陶妈就是所谓的高人,她指的路要靠自己去领悟。
    在【妙如随记】里,我还喜欢赏玩论,可以把玩游戏也当作是一种学习,我觉得这个方法很不错。学习是人生中最经常做的事情,你想要去了解事物,就得去学习关于它们的所有的知识,才会知道这些,而手机,是一种学习和了解的捷径,你有不知道的地方,可以通过手机搜索到关于它们的信息,这就是手机的好处。
    手机有利也有弊,坏处就是里面的游戏和不良信息。游戏的本质是用来消磨时间的,但有些人自控力不强,便深陷里面,无法自拔,那些不良信息可以影响到青少年的正常心理发育,使未成年人创造了不健康的心理。
    除了个人的自控力之外,还有团队的监督管理能力。无论怎样,都会有违纪的行为,不能因为一个人的违纪而是全部人都无法使用手机,这样的话会使一些人难免会心生抱怨,但更多的是一种自我管束。虽说捆绑式管理是一种方式,但还需以其他的策略为辅。
    这也可以说是必须要所有人都按规章制度办事,才能够更好的去执行这些规章制度。人人都希望平等,让人都要遵守规章制度。

  • 宋天明说道:

    读丈量有感
    首先,感谢陶老师的赠书,让我可以读到丈量这样一本有思想、有内涵、真实的可以让人反复读的好书。
    在仔细阅读完丈量一书之后,我认为,以浅层次而言丈量一书记录了55班师生们出国游学的记录与学生和老师们的日记,书中金句频出,像“如果心界不打开,即使走遍了世界,也只是当了回邮差。”“选择什么,
    也就意味着要放弃什么。”“包装自己是一门学问,善于包装的人一定能给自己带来收获。”这些都是令我印象颇为深刻的句子还有许多就不一一列举了;但从深层次而言,我看到了习惯的好于坏的重要性,在阅读
    完这本书之后我深刻的认识到了习惯的重要性,我认为,习惯可以影响你的行为,你的行为又影响着你的性格,而你的性格则决定了你的成功与否。
    在丈量一书中,我看的了徐久盛学长在机场理性消费的好习惯,看到了陶老师无论在什么时候都能谦虚处事善于观察的好习惯,看到了学长学姐们乐于提问的好习惯,当然我也看到了不守时、抽烟等等坏习惯,但同时学
    长学姐们都拥有一个共同的好习惯,那就是写日记,我觉得写日记是一个好习惯,它可以记录下你的不足从而可以在你反复看的时候来慢慢改变你的坏习惯和一些错误,而学长学姐们都有这一个好习惯,所以我相信,学
    长学姐们的前途都是无可限量的。
    对于我来说,丈量一书就如一汪清泉从我头上浇灌而下,一下子浇醒了我,使我深刻明白了习惯的重要性;我认为好的习惯是可以从细节之处体现并在重要的地方帮助到你自己的,坏的习惯也是可以从细节之处体现,
    但他却可以在重要的地方将你毁掉的;好的习惯是你通向成功的开始但坏的习惯却是你停滞不前的原因;好的习惯将改变你的一生而坏的习惯会毁掉你的现在;好的习惯犹如3月阳春温暖你的一生,坏的习惯却犹如
    1月的寒冬无声拖拽你的脚步;所以要多的去发现并坚持自己的好习惯,发现并慢慢改正那些坏习惯,这样人才会于一天天中改变并变好。
    最后我引用余果学长在丈量中的一句话来结尾,“人,立于这个世界,当谦虚,当思辨;习惯的养成亦是如此,只有在谦虚的同时思辨,才可以明白自身的不足养成良好的习惯并进步。

  • 谢佑康说道:

    记《心界》《丈量》读书编书分享会
    这一次分享会我也在场,为什么我去了?这是因为当时我听龚婉婷说这可以逃一节自习课,于是我便不假思索地去了。记得刚开始的时候,思航大哥坐在我斜对面,对我说:“发型挺帅的”,我想:“介个大哥有点味道哦,我们认都不认识跟我在这唠起嗑来了”。于是我们唠了一会嗑,向胤孝来了,如果不是穿了校服,我真以为他是老师,说实话他这气质,这打扮,这面相(当然,比我帅)连我都自愧不如。后来一位大哥坐在我对面,一看就是会唠嗑滴人儿啊,果然这个大哥唠起嗑来估计李乐天见了都自愧不如。

  • 黄明琦说道:

    《丈量》读后感
    今天是元旦节,新的一年开始了,但这也代表了结束,回过头看看走过的路,有快乐有辛酸。发现自己不知不觉地在成长,这一路失去了什么得到了什么都让它留在过去,毕竟前方的路我要走下去,无论它荆棘遍布,还是烟雾弥漫,无论我会不会受伤或让我找不到方向,我依然不会停下脚步。更美丽的更快乐的,都在向我招手。
    《丈量》是陶先生和她往届的学生一起编辑的,我并没有看完,看了其中的几篇以及序子,我想把它记录下来。
    “我发现,我以前调节情绪的方法虽然可能不是最好的,但是他帮助我熬过了最痛苦的时期。那个时期,我什么都不想做,什么都讨厌,所有事物在我眼中都是坏的。”这是序子里的一篇文章中的一句话,没错,我也有这个时期,那时的我不明白自己出了什么问题,感觉所有事物与人都对我有偏见,我很郁闷,好像得了抑郁症,不喜欢讲话,很喜欢发脾气,些许时候我还会跟别人吵架或者大打出手。但我也有在拼命调节自己的情绪,每当我躺在床上我都回想一天所有做过的事,就与作者说他每天写日记一样。我发现没多久我找出自己的问题,这也让我分散注意力,我专注于怎样让自己开心,告诉自己一切都好。
    《春节,孩子们在波特兰看NBA》这篇文章立马就吸引了我,作为当仁不让的一名篮球爱好者,NBA又是篮球的最高殿堂当然会选择这一篇文章。文中有一张附图,在主队波特兰开拓者在主场对阵客队孟菲斯灰熊的比赛中,在大屏幕上“长沙市同升湖实验学校”,这是莫大的荣幸啊,让我对母校的实力有了大大的信心。之后陶先生写到与一位来美国十多年的朋友聊天。陶先生问他觉得中国与美国最大的不同在哪里,他说,一个是自己国家和一个是别人国家的区别。的确,国际部学生走的都是出国留学的道路,出国是必然的。但是爱国的情怀是不可磨灭的,国家与国家的竞争靠的是人民,我们多出一份力,那国家就会强大一点,身在异国他乡的游子们会更有体会。
    还有许多值得分享与感悟的文章,《丈量》值得去看,它写到很贴近生活却不狭隘,每一句话都有很多道不出的感悟,细细去品味你会理解并且沉醉其中,你会从中学到很多,我已经把这本书当作我的老师,一位教会我生活与学习的老师。
    刚刚陶先生才说,在上文我也看见了“历史,是为有记录的人书写的,没有文字和图片的历史是空白的。”所以每一次国学课她都让我们记录下来这一堂课,77班的时候更是每一天都在写,原来的班主任在看,我的父母再看,我的朋友在看,都夸奖我们写得好,更是这一连五十多天的记录让我学会如何写日记,更是教会我坚持,《丈量》这本书就是通过学哥学姐们的每一天的记录编撰而成的,他们这一写就是好几年,都是真实的,是不可质疑的,这本书之所以写得好就是因为这里面写的都是实例,这就是记录历史,我们也在写,我们也在记录历史,我们也会被书写成历史。
    今天陶先生给我们上了一堂留学指导课“出得去,还要回得来。”对于这句话我铭记于心,同升湖国际部的宗旨就是“中国底色,世界格局。”我们不管是去哪个国家,不管你在那边生活得有多好,学得有多好都不能忘了自己是中国人,永远不要忘记中国文化,我们要对自己的文化自信,并且学有所成是为祖国做贡献,不是便宜了他国。今天讲到中国文化,陶先生说一个字概括中国文化就是“和” 我可以用“和”组好多词,比如“和气生财”,“和平”,“和谐”等等。这些都是一些好词而且也代表了中国的殷切希望,为什么美帝如此霸道,处处针对中国,就是因为他们不懂中国,中国如今发展飞速,美帝很担心自己的世界霸主地位受到威胁,于是为了自己的利益,用尽一切方法压制中国,那是自私的。而我们则是和平的,但是我们发展如此迅速就是因为我国爱好和平,我们想让我们的强大让世界和平。“天下攘攘,皆为利往。天下熙熙,皆为利来。”我们是中国人,不会为了自己美好生活就放弃自己亲爱的祖国,不会为了自己的利益破坏和平。

