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今天,我们班升旗——2009年10月12日

        今天,我们班升旗,全班上!

        主持:彭芳

       旗手:胡潇

      护旗手:龙宇航  陈正午

     国旗下讲话:王咸丹

     方队指挥:张茜

     方队成员:全班。

     如期如质完成任务!

        近两年来,学校升旗,升旗手、护旗手均是学校专训固定的,主持人也是相对固定的。我们班接受任务后,我们申请了不用固定队伍,而用我们班上学生,既然是我们班升旗,机会难得,就要让他们得到更大的鼓舞,彭主管和李伟庆老师同意了。

         国旗下讲话稿,在一星期前高中部黄河明主任就审查并提出了修改意见。班上肖雨舟和王咸丹两人一直在竞读。在班上试讲过了,星期天晚上在电视台向红梅老师的指导下再确定谁演讲的。

       学生很不错的,星期天晚上在李伟庆老师的指导下反复训练,张茜指挥方队,彭芳、王咸丹一个字一个字的咬准,胡潇他们三个一遍又一遍的升降,方队一次又一次的伴唱,蛮投入的——

      今天早上,在四千多名师生的注视之下,学生自豪的顺利地让五星红旗在校园上空飘扬!

       国旗下讲话,声音甜美洪亮,字正腔圆,清晰流畅,节奏适宜。只是最后一句“我的演讲完毕,谢谢”显示出了紧张——

       每个学生都有一颗向上的心! 学生是可塑的,要塑成个什么样,就看孩子们自己心中想成为什么样!老师们根据学生自己的要求去打造雕刻就行!

附演讲稿——

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

        早上好!

       我演讲的题目是:              

                                                 灿烂的生命之花非诚信不开

 

         首先让我来说文解字:

        诚,一“言”一“成”。强调口头与行为的一致。诚,是一个人作为社会的一分子,应尽的义务。
        信,一“人”一“言”。对于他人所说的话,从心中去相信对方。这是一种豁达,一种生命的开阔,也是一种适宜的生活态度。
        成,有多种理解。可以理解为事务的完成,也可以理解为活动的成功。究其生活化的本质来讲,“成”反映了一种完整以及这种完整所带给人们的积极的心理感受。
        功,一“工”一“力”。付出汗水,发挥力量,才能称得上作了功。做了功,是否就是成功了呢。未必。只有你做了正确的功,你的功才能得到认可。

        由此,我们可以这样说:“诚信”是指一种诚实、信用的义务和生活态度,而“成功”是一种带有主观感受的评价标准,两者似乎毫不相干。真是这样的吗?

       下面请听一个故事:

        十几年前,有一个小伙子高中毕业去了法国,开始了半工半读的留学生活。渐渐地,他发现当地的车站几乎都是开放式的,不设检票口,也没有检票员;甚至连随机性的抽查都非常少。凭着自己的聪明劲,他精确地估算出了这样一个概率——逃票而被查到的比例大约仅为万分之三。他为自己的这个发现而沾沾自喜。从此之后,他便经常逃票上车。他还找到了一个宽慰自己的理由:自己还是个穷学生嘛,能省一点是一点吧。

         四年过去了,名牌大学的金字招牌和优秀的学业成绩让他充满自信,他开始频频地出入巴黎一些跨国公司的大门,踌躇满志地推销自己。然而,结局却是他没有想到的——这些公司都是先对他热情有加,然而几天之后,却又都是婉言相拒。真是让他觉得莫名其妙。

       后来,他写了一封措辞非常恳切的电子邮件,发送给了其中一家公司的人力资源部经理,请他一定要告诉,自己不被录用的理由。

        当天晚上,他就收到了对方的回复——“陈先生:我们十分赏识您的才华,但我们调阅了您的信用记录后,非常遗憾地发现,您有三次乘车逃票受罚的记载。我们认为此事至少证明了两点:1.您不尊重规则。2.您不值得信任。鉴于以上原因,本公司不敢冒昧地录用您,请你谅解。”

        在这里,你要是失去财富,失去职业,失去机会,你都可以再重新站立起来。但要是你失去诚信,你的信誉将一败涂地,一生的前程都将为此蒙上阴影。

  

       也许,有人会说:诚信的人不一定都成功,成功的人不一定都诚信。也许,但“不管好人坏人,都喜欢好人” 。让我们记住一句话:灿烂的生命之花非诚信不开。

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