做温暖的教育

国培传善, 敬畏教育

昏昏与昭昭——易经与教师职业规划(湖北省武汉教师培训)

 

当谈到学生生涯规划的时候,我们首先必须想到教师的职业规划。

 

贤者以其昭昭,使人昭昭。今以其昏昏,使人昭昭。

——《孟子·尽心下》

 

一个自己都(糊涂)没有规划的人,怎么可能引导他人(明白)有清晰的生涯规划呢?

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