  • 谢佑康说道:

    记《心界》《丈量》读书编书分享会
    这一次分享会我也在场,为什么我去了?这是因为当时我听龚婉婷说这可以逃一节自习课,于是我便不假思索地去了。记得刚开始的时候,思航大哥坐在我斜对面,对我说:“发型挺帅的”,我想:“介个大哥有点味道哦,我们认都不认识跟我在这唠起嗑来了”。于是我们唠了一会嗑,向胤孝来了,如果不是穿了校服,我真以为他是老师,说实话他这气质,这打扮,这面相(当然,比我帅)连我都自愧不如。后来一位大哥坐在我对面,一看就是会唠嗑滴人儿啊,果然这个大哥唠起嗑来估计李乐天见了都自愧不如。
    接着一位摄像大叔来了,看来拍摄要开始了,首先是龚婉婷龚小姐

  • 张昱说道:

    心界读后感
    《心界》一书是由陶老师与55班的同学从上陶老师的课中每节课的随记和一些日常生活学习中的日记当中200多万字中选出来精品,这里记录了在同升湖国际部中的大大小小事情,从中以小见大。
    读完《心界》,我反思了自己,在初中,我是从不屑于记录生活中的小事的,自从进了国际部,上了陶老师的课,陶老师让我们记录课堂的点点滴滴,我与无形之中发生了变化,我开始懂得了感恩,学会了分享。大道至简,虽然我每次的日记都只有100多字,但我记录下了我上课的真实感受。
    也许当我在毕业后,看看这些随记,将往事回顾,也许我会感叹吧。

  • 师丹妮说道:

    2019.1.8 星期二
    读完《心界》其中一篇文章后的感受。
    《心界》这本书我只读到了101页,陶老师说不要随意翻,要按顺序看下去,所以我读的也很慢。101页这篇标题是‘跟努力的人在一起,懒人都会变勤奋’。
    【妙如随记】跟优秀的人在一起,你会变得更优秀;跟努力的人在一起,懒人都会变勤奋。我觉得陶老师这句话是非常有道理的。其实我觉得自己并不是很优秀,也没有足够努力,只是在规定的时间按部就班的完成老师的作业也不会多花时间来自己学习。每个人肯定都有自己的长处,也会有自己的不足。正如有句话‘取其精华,去其糟粕’,我身边的朋友有很多优点是我没有的,会有比我努力的,比我勤奋的等,但是肯定也会有做的不好的,所以一起我们就能取长补短,相互进步,相互学习,这样就能是陶老师的那句话了。
    在努力的氛围下,自己也会被带动,努力要靠自己但是和环境也息息相关,我们要让自己在一种好的环境下学习生活,努力是一个过程要自己坚持下去。
    希望在2019年我会更加努力,更加勤奋。
    孔子的一句话:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。和品德高尚的人交往,就好像进入了摆满芳香的芝兰花的房间,久而久之就闻不到兰花的香味了,这是因为自己和香味融为一体了。
    这学期最后一节课陶老师和我们讲的是留学指导‘中国底色,世界格局’。
    我们来到国际部肯定是为了出国留学的,出国留学是去学习的,我们作为中国人肯定不能忘记我们的根本,在学习吸收外国文化的优点时,同样也要弘扬宣传我们博大精深的中国文化。
    向胤孝学长是昨天走的,陶老师说,走之前还和我说他到现在对中国文化都说不出个所以然来。陶老师告诉我们,中国文化博大精深,但大道至简。用一个字来概括是“和”。用一句话来概括,就是“群龙无首,吉”。
    我认为‘中国底色,世界格局’是我们不管什么时候都要牢记于心的。

  • 李妍说道:

    阅读了《丈量》,我的感触很多。丈量里记录了55班在国外的一些经历,有他们的收获,以及他们做了哪些我们需要引以为戒的事情。国外的各种费用都比国内的高,有一篇讲述了有几个学生在寄宿家庭里抽烟,影响了寄宿家庭的环境,因此寄宿家庭让他们赔偿了大量的费用,因此给他们了一个很大的教训。他们也许通过这件事情,也不会再有第二次的发生了。陶妈把它记录下来也提醒了我们。他们的交流学习中有不好的事,当然也有好的。我记忆最深的一个人大概就是向胤孝了,他在这个游学的过程中,十分的负责,也十分友好,给我留下了很深的印象,我相信他的优秀,可以影响身边许多人吧。阅读这本书,我还懂得了。我们在国外玩或者上学,都代表着我们整个中国。在国外,我们要规范我们的个人行为,无论别人是怎么样的,我们都应该以身作则,只有这样,中国才会越来越强大。以后到了国外留学,就没有这么多人提醒我们哪些是该做的,哪些是不该做的。这些全凭自己自觉,从现在开始我们就要开始自律,从遵守学校的规章制度开始。没有做不到的事情,只有你不想去做的事情。我们可以在出国留学之前,多去国外走走看看,去感受不同国家的文化,感受与中国文化之间的差异。这本书属于陶妈以及55班的。虽然只是记录了平常的一些日常,以及55班学生的日记,却对我们有不小的影响,让我们有不少的收获。我希望我们也可以有这样一次经历,在玩中学,只有自己经历了,才可以收获的更多。如果有这么一次机会,我相信同学们都会十分珍惜的。陶妈是一位优秀的导师,55班是一个优秀的班级,我希望中国有更多优秀的人,想陶妈一样优秀的导师。我建议,全国各地的老师以及学生,可以阅读《丈量》以及《心界》这两本书。让更多的人,可以从书中有所收获。

  • 潘睿杰说道:

    今天陶老师给我们上了一堂身为一个中国出国留学的学生在国外该怎么给自己的外国同学讲关于中国的底色的课,中国的底色实际上我是这么认为的,别的不说,陶老师和我们上的这堂课说的是以“和”为贵,群龙无首,吉。我是不赞成的,我认为一个国家的底色是以“孝”“尊”为主,分别为:“尊国”,“孝国”为主,一个人是不能忘了自己的本的,你的命是国家给的,你就要全身心的为国家做点什么,自己的命能丢,国命丢不得,当有人说自己的国家的时候你是必须得站出来的,口舌也好,暴力也罢,这根本就谈不上什么和平,我认为自己的尊严可以丢,但是国家的尊严是绝对不能丢的,和平,我不赞成,当有人出言侮辱自己国家的时候,还和你讲道理?群龙无首,吉?不,这反倒是个不好的兆头,没有真正的统治者,那就只会是一盘散沙,虽然群龙无首,是个和平的例子,但是这样只会滋生别的国家当统治者的念头,那这样也只会死更多的人,这个时候没有拳头大的国家站出来制止,也只会越打越大而已,虽然这个强大的国家肯定会索取什么但是,以钱换命这是个很值得的交易。
    读了《心界》之后,个人是认为“赏玩论”是比较有意思的但是陶老师还是天真了点,您当真认为学生们拿到手机真的会自觉的用来查资料?虽然大部分人是管的住自己的但是也总会有些人是管不住自己的手的,希望您能想出对付这些同学的办法,虽然他们藏得住也算是自己的本事。
    我很赞成书中的一句话,我们想要的并不是父母怀抱中的那份惬意,我们想要的是父母对我们理想的支持与信赖,的确作为一个15,16,17岁的人需要自己去学会接受,学会承担自己所做过的一切。

  • 邹泽航说道:

