做温暖的教育

国培传善, 敬畏教育

培训师的境界——湖南师范大学新资培训(思齐班)

 

培训师的境界

————兼论中小学教师教学基本功和教学能力跨越

——

至境:止于至善

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方法:

1.对象论

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2.三圈论:在别人的圈子里,自己建圈,给他人建圈

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3三视论:仰视、平视、俯视

仰视:每一位来到身边的人都值得你重视——尊重他。

平视:每个人都有平凡的一面——理解他。

俯视:每个人都是研究的载体,透视他,但不说破他——包容他。

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4.三察论:同理心探察、大数据统察、教学群观察

 

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