湖南省高考命题走势——聆听后的感悟

      早在若干天前，有幸聆听了一位大家对高考的走势预测，我结合自己对几年来高考试题的感悟，草拟了这个提纲呈上，很简单，有时间我会补充详细：

      湖南省属于第三种命题形式： 全国卷 上海卷 湖南卷 其中文章赏析全国第一。
第一卷（36分）
一、语言知识及其运用（12分）
      1、字音
      2、字形
      3、词义运用（近义词、成语含其中）
      4、语病、语言顺序。

二、科技说明文阅读理解（12分）
      5、词意.对词语的理解（科技术语的认知、辨别）
      6、句意.对句意的把握（中心句，作者或文中科研人员的看法、观点、推断的解读）
      7、段意.对内容要点的提炼（筛选、分类信息）
      8、关联：上下文之间的关联。考查内容的推断与想象能力（对照、比较、辨别信息）
      高考科技文，选材涉及面广而杂，且放眼于科技的最前沿。目的就是展现给考生现代科技的最新动态、发现或成果，对每个考生来说都是全新的，甚至是生僻的，以此求得高考竞技的公平。为此，高考科技文并不注重考查考生对科技知识的了解或掌握情况，而是从语文读解的角度，考查考生对“高浓度信息”的快速读解与把握的能力。从近年来的选文来看，高考科技文会越来越注重与现代生活联系较紧的前沿科学。

三、文言记叙文阅读理解（12分）
      记叙性散文
      9、实词
      10、虚词
      11、句意
      12、段意
      两年来都是记叙性散文，今年有可能记叙性散文或人物传记
      命题有偶然性，考虑浅易文言文，让学生知道大致讲什么？

第二卷（114分）
四、古文翻译、古诗赏析与默写（21分）
      13（9分）、主要考察直译能力、活用词语能力、句式整体把握能力。
      14（6分）、古诗赏析。文言诗歌：七言绝句或五言绝句，在唐诗三百首里找不到的；模仿、类似形式的赏析，本身含义的理解和写法的赏析。对前三句的理解用同样的方法对第四句进行赏析。
      15（6分）、与往年一样，要背诵的课文，六句，一句一分。

五、文学性散文阅读理解（17分）
      文学性散文：一千字左右的叙议结合的文学性散文，文字讲究，语言、手法多端，20—30年代作家写的散文，这个时期作家们将散文当美文来写。
      阅读理解：
      16、词意（3分）：对某个词义的理解带有限制性。（略）
      17、句意（4分）：对这段文学性散文的某一个句子进行解释用尽量节简的文字赏析。（略）
      18、段意（4分）：对某一段文字的解释，要求用自己的话概括某一段话的含义。（略）
      19、赏析（6分）：对某几段文字的赏析，带有选择性。写法、修辞、意境，不是文章整体。。（略）

六、文章赏析（16分）
      20、赏析文章的语言、结构或某种手法，任选其一。
      只可能针对第五大题文章，主要从构思上、结构上~~~~！~~
      文学鉴赏题走向辩证法的道路上来。

七、写作（60分）
      21、材料作文或命题作文，限定写记叙文或议论文或夹叙夹议。
      有可能限制话题，采用命题。
      有可能放弃话题，提供材料作文或命题作文。
      恢复限定作文体裁，意在杜绝随意性，便于突出对基本写作能力的检测。减少乱蒙空间。