    今天,我们在陶老师的课堂上阅读了陶老师和她之前的学生班一同出版的著作《丈量》、《心界》,在《丈量》这本书中,详细的记录了陶老师和她的学生一起去美国的奇妙经历,其中,主要分了三个板块,分别是《妙如随记》、《学生日记》、《再读之悟》。在他们去美国的经历中有许多有趣的事。
    在他们去美国的时候,陶老师选择了给学生信任,让同学们自己来掌握自己的手机,可有的同学不会好好的掌握,陶老师只能把他们的手机摔掉了,这是那几个同学用血的经历买来的教训,我们应该在规则之中行事。
    其中,有一件事让我触动很深,一个学生因一次在寄宿家庭抽烟没有被抓,叫上了自己的朋友一起在自己的卧室中抽烟,最终走后还是被抓了之后,在老师的调节后,支付了应付的钱才结束。
    还有一件事,有一个女生在上学时逃出去喝酒被抓后,被隔离不让进校和寄宿家庭,但在老师的教导下知错能改,这让我们明白不要违反规矩。
    以上就是我的读后感。

  • 何振为说道:

    《丈量》读后感
    期盼已久的两本书终于等到发行,刚刚开始阅读时,心里不禁觉得这本书较有深意,当我看到《丈量》这本书封面的一句话时,不禁对这本书有了更多的兴趣,这句话是这样的:“你的舞台,就是你用心丈量过的土地!”
    打开这本书第一篇就是陶老师的个人简介,看到熟悉又慈祥的笑容,我立马又继续阅读这本书,当我看到那些作者的名字一一排列在这本书上面时,不仅感叹到同升学子的优秀。当我翻到原55班向胤孝同学写的一段文字时我看到了一句话“同升墨池浸润,笔架大笔如椽”。刚刚来国际部时我和向胤孝同学一样,有点震惊,最开始只看到认识的人,后来看到了所有人。就是因为有着这和我有共鸣的文章,让这本书在我眼里又增加了一丝神秘感,让我迫不及待的去破解这个谜团。在第一部美国篇的《我是中国人,我代表着中国》一文中,在司机师傅的口头阐述中的小故事,让我深深难忘,故事是这样的:今早这位司机师傅送我们上车的同时,还有另外一个中国的团正在准备出发,就在大家准备上车时这个中国团里的某位老师拿着一个标价昂贵的鞋盒丢弃在离垃圾桶不到两米的地方,这时司机师傅就上前去对那位老师说你与我年龄相仿,受过的教育应该也差不多吧,知道中国的“五讲四美吗?就在这时一位黑人带着鄙夷的目光把丢弃在地上的鞋盒捡起来丢进了垃圾桶里。我能感受到当时在场的中国人的脸是有多辣,中国人的形象又一次在外国人面前显得如此的狼狈。其实“每一个中国人,都是中国的名片。无论你走到哪里,你姓什么,你叫什么,外国人未必知道,但他们知道,你是中国人”,当看完这篇文章的时候我的脸也不自觉的跟着红了起来,心里跌宕起伏,缓了缓以后,看着文章中司机师傅的叮嘱,明白了许许多多的道理,不管在国外的什么场合,你所做的都是代表中国人的形象,素养不是用来看的,而是需要每时每刻的修炼,而看完这篇文章后的我,只有一个愿望,希望出国留学的中国学生能把中国的优秀分享给世界,以此来挽回我们的仅存的形象!

  • 龚婉婷说道:

    读【丈量】有感
    拿到【丈量】这本书,首先被封面所吸引。第一眼看到的是书的标题,第二眼则被书的左侧字吸引—–你的舞台,就是你用心丈量过得土地!这句话引人深思,同时也让我有了立刻翻开看的冲动。但想到陶妈跟我们讲过看书要先把封面仔仔细细看完,就耐着性子又看了左上角的主编名单,其实都是一些眼熟的名字。因为这本书是55班学长学姐写的呀!
    打开书,翻到第一页,是这本书的序,但也不是简单的序言。这个序言是安博教育集团的董事长–黄劲博士所作。可见的这书的被重视程度!
    【丈量】这本主要是讲55班的学长学姐在各个国家游学所写下的见闻和自己的诸多感受。其实这本书是非常适合我们现在读的,因为我们这学期寒假也有部分同学去美国游学。其实看完这本,就该明白出国之后如何去体现自己是一个高素质、高品格、高水平的人。因为有些错误已经是学长学姐替我们犯过的,也写了他们是怎么意识到自己的错误、又是怎么去改正的。按道理,看完之后,我们再去,是没有什么理由再犯类似的错误的了。如果再犯,就是等于没读这本书,更别说认真阅读了。
    有一篇文章,我尤其印象深刻。在第7页,标题是“怎样成为中国的名片”。
    第一部分是{妙如随记},在随记里写了一个这样的视频故事–一位外国主持人采访中国劳斯莱斯姐及一位翻译在旁为他们翻译的故事。虽然在这个故事中的劳斯莱斯姐的低俗修养,在言语中已经展露无遗,但是,我认为素质情商都更为底下的,是那位翻译。文章中写到“翻译的基本任务是传达意思,要立求简单、明了、精确。”而这位翻译却总在直译的基础下,添油加醋的补话。是这位女士的素质不够,但是翻译也没有守住他本身的职业态度啊。这可能就会造成那位外国主持人于中国的误解啊!
    第二部分是{学生日记},陶妈也在日记后有回复。他们的日记中有自己读完故事的感悟,也有自己出国发生的事情。
    “小现”学长写的主要为“在国外,我们最需要注意的是秩序。”
    “伊人”学姐主要想为我们表达的是,到国外要处处注意细节。
    “伊静”学姐想为我们说的是“要时刻礼貌待人。”
    “伊健”学长为我们讲的是“做到入乡随俗”、“同时还要做到保留自己的中国底色,这样才能做到中西融合。”
    他们的文章真的给了我极大的感触。但,我们出国之后,代表的不仅仅是自己个人,更是中国!所以,这些是我们一定要做到的,也是必须做到的。
    中国的名片,绝不是简简单单就能当好的。

  • 邹雨彤说道:

    最近阅读了两本好书 分别是《新界》和《丈量》。
    这两本书刚拿在手里的时候给我的感觉是非常清新的 淡雅的 给我一种高人要隐退江湖的淡泊感 这种书太过于哲学气息 并不是大多数年轻人喜欢的样子 包括我。
    这两本书整个草率的读下来并没有什么区别 可能是我学识浅薄 不会辨别和欣赏 但是读下来毕竟花费了一定的时间 时间就是金钱 我 总是该收获些什么。
    收获的最多的应该是眼界吧 这本书 对于十五岁的我不能算是全部都看懂 我也不会装懂 大概就是一些对于我来说的不一样的世界和感悟 以及我在这之中学习到的一些做人做事的技巧理论 。里面博为印象深刻的就是关于林徽因的一段话:每个人的人生都是在旅程 只是所走的路径不同 所选择的方向不同 而所发生的故事亦不同 。古亦有云:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同》”这段话的情感并没有多么大的起伏 却也是反映了我们现在的每个人不同的人生 就像是轮回一样 从这个话就可以引出很多很多 就像你所选择的路线不同 你可能选择的是难的也可能是简单的 也有可能是你漫不经心的 但是这一个选择 注定造成了一些后果 这一切的后果 只有你自己能承担 写到这里 确实是我自己所理解的事情也是最近悟出的道理 就像是 你贪玩你违反了校纪校规 这个是你自己选择的 你没有印制住你的欲望 那么你就得受到惩罚受到批评 你或许会因为这个很烦躁 你会有埋怨 但是 你好像也怪不了别人。所以 从今往后 做任何的事情一定要三思 我在慢慢长大我要慢慢成熟 父母 不会保护我一辈子 我应该学会怎么做人 再去做一个优秀的人。
    学到这里 发现字数还没到 只好继续 。在《丈量》中发现了“妙如随记” 上面写了很多学生为了出国留学的烦恼 出国留学 看似是一个光鲜亮丽的一条路径 但是路程却是披襟斩棘 并不比普高的学生们轻松 我们 选择了一条很难很难的路 出国留学 象征着你要去一个陌生的国度 那里没有家乡的感觉 不会给你祖国的亲切感 出国留学 也就意味着 没有更多的时间陪伴父母 等你 回国的时候 又要打拼国内的事业 真的好像没有什么孝顺父母的时间了。妈妈曾今说过 “现在啊 就是一代还一代的债 永远也换不清。”父母支撑我们出国留学 可是 我们或许完成了学业 却已经没有什么时间陪伴父母 我只是希望 在我的有生之年里 能够有能力让我的爸爸妈妈骄傲 也好好孝敬他们 也就别无所求了。
    今天借此机会也是说出了许多我的心里话 我这么不完美 爸爸妈妈眼里 我永远是宝贝 明天就是期末考试了 因为要写这篇作文一直没什么时间复习 我看现在写的差不多了 赶快去复习了。

