做温暖的教育

高考研究

今天在祝福与鲜花中度过——

          感谢孩子们,感谢家长,感谢所有关注着我们,关注着教育的人们!

        昨夜11:30开始,短信不断,东南西北,天南海北,国内国外……

        一清早,就有先前教过的孩子送来贺卡,就有曾经淘气的孩子送来长达近两千字的祝福信,就有孩子送来了鲜花,就有无数的孩子微笑着的声声祝福——

        中午,班上团支部书记找我开条,说要到外面去买一点东西送给老师。我说不用出去,做一个卡片就行,只要心意到了就行,在他们要求下我开了条——

        下午,我办公室成了花店,他们要送给现在的老师,还要送给高二的,高一的,初中的,……

         这是一群懂得感恩的孩子,会感恩的孩子是能够走得远的——

         晚自习,成群结队的高二的孩子们来到了办公室,当面送来祝福。幸福是一种感觉,更是一种尊重!我送给孩子们一句话:无条件尊重所有的老师,这样你会收获更多!

     今天何迎杰老师给我送了双份的礼物“两个桃子两个李子”,并让我分享了青2班学生给他的礼物每个学生的“创意祝福集”(我命的名),学生穷其赞美之词,模拟幽默之风,给何老师灌了“迷魂汤”。何老师说,很久没有这样感动过了,眼睛有点湿湿地感觉。我没有何老师那么激动,因为我每年都可以收到许许多多的有点肉麻但我却喜欢的这样或那样的祝福,此时正欣赏着孩子们送来的各式各样的礼物:鲜花、卡片、长短信,……不过,孩子们那颇具匠心的祝福形式还是让我不由自主地在那本祝福集上写下了我的感受:

     1、有创意,创意来自真诚。

    2、有引力,引力来自真爱。

    3、只要心中时刻有学生,学生心中一定有先生!

      

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