做温暖的教育

孩子心声

学生日记选摘


6月17日 星期六 晴

我控制了这么久,想要把自己变成一个老实人,所有的都忍过来了,但今天我又走了老路。
来到同升湖,我已决定改变自己,变成很守规矩的老实人,我终于不能变过来。江山易改,本性难移,我一点都不留恋过去的生活,也许要变成一个好人很难很难,我也觉得变成好人很难很难。“天将降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”这样的一个过程有时会很委屈,很痛苦。我犯的错,责任该我担!对不起陶老师,对不起爸爸妈妈,也对不起自己!

——C

教师批语:
你从2005年8月20日来同升湖之日起,就想到要从此做个老实人,到今天6月17日第二节课止在校共二百三十六个日子,一直严格要求着自己,那种冲动虽时有在日记中体现,但你还是克制住了自己。我由衷感到欣喜!
可是今天,就为一点点不愉快,你们挑起事端,制造事件,让班级“风度”就这样走来!
我能原谅你们,班上同学能原谅你们,被你们打的同学能原谅你们,家长能原谅你们,学校能原谅你们,你们自己能原谅自己吗?
我能原谅你们,是因为,责任在老师我!你们能几百个日子一忍坚持,积极向上,足见你们已长大。今天,你们忍不住了,是老师功力不足,没能打通你们的任督二脉;是老师道行不高,没能让你们进入佳境!
你们烦闷、痛苦的言语在日记中时有流露,我只是一味的鼓励要你们拼命读书,分个好层次。今天想来,那种要求,超过了你们的基础所能承载的压力!
极限可以超越,欲速则不达!
学校给你们机会,是因为看到了你们成长的足迹,以此实现教育的真正意义!
所有的原谅都不是机会,惟有自己给自己机会,坚持向善,要成就伟大很难,但你可以使自己崇高!
人生路曼曼,……

6月17日 星期六 晴

今天是星期六,发生了两件很不令人愉快的事。上午,我班有几位同学与外班同学打架,可以这么说,十班自创建以来,虽说小事有一些,像这样打架的事情还没有发生过。我不知道他们为什么会打架,或许他们有“正义”的理由,但打人终归是违法的!
有几个曾和我住一间,其实他们的为人都还不错,只是在处理问题上太不够理智,导致违规。
M近段的变化,我只知一二,他本来就不想读书,碍于陶老师,他不想令您为难;二则Y和他从小学开始,近十年的朋友加同学,他一走,他也想走,但他一直忍着放假走,但上午的事令他爆发了……
哎,人生犯错容得下几回啊……

——WYF

One thought on “学生日记选摘
  • HCX说道:

    几天没到网上来,想不到TSH居然还发生了点“小地震”。对于学生与学生之间的矛盾我觉得多半是由于缺少沟通造成的。
    就想那“近十年的朋友加同学”他们会发生这样的矛盾吗?谁又不想做个老实人?佛经里面有那么一段:尘世间最痛苦的,不是怎样做一辈子好人,也不是怎样做一辈子坏人;而是当你站在好人与坏人的交接边缘地带时,左顾右盼、冥思苦想、反复奔突,却总是到不了想去的那一边。虽然要成为一个好人很难,但是别忘了,这个世界还是好人多。“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”这些又算得了什么?
    责任该谁担又有什么重要!即使责任该你担,但是现在的你扛得起吗?仔细想想哪一次又不是父母、老师替你承担!
    既然对不起老师,对不起父母,也对不起自己!那为什么不减少自己所要犯的错?
    用心去看世界,会看到世界的另一面!Blue

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