  • 刘忆纹说道:

    在这一学期的最后一个月,我有幸读到了陶妈和55班同学们著的书《心界》和《丈量》。因为学习繁忙的缘故,我很遗憾没有在写这篇文章之前把两本书都读完,所以只能够在此发表一些自己稍微浅显的想法。
    这本书对于我来说像是一个提前给我论述留学生活的宝典,读过这本书,陶妈在我心中的形象愈发地高大却也亲近,文字反复体现出“中国底色,世界格局”这一理念,其中许多话都能予我启示。
    “走向世界丛书”是我翻开这本书看到的第一行字,我当即被其所吸引,迫不及待地读下去。读完,我不禁感慨陶妈到底是厉害的,字里行间透露着文学底蕴和文化涵养,能用浅显易懂的文字开篇引入深刻的道理,确是我很希望修炼而来的能力。“了解他国,学习他国,完善自我,止于至善。”我想,我从这一句话中找到了我来国际部并决定出国的意义。
    说到出国的意义,陶妈又给我们上了一节“留学指导课”。与其他的留学指导课不同的是,陶妈没有给我们讲各种技巧,而是指导我们如何成为一个具有“中国底色,世界格局”的人。
    她说到,我们应站在世界的角度看中国,站在中国的角度看世界。我们应有中国的文化底蕴,便是“和”。我们出国学习,是为了提高自己,为了促进祖国发展,而不是为了消耗时光贪图玩乐。我们应时刻铭记自己是中国人这张名片,以祖国为傲,不为其抹黑,时刻展现出自己的文化自信。
    通过《丈量》这本书,我从中了解到很多国际交往的注意事项,懂得了在不同国家的民俗文化中应当做和不该做的事情,所以我称之为宝典。它既能使我不断鞭策自己提高文学素养,也能是我增长知识了解到更多的事情。就这而言,我想陶妈和同学们的对于每一次出行都不止认为是一次旅行,而这读两本书对我来说,也不仅仅是阅读。
    即将迎来空闲的寒假,在作业之余我将会花更多时间来读完这两本书,也应陶妈对我们的期许,在假期学会权衡学习和娱乐,花更多的时间去看世界也历练自己。
    今日我的想法太少了,再读之后若有更多感悟,将重新写读后感。

  • 李睿豪说道:

    心界的序言就引出了一个引人深思的问题;你真的想读书吗?
    对于这个问题,国际部的孩子们都有一个相同的答案;想!
    这是一个慎重的回答.想要学习就要在读书中积累知识,想读书就要有想法,想要有收获就要有积累,而《心界》正是同学们积累下来的优秀文章,一年的师生日记,一年的辛苦积累,才让学生们有了展现自我的舞台,才让这些谦卑的话语,变得那么温暖,直抵人心。
    陶老师注重‘让爱智慧”,“做温暖的教育”,“敬畏教育’的教育理念和实践方法。而同升教育则教我们的理念有这些:从渴望成才,从努力成才,从皆可成才,人人尽展其才。还有;嬴信合创乐等这些都让学生感受深触。这些东西就是学生打开心界的钥匙。因为如果心界不打开,即使走遍世界,也只能当回邮差。
    我们首先要学会感恩,感恩父母,感恩学校,感恩教我们的老师,同时要感想在我们的生活中帮助过我们的人,因为这是做人的基本。想一想,没有父母含辛茹苦的爱护和保护,我们能长大吗?没有老师的教导,我们能有礼仪吗?没有同学的帮助和鼓励,你能坚持下来吗?答案肯定是不能的,所以人最重要的要学会感恩。
    第2是要讲诚信,诚信是中华民族的传统美德,有诚信才能建立良好的人际关系,有诚信才能获得他人的尊重与信任,有诚信才能获得事业的成功,有诚信有利于构建社会主义和谐社会,在以后的留学生活中,在外国人眼中,有诚信对自己对国家都有帮助,也更好的促进中华文化的传播和交往。
    以礼待人
    对待任何人,都应该有礼貌,不管是老与少,是里是外,都应该做一个文明有素养的人,然而这样的人也通常能受到别人的尊重。
    丈量告诉我们的许多都是关于中国文化的,中华文化最重要的是:和。这简简单单的一个字就表现了中华民族的精髓。中国文化中“和”的思想、思维在人际关系中强调“和为贵。然后陶老师又讲了什么是“中国底色,世界格局”,那什么是中国底色呢?4个字总结,坐,站,行,说,俗话说‘坐要有坐祥,站要有站样’所以中华文化的基础就是要有礼仪,然后陶老师又以一句话告诉我们更深刻的道理“群龙无首,吉’不是一个人当老大,而是要我们一起冲天,一起成长,一起努力,“吉”表示吉利,那什么又是“世界格局”?就是是平目极远,心净格局高。

  • 黄晟岚说道:

    读过了陶老师与55班学生一起编写的书籍《丈量》过后,可以说学到了许多东西。
    刚知道这本书的出版,是张主任在留学指导课上提起的。听到这个消息时,给我最直观的感觉便是震惊。震惊这本书由学生出版,又震惊我们正在在这些学生曾上过课地方上课。
    后来,我拥有了《心界》和《丈量》。在这两本书中,我选择了《丈量》。因为书中内容有关海外留学,我认为能从中学到很多经验。开始读书,先是看了一下书的封面。“你的舞台,就是用心丈量过的土地。”我们也即将出国学习,而世界则是一个极为庞大的舞台。如果对这个世界没有正确,全面的了解,即使舞台再大也无法展示自己的才华。尔后,我较为粗略的看了一下题记,也很有感触。书本里大多讲的是学生出国微留学的事情。我从中也是受益匪浅。以前55班的学生在出国留学时经历的许多,也教会了我们关于出国时该遵从的规则,应该学会的东西。从头到尾,我已经把这本书完完整整的读完了。我看到的是我们学生的真实写照。我们会犯错,也会有情绪。但我们也从错误中学习,进而提升自己,成为更优秀的人。这也许就是我们成长的方式。
    今天,陶老师再次让我们拿起了这本书。陶老师今天上的国学课,真的令我受益匪浅。她教了我汉字之美,也让我对海外留学这条路不再像从前一样迷茫。她告诉我们,我们是有文化底蕴的国家。为什么清朝原定15年的海外留学计划,只坚持了9年?这也是曾经困惑过我的问题。陶老师给了我们准确的答案。那是因为中华底蕴。当我们向世界展示我们的文化时,用一个字概括,那是“和”:和平,共和。陶老师也由此引申出中国也美国的贸易战争。这可能是美国对我们国家文化的不解。我们讲究“群龙无首,吉”这也与习主席提出的“构建人类命运共同体”相吻合。我们可以与世界携手共进,这也就是我们的底蕴。
    讲完过后,陶老师让我们看看《心界》《丈量》的作者向胤孝和张思航读书研讨会时留下的记录。从编者的角度看这本书,又有不同的感受。他们是学生,却完成了对学生而言不可能完成的编辑任务。这对他们而言是艰巨,有意义的。这对我们来说,读这样的书又何尝不是一种幸运?
    总而言之,阅读这本书让我学会很多,也为这本是我们学校的学生编写的而感到自豪。我也从这本书中,感受到了“中国底色,世界格局”。

  • 杨瑶说道:

    出的去要回得来这是陶妈今天说的一句话,我也知道怎样更好地在外国学习。令我受益不浅。在国外我们还要入乡随俗懂得他乡的法律可定是首要的,不然我们有可能遣送回国,那就是有点丢脸的事情。我可不想那样,所以去一国家之前,一定要了解那个国家的法律。不然就要吃亏。外国令我佩服的跟他们法律,因为他们的法律已经已经到达了细节。去国外之前要西靠自己去那干嘛的,这样好让自己有目标,朝着那个目标去发展。我们还要了解外国文化,尊重他人文化,要学怎样更好的与外国人相处。学贯中西。我们如何向取决我们的生活态度。如果我们不会一定定要向他人虚心学习,这样才可以促进我们更好的进步。
    在文章中他们提到过寄宿家庭,比如饮食,再吃的时候,可以先吃一下,不然自己吃不下怎莫办。还有绝对禁止未成年人喝酒和抽烟,我想这点不用我说大家也知道的。在国外我们做的就是吸收好的文化,取其精华去其糟拓。

  • 黄仪说道:

    读后感
    我读了《心界》和《丈量》后看到了来自55班的同学们生活中的点点滴滴,有烦恼的事也有快乐的事。《心界》我认为主要讲的是学生心中的目标,梦想,就是来自于内心里的东西。而《丈量》我认为主要写的是有关于出国的事,你要怎么做。
    其中《心界》令我印象深刻的是来自105页的“鼓励与批评都是成长的需要”。
    上课时,陶老师说的“批评你,是不想放弃你。”这句话给我留下了很深的印象。如果一位老师不批评你了也不鼓励你了,那就是真的老师放弃你了。有的时候,我们需要在学习和玩乐中做出抉择。也许我们要违背我们自己内心的欲望,做出违背自己本愿却符合理智的事情。等你走远后再回头时你会发现你曾经做的是多么的正确,你会感谢当初苦苦教导你的老师,感谢当初陪着你一起并肩作战的同伴们。
    “长夜漫漫,苦海也无涯,我们却不会害怕,因为我们知道,她会踏着隔世云烟,笑意盈盈地来到我们跟前,弯腰点燃这希望的火,轻轻地告诉我们前行有景,回头有岸。”这是55班的张思航同学说的,我的理解是即使你的前程之路漫漫,经历的过程也很艰难,但我们依然不会感到害怕与恐惧,因为我们知道在我们有困难时有一个人会一直鼓励你,支持你,让你看到这绝路中的希望,让你知道你在不断前行中你会看到许多美好风景,你再回头你会发现原来在后面一直会有一个让你可以感到温暖的家一直在等待你回头看看,让你有家可回。
    《丈量》我对这本书中的其中有些对于出国内容的理解是:出国不是让我们去逛逛,而是让我们学习知识,了解国门,每天都会有不同的体验,将那些所见、所闻、所想分享记录下来,出国也让我们学会了理财,也进一步加强为人处事,怎么去和外国人交流,增进了语言交流能力。
    今天陶老师给我们上了一堂留学指导课,我们出门在外,无论我们去哪,生活得怎么样,我们都不能有辱国门的事,要将中国底色,中国文化扬名在外,将学业与以后的事业发展做出一番成就来。最后谢谢陶老师给我们上的最后一节课。

  • 肖子涵说道:

    规则与节俭 我看过很多书,形形色色,百汇交流。看过的书叠起来怕是有十个我那么高了。但是丈量和心界这两本书无疑是现在最适合现在的我的。这本书里提供了太多太多的经验了,无论留学还是人际交往,还是规则的介绍,还是风土人情,看完之后,饱饱满满的充斥了我的内心,尤其是我正在读的丈量,里面的好几所世界大学都是我所向往的,而丈量详细的介绍了里面的规则,人情味。寄宿家庭里,因为抽烟,因为不懂规则被罚款,我深刻的明白了规则的重要性,规则是给人制定的,也是给人去遵守的,谁不尊重规则谁就会成为规则的牺牲品, 还有对经济的掌控,久盛同学的省钱之道,让我十分的佩服,将钱花在刀刃上。很多时候我并不是一个会花钱的人,这正是我需要学习的。
    中国人的底色和格局
    “和”字是中国人的根,只有中国人,讲究以和为贵,外国人很多时候看不懂我们,因为他们不了解中国人的文化,不了解中国人的根,但我们自己得了解,我们自己得知道中国人的根本是什么,根基不稳的树苗长不成大树,根基不稳的中国人也成不了一个合格的中国人。
    格局非常重要,格局有多大,舞台就有多大,世界之大,不过天涯,海角,格局之大可追寻至浩瀚无垠的宇宙中去,没有格局的人,目光狭隘,会为了蝇头小利懵昏头脑,有格局的人起手撼昆仑,心中有爱,眼里装世界,生而为人,同而为人,差距是整么出来的,就是这些关键的东西上落后于人。
    中国底色,什么是中国底色呢?既要走的出去,又要走的回来。不为外面世界的浮华迷了双眼,始终不忘记自己生为一个中国人,不忘记自己的使命和责任。
    最后,用丈量里,我觉得写的很好的一句话作为结尾吧,我们每天写一点,世界的精彩就在我们的笔端延展,教育就在我们字里行间生长。

  • 黄甜甜说道:

    读心界丈量有感
    2019年,新年好!在2019里很有幸读到了陶老师与55班同学一起编写的《心界》《丈量》两本书。我接下来想潦草写下寥寥读过这两本之后的有感。
    没有很细致很全面的去读这两本书,只是花了几节晚自习的时间很认真的读了其中感兴趣的几篇。即使是寥寥读过但是不乏我从中读到许多。
    “把握感情与知识,人类在浩瀚宇宙中蹒跚互助。这是我们蹒跚的路径,是我们所翻越的山,所飘荡的海。”这是开篇中我读到最有感触的一句话。我觉得说的很对,人类生存的最基本或许就是感情和知识。
    一个人需要有感情,应该有感情也必须要有感情。情感是我们生存在当下的一门必修课。喜怒哀乐悲,人的一生中总是会有很多不同的情绪,也正是因为这些莫名的情绪会迸发出我们内心最真实且可靠的情感。在我们的一生里,我们总是会遇见很多人。我也相信那些人是我们注定会遇到的。不管是喜欢,讨厌,嫉妒,恨亦或是爱,那些本该出现在我们生命里的缩影,是无论如何都无法抹去的。同时也正是因为这些人的所在,教会我们嫉妒,厌恶,善良,坚强和爱。我相信不论是这个世界所崇尚的“好人”还是当今世界所纰漏的“坏人”,在最开始的地方,他们一定都是最善良且最可爱的生物。我们应该庆幸我们是有感情的生物,不管这些情感是好或是坏,我们都应该为了我们内心深处那份最真挚的善良而感到幸福。
    于我们而言,知识同样重要。在现在这个分秒必争的时代,每一个人都是自己的竞争对手,想要得到更多学的越好我认为知识,读书是我们唯一的出路。知识有多重要?一定是特别重要!重要到它意味着你以后的生活方式,生活环境。所认识的人,所经历的事….而像我们想要出国求学的人,知识的重要性尤为突出。如果我们达不到国外大学要求,就没有学校会愿意录取我们,就去不了国外的学校,去不了国外的学校,我们就没有别的地方可以去,因为我们肯定也达不到国内大学的录取分数线。如果一直这样下去,这一串的连锁反应将会导致我们的未来一片渺茫,或许只能过上“随处可栖”的日子,也不是说这样的生活方式不好,这也许是现在很多人不同的生活态度,只是我们选择的路不同,我们的未来也一定不同。这条路一定会很难走,但是无论如何,我希望我可以坚定且勇敢的走下去。
    姗姗写下这些字,新的一年里希望我也希望大家都能有所改变。
    要做一个只记得快乐和知识点的人啊!
    2019,祝好!

  • 李昭铭说道:

    首先,拿到这俩本书,《丈量》和《心界》,映入眼帘的是主编:都是我们衔接班时来门口来接我们的学哥学姐,现在他们很多都出国了,祝学哥学姐顺利在国外大学毕业! 我看的是其中一本,《丈量》,首先是黄劲博士对这本书的评价,然后有一些学哥学姐的文章,其中让我印象深刻的文章是:我是中国人,我代表着中国,”其中有几句让我印象深刻的话:儿孙比我强,留钱做什么,儿孙比我弱,留钱做什么。”和“ 几十年前,中国人来美国,美国人笑我们中国人,笑我们来的中国人素质低。”“每一个中国人,都是中国的名片,无论你走到哪里,你不仅仅是一个人,你不仅仅代表自己,你是中国人,你代表着中国!”陶老师的话,引人反思。”
    《心界》读后感:心界这本书是由陶老师和55班的学生加上一些老师一起所想、所悟、所感、所写、所见等写出来的书。
    《心界》这本书让我印象深刻的其中一遍是“选择是一种修行”,按照陶老师说的话就是“思维修”。“思维修”就是思想清静的来回思虑,清净的去来思虑,简单一点说就是“静虑”。“静虑”翻译过来就是禅语就是“禅那”。“禅那”即“禅”!选择其实就是对自己的尊重》

  • 黎星吟说道:

    今天很有幸的收到了国际部赠送给我们的《心界》和,《丈量》这两本书,此套书由国际部55班全体同学在老师的指导下编写.而成,其内容是由妙如随记,学生日记和再读之声组成的,里面的内容丰富。其中我最喜欢的《丈量》一篇是“幸福感从何而来”,这篇文章的开头陶老师这样写道“技术是用来生存,高质量的生活,不仅仅依靠技术!他更需要梦想”引出全篇。梦想是未来发展的重要驱动力,每个人都需要有自己的梦想,驱动着自己进步。梦想有大有小,可小可大。这也如同幸福,全凭自己所思所想所悟。
    幸福!一个定义广泛而特殊的词。每个人对幸福其实都有自己的观点,我也无法给出一个正确的答案。很多人苦苦追寻幸福,而其实幸福远在天边近在眼前,每天回到家看见满满一桌菜,很幸福。妈妈一句甜蜜的问候,很幸福。夜晚,我总是为不会做的题目发愁。爸爸知道我最爱吃橙子,每天总会在我身边不断的的剥给我吃,也很幸福!
    幸福,其实很简单,是在妈妈细腻的行动中,是在爸爸无言的陪伴中。现在,在这个热闹而又浮躁的城市中,人们一心想追求荣华富贵而忘记了最简单,最淳朴的幸福。每天住在空荡荡的大别墅中,家里没有一个人陪伴,你幸福吗?每天开着酷炫的跑车,却不知家的方向,你幸福吗?我相信,一定是不幸福的。幸福,真的很简单,与金钱,名誉无关,只与你的感受有关。家中有爱你,陪你的人,这就是幸福。在书中奥东写道“如果你觉得自己找不到幸福,那就请停下胶布,细细品杯咖啡,回忆并思考,相信幸福就发生在眼前。”幸福一直存在,请用心去看;焦虑不安,可以停下脚步,去看看身边的美好,也许这就是幸福。
    在自己感受幸福的同时,我们也应该胸怀国家。在本学期最后一节国学课上,陶老师为我们进行了留学指导。每位同学出国之前都应该先明白我们常说的中国底色,世界格局到底是什么?陶老师给了我答案。中国底色用一个字概括“和“,中国是个希望世界和平,世界进步的民族。用一句话描述”群龙无首,吉“这是出自于《易经》中的话,中国不希望与任何国家争霸或一家独大,他希望的是全世界国家,人民可以同步发展进步。世界格局,陶老师给出了一副对联”视平目极远,心净格局高“,站在世界的高度看中国,站在中国的角度看是世界,互换角度,互换思维。这可以很好的印证陶老师经常对我们讲的这也是我们中国很多学生为什么进入大学之后不能毕业的原因。身为一个中国人,不管你深处何处,永远心怀祖国,不忘记祖国的培育,学成归来是要为国家献出一份自己的微薄之力。
    用心感受幸福,用眼展望世界,用爱包容一切。不管是陶老师讲述的国学文化课,还是《心界》,《丈量》都展示出浓厚的中国色彩,致力于培养一代“会用眼睛看美好,能为家族国家和世界作出贡献”的新时代青年,这是陶老师现在的交往方式和目标。《心界》,《丈量》是55班师哥师姐的记录,故事真实,道理深刻,值得我们每一位将来要远离祖国的学子仔细阅读。

  • 卿浩南说道:

    今天是星期二,晚上是陶先生的课,陶先生让我们读55班学长出版的《心界》和《丈量》。这俩本书写的是学长学姐们的生活经历和一些感受,还有他们出国的故事!
    我读的是《丈量》,丈量的前奏是走向世界。这个前奏写的是古代的留学生,他们去国外留学却在中途别调回国。古代有一个规定,就是出去的人必须写日记。他们的日记中写的是国外有多好,当时的中国和外面相比有多差!这让当时的皇上很生气,就下令让当时在国外留学的人都回国!我们知道了解他国,学习他国才能完善自我。
    然后陶先生就讲了出去如何形容中国,就一个字“和”,用一句话讲就是“群龙无首,吉”。她给我讲要出得去,还要回得来。我们不管去哪个国家,学什么语言,在外面有多厉害,都不能忘记自己是个中国人!中国底色,世界格局是国际部的宗旨!
    《丈量》的封面上有一句话:你的舞台,就是你用心丈量过的土地!这句话告诉我,无论你在哪个国家,你都可以找到属于自己的舞台!在丈量中,我看到了很多好的习惯,比如说理性消费,谦虚,学会问问题!也有一些不好的品质!比如有学长在寄宿家庭里抽烟,有学长不守时,还要一些学长藏手机等等!这些品质都是我们要制止的!不能让他们出现在我们身上展示出来!
    丈量讲的是学长学姐们在美国和澳大利亚微留学的故事,这些故事都有一些小感悟让我们学习!

  • 林宇涵说道:

    读后感
    读完陶老师的《心界》《丈量》对我来说有很大的收获,在读陶老师的书时候我明白了许多人生的道理。 这一些道理道理对于我们来说都是很有用的,为什么呢?因为陶老师的书都是由实事所改编的,《心界》第一页写的是特别的仪式写的是怎么样迎接新来的学生,第一照,送别情,见面礼,绘蓝图,填色彩。人生规划对于我们今后的成长未来的目标,就是这么一篇特别的仪式让我对我的未来的有了一丝丝的方向,对我的的未来也有了目标。来到国际部让我觉得最不一样的就是自由,学生的自主学习全靠自己的自主,没有老师严格的管理,做到了未来真的是掌握在自己的手里,更培养了我们自己自主学习,自律的能力。接下来就是手机的诱惑与游戏的赏玩,生活中处处都是诱惑,诱惑是一种机遇,这是对于自己的一种磨练和成长。手机可以成为我们的伙伴,而不是成为傀儡。陶老师是怎么教育我们的?以正确的方式利用好身边有价值的,而不是被生活所控制,以正确的人生价值观面对一切会来临的问题,正如陶老师书里写的,梦想所及的地方,脚步才能达到。对啊梦想是一个人活着的信仰,什么是梦想暂时达不到,但是想要达到的那个目标叫梦想,我的梦想是考上自己理想的大学,伦敦政经这是我努力奋斗的动力。
    今天陶老师和我们讲走出国门绝不可以忘记什么是中国底色,世界格局。中华上下5000年的文化,你只是略知一二,走出国门向外国人介绍什么是中国底色,世界格局。 中国以 和 为中华之根,只有中国人才会讲究以和为贵。出国最重要的是什么?绝对不可以忘本,你是中国人你是龙的传人,黄河母亲的孩子。身体里流淌着中华之血。中国底色,世界格局。在国外一定要记住,向外国人介绍什么是中国,现在的中国很强大。在国外我们得遵守国外的所有规则,无规则不成方圆。

  • 曹辰说道:

    《心界》读后感
    早在前几周,陶妈就给我们每个人都发了一套她与55班全体优生共同编作的《心界》和《丈量》。这两本书都写的很好,由于平时看书时间比较少,所以只看了《心界》较多,那我就谈谈我对《心界》一些优秀文章的感悟吧。
    首先令我印象比较深刻的文章是“手机,自由,强大——三点迎新生”。手机作为现代最为重要的工具之一,它为我们提供了方便,娱乐。但对于一些家长,是否应该给他们的孩子配备手机是一大困扰。给孩子配备手机,怕他沉迷其中无法自拔;不给孩子配备手机,怕他错过了很好的学习,放松,便利的机会。陶妈针对这一难题,就在《心界》里总结了一点:手机是工具,不用是浪费,要合理用好。合理用好手机,才能把它的作用发挥到极致。
    我们每个人都希望获得自由,不被死板的制度所约束。获得自由的条件就是遵守规则和变得强大,然而变得强大就要努力学习知识,就像陶妈在书中所说的“现在能够强大的唯一方法就是用脑子拼命吸收有用有益的养分”。
    其次让我比较有感触的文章是“你追我赶的学习气氛是这样形成的”。陶妈的回答是“是班干部的带动,是同学之间互相追赶形成的!”同学与同学之间,既有比自己更优秀的人,更有比自己努力的人,当下定决心超越彼此,这种“你追我赶”的气氛就出来了。班上你追我赶的气氛愈加强烈,班里的总体成绩也会总体显著提高,我们也应该多多借鉴、营造这种学习气氛。
    书里还有很多让我比较有感触的地方,同样的也准备开始读一读《丈量》。在我看来,《心界》与《丈量》可以毫不委婉的说,他们推动了出国留学的发展、提高了留学生的质量与文化底蕴,是全国留学生都值得一读的好书。

  • 王璇颖说道:

    《丈量》读后感
    今天读了《丈量》这本书,看到了55班的学长学姐们写的文章。《丈量》这本书主要是讲他们在美国和澳大利亚的微留学经历。在书的封面和第一篇序言中分别有这么两句话:你的舞台,就是用心丈量过的土地!梦想所及的地方,脚步才能到达。我觉得这两句话都诠释了这样一句话:心有多大,舞台就有多大。我们要放大自己的格局,才能吸纳各个不同种类的文化。
    前奏是走向世界。这一部分讲的是如何走向世界。其中说到有入乡随俗。入乡随俗不只是遵循他们当地的习惯,还要了解当地的文化,要试着融入别人。还要拥有自己的文化,要做一个文化的交流。现在的世界是一个文化大融合的世界,所以我们不仅要有自己的文化,还要了解和学习别人的文化,做到文化的交流.
    第一部是美国篇。写得是他们从长沙到美国再回来的全程。这是用日记的形式来呈现的。第一篇就讲了四个词:定位,主动,尊重,融合。这四个词就充分概括了我们在国外留学或者是交流最重要的四个方面。我们不仅要学习对方先进的文化,更要把我们自身的文化作为自己的底色。然后是在机场,这篇文章写到了出门理财的重要性。能不花的钱即使有钱也不花,这可能是一件小事,但是一件件小事放在一起就是一件大事。“留学不是旅游和购物,而是一次从自身到精神上的洗礼和淬炼。”
    其实当你真正到了美国就会发现你来到了一个陌生的城市,当地的人文和风俗都不一样,就会发现你在学校里学的东西真的太少太少了。其实我认为在国外就是要在允许的情况下大胆的去挑战,就像这本书上写的他们在洛杉矶,即使水很冷他们也咬着牙坚持了下来。坚持就是胜利!他们在加大也写到“美国能有今天的繁荣,离不开美国的开创者们那无私的奉献。”
    接着就写到他们在寄宿家庭的事。读了这篇之后我学到了不管吃什么东西都不要浪费,在吃之前要先尝一下味道,再决定吃多少。还写到了学会敬畏,这里写了有一个学生因为在校外喝酒被罚了,这里给我的启示就是要敬畏规则,不要违反规则,要自律和自主。
    读了这本书之后给我的感触还是很多的,相信在读了《心界》之后会有更多的感受。

  • 刘婧说道:

    我读过很多书籍,但却从未了解过编辑一本书的过程,也从未接触过真正出书的作家。所以当我捧着前55班所有同学一同编写的两本书的时候,看着书上印着一个个熟悉的名字我是颇有兴趣的。我最喜欢的,是‘丈量’这本书,里面写着学姐学长们在美国与澳大利亚学习参观时候的感悟与记录,即将也要出国的我此时最需要从这本书中悟出出国的‘真经’,而恰巧,书中熟悉的人物给我带来了很强烈的亲切感。说到其内容,从看似平常无比的日常却往往蕴藏着深厚的人生哲理。有时已经习惯了在国内的生活方式的我们可能走出国门后发现并不适应,通常了解国外文化,生活习性都是从电视新闻上,或者老师口中得知的,可国外生活到底是怎么样的?我们去到国外生活并且学习又会遇到哪些小插曲,我们又该如何解决?没有人是天生适合生活在国外的,而我们出去就代表着我们伟大的祖国,正因为如此,在我们身在异国时就要成为中国的名片。书中学姐学长们提供的案例很真实,也很令人感触,同时也启发了我。记得上次出国游学,在我们在深圳飞往悉尼的旅行航班上,坐在我右边的,是我的英语启蒙导师——Nicole,而在我的左边坐着幸福的一家四口,一个活泼的小男孩和一个水灵灵的小女孩。在飞机即将起飞时,广播传来空姐温柔的提示,这时我们都系好安全带,等待飞机启动的时刻。飞机在空中停稳后,大家都疲惫的闭上了眼睛,正在准备进入休息状态的时候,一声小孩子的尖叫硬是把我吓得腰杆不由得的挺直起来,一寻这声音来源,原来是隔壁的两个小孩子在嬉戏玩耍,而他们的父母却还在旁边冷静的看着电影,这场景似乎在中国来说见怪不怪了。又过了一会,又有一声小孩子哭啼的声音再一次冲击了我的耳朵,很无奈,似乎这一场航班要一直在这哭闹之中度过了。等到我们第二次坐上飞机时,是在悉尼飞往布里斯班的航班,因为看错登记时间的原因,我们差点赶不上这一趟飞机,一行人拖着行李拼了全身力气的往登机口跑。刚踏上飞机,我的动作有一瞬间戛然而止,却说不出来有哪里不对的地方,大家有的在看报纸,有的在闭目养神,好像确实没有什么不对的地方。放好行李找到座位后我们便安分的坐下了。在飞机起飞过后的半个小时后,我终于知道之前为什么会觉得有些说不出来的感觉了,太安静了,完全不同于我们之前的那一趟航班,受着这环境的影响,我们也一直保持着绝对的安静,只有紧要的时候才低声传达着。等到飞机落地的时候,我这才发现原来这飞机上也有着几个小孩子。这个事情引起了我的沉思。为什么国外的素质及其让人赞赏,是他们从小养成严谨有序的生活习惯,而这好习惯却是从小伴到老的。这恰恰就是我们需要改进的,也是我们需要牢记的。

  • 李乐天说道:

    今天是一月八号也就是这个学期最后一天学习了剩下的都是考试时间,所以今天比较兴奋,因为明天就是考试,考完试就可以回家见到爸爸妈妈了,我们上的最后一节课竟然是陶妈的,陶老师说这是我这个学期最后一次给你们上国学课了,专门讲了什么是中国底色和世界格局,还有如何从中国走到国外,又如何从国外回来,第一节课就这样过去了,第二节课刚上课陶老师就要我们拿出《丈量》这本书,当然这本书也是由以前55班的学长学姐们和陶老师联手写出来的一本书,封面的字很吸引人:你的舞台,就是你用心丈量过的土地!这句话的意义很深厚,意思就是只要是你用心丈量过和细心打量过的地方就是你的舞台。而且从《丈量》和《心界》这两本都能看出同升湖国际部学子的优秀和文化水平,因为这两本书都是湖南教育出版社出版的书,这两本书的作者都是我们国际部以前55班的哥哥姐姐们,所以可以说他们就是我们学习的榜样,他们就是我们的目标,他们就是我们的方向。
    我随手一翻就翻到了一页第200页,这个题目很吸引我们学生的心的,标题是会玩也是能力,我在想为什么这种题目也可以登上这么严肃的书里,我看了文章才知道是我目光短浅没有理解其中的含义。文中写着攀岩!其实是攀墙。说得更具体是钢板墙上面钉了各种形状的小块。人抓着,踩着那些小块往上攀爬。首先将规则。有几个孩子不想玩。有几个人没有勇气站在那个上面他们很怕于是大家都怂恿他们,到最后他们还是站上了那个地方,这个故事告诉我们对任何事都要有勇气来面对,会玩也是一种能力,勇敢就是一种能力所以玩也可以学到很多东西的。
    我很喜欢陶老师的课,希望能多上陶老师的课。

  • 刘娆说道:

    《心界》——若心界不打开,即使走遍世界,也只是做了回邮差。
    《心界》目录主要分为衔接阶段,第一学月,第二学月,第三学月和第四学月。一篇文章又分为【妙如随机】【学生日记】【家长留言】【再读之悟】四个部分,在【学生日记】中还时不时会有“妙如回复”。内容丰富,最主要的是真实,并且是由学生来写的,和我们平常看的书也不一样。
    例“自信与任性的区别在哪儿”
    【妙如随记】
    陶妈给学生出了一个思考题“自信与任性的区别在哪儿”,是为了提醒孩子们,要自信,不可随意任性。首先给学生推荐了一篇关于出国的申请资料里怎样写课外活动、社会实践活动的文章,主要讲,课外活动拼的不是数量而是有深度走心的活动,需质量。一位美国招生官说过这样一段话:中国学生确实很难像美国孩子那样投入大量时间在课外活动中。当我们评估一个申请者的课外活动成就时,我们更看重质量和影响力,而不是数量。你必须把课业放在头等重要的位置,尤其对中国学生。
    我们虽然没有太多时间在课外活动上,但当我们在课外活动当中时,我们需认认真真的完成,而不是草草了事。就像我们做任何事,不管是喜欢还是不喜欢的事,我们都需认认真真完成。
    一个具有潜力和有开创精神的学生,一个具有国际阅历和视野的上进少年,具有passion、dedication、growth、impact,每一位招生官都会青睐。
    【学生日记】中,我觉得余果学长的日记中的一句话很好,自信是有实力的人、有资本的人对自己实力的肯定,是它散发出的气质。而任性只是那些无为的人对自己无能的一种掩饰,只是一种过度的要面子的虚荣心。我认为自信是对自我的肯定以及无形中散发出的气质,而任性是一种掩饰自己的不作为的表现。
    【再读之悟】任性——是以自我为中心,在这世界的繁花相簇中唯独看到了自己;而自信——是以一种更为谦卑的姿态,将自己展现在世人面前,自信的人,从自己看到了全世界。
    自信我们将看到世界,任性我们将只看到自己,不要做一只井底之蛙,我们应该自信。
    泰戈尔说“群星不怕显得像萤火那样”。

  • 谭达明说道:

    《心界》《丈量》读后感
    有天晚上刘晓华主任亲自给每个学生发了两本书,这两本书的名字分别是《心界》和《丈量》,而《心界》和《丈量》的作者就是陶妙如先生和昔日我们衔接班开班在国际部门口迎接我们的55班学长学姐。我目前看的是《丈量》,在丈量中有一篇文章讲了几个学生在寄宿家庭里抽烟,严重影响了寄宿家庭的环境,让寄宿家庭的父母非常生气,因此寄宿家庭的外国人让他们赔偿了大量的费用,并且也让他们的父母知道了,所以这件事给了他们一个很大的教训,让他们有所警戒,他们可能通过这件事情,也应该不会再有第二次事情的发生了。陶老师把它记录下来也提醒了我们做事之前要用脑子想一想做这件事情的后果。同时这节课也是本学期的最后一节国学课了,我觉得每一节国学课都会让我们有所收获。

  • 彭程小康说道:

    今天我看了淘老师的《丈量》和《心界》。两本书都很好看。让我着迷了,看了2节晚自习,让我情不自禁的慢慢看着。书里面很多的故事非常的吸引人,让我着迷在里面。 今天我主要读的是《心界》这本书,它由很多老师和同学编辑。《心界》最让我深刻的句子是书面上的句子:若心界不打开,即使走遍世界,也只是做了回邮差。这句话写得好深奥啊!竟然让我感悟到了好多东西啊!这里面有很多好看有趣的文章让我回忆无穷,感慨万千啊!让我记忆深刻的是《跟努力的人在一起,懒人都会变勤奋》时代需要强者,强者需要时代。好高深啊!当我拿起这本书读了一遍又一遍时,让我真想每天抱着它看一遍又一遍。

  • 王识说道:

    《丈量》读后感
    今天,是我在第一个学期最后一节国学课,一学期来,跟着陶老师一路学习,不知不觉,自己在慢慢成长,前方还是让我迷茫,我相信,在老师的孜孜教诲之下,那团迷雾,也会逐渐明亮起来。
    《丈量》,我还没拿到这本书时,我在想“什么是丈量,该不会是用尺子量什么东西吧”,抱着一个娱乐的心态,拿到这本书时,书上有一句话让我感到震撼“你的舞台,就是你丈量过的土地!”我还没项想明白这其中包含着怎样的含义,抱着疑问,我翻开了这本书。
    这本书记录着55班学生们出国游学的趣事,这些趣事中总会包含着值得我去学习的东西,记得有一篇做三有之人:有思想,有智慧,有良心“”里面讲的学长学姐们要离开寄宿家庭了,他们为寄宿的父母做一些事情,有些寄宿父母是高官,但他们却没有要工资,尽心为人民服务,不禁让我心生敬佩。
    丈量书中还有很多让人值得去学习的内容,而且全是学生们写的,是贴近生活的,让人觉得看的很放松,还能从中学到很多东西,轻松之余还能收获,岂不美哉

  • 宋天明说道:

    习惯决定生活质量
    读丈量有感。
    首先,感谢老师的赠书,让我可以读到丈量这样一本有思想、有内涵、真实的好书。
    当我读完丈量一书之后,颇有感触,在阅读丈量的同时我深刻的体会到了习惯的重要性同时我深刻的明白了习惯与生活是息息相关的。
    我认为,习惯着影响你的行为,你的行为又影响着你的性格,而你的性格则决定了你的成功与否,而行为、性格这些东西则决定你的生活质量,我认为习惯可以分为四大类,1.思考的习惯,2.语言表达的习惯,3.生活的
    习惯,4.学习的习惯这五个种类;在丈量一书中我看到了许久盛学长在机场对比物价后选择在飞机上吃饭而不在机场购买昂贵食物这种对比取舍的良好的生活习惯,看到了学长学姐们到了国外依旧
    认真学习这一良好的学习习惯,看到了陶老师能无论在何时都可以谦虚有礼的表达自己的良好的语言表达习惯,看到了学长学姐们日记中优秀的思考习惯,但我也看到了一些学长抽烟的不良生活习惯,但同时我也
    发现,学长学姐们都有一个共同的、良好的生活习惯,那就是写日记;我认为写日记是一个很好的生活习惯,它可以记录下你的不足从而可以在你回过头看的时候来使你发现你的坏习惯和一些错误。
    我认为当你有了一个好的习惯你的生活质量真的会提高,比如当你在与人交谈时如果你拥有良好的语言表达习惯那么我想这此的
    交谈将会是非常愉快的,学习时如果你拥有良好的学习习惯那么我想你的学习是会轻松于其他同学的,而当你拥有了这些好的习惯并运用到生活中去,自然而然的,你的生活质量也就提高了。
    好的习惯犹如3月阳春温暖你的一生,坏的习惯却犹如1月的寒冬无声拖拽你的脚步;所以要多的去发现并坚持自己的好习惯,发现并慢慢改正那些坏习惯,这样人便会于一天天中改变并变好。
    习惯与生活息息相关,我的习惯并不好,我的思考习惯总是不那么灵活,我的生活习惯还不够自律,但我会逐步改善这些习惯使自己变得更好。
    最后我引用余果学长在丈量中的一句话来结尾,“人,立于这个世界,当谦虚,当思辨。“,习惯的养成亦是如此,只有在谦虚的同时思辨,才可以明白自身的不足养成良好的习惯从而进步并使自己的生活质量提高。

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