让爱智慧——陶妙如教育工作室
做温暖的教育
妙说易经, 有缘之人, 自渡之法
2022 年 11 月 12 日 , 15 陶妙如
豫卦观点:快乐是自己创生的。提出的问题:怎样获得快乐?富裕后该怎么办?取自然现象:春雷轰鸣,大地震动,催发万物。建议:豫之法,崇德为快乐之基,有为为快乐之本。
美国作家尼尔·波兹曼《娱乐至死》一切公众话语渐以娱乐的方式出现,并称为一种文化精神,而政治、宗教、新闻、体育、教育和商业都心甘情愿地称为娱乐的附庸。两种方法可以使文化精神枯萎:让文化成为一个监狱,把文化成为娱乐至死的舞台。
我身边的好老师 怎样追随?——17 泽雷随
上完《易经》课回到家,天色渐晚且起风了,我急忙上楼顶去看花仙子们,果然被吹倒了好几盆。穿梭在花丛中,蕾丝花边的外套被刺拉破了好几处也顾不上了,赶紧将风口处的几盆花往墙角里聚。风越刮越猛,寒意也侵入了羊毛袜,我环顾一圈,赶紧剪了几盆花开正好的,否则,它们必定会被大风硬生生地吹得粉身碎骨,“夜来风雨声,花落知多少”,那可是春景;如今可是冬天,北风不是要吹花,那是要拆骨的。不忍想其余…… 昨天,还在幸福地赞叹那一束束饱满的、朝天的花骨朵儿们;今天,我守着残花无限感慨没有院子的遗憾,只能丢它们在风雨中历练。 今天《易经》课上讲豫卦,陶先生说:“快乐,在追求中获得”,此刻,我切身体会到:忧伤,往往在守成中滋生。所以,人要学会清零,才能接受变化后的新局面,才能开始一段继续追求的快乐旅途。
豫卦——快乐是自己创生的,快乐是追求出来的。无追求,无快乐,快乐在于自己的修养。一个人内心要有光,没有了光就没有了踏向正确道路的脚步。一个人要谨慎,要坚持才能快乐。看人就要从三个点上才能看出他是什么样的人,从哪三点呢?要从他的声音中,从他的穿着中和眼神里看,要不然是看不来的。一个人的生活要有意义,有质量,有尊严的。快乐需要心态纯正,自己的身体要有力量和健美。 《象》曰:雷出地奋,豫。先王以作乐崇德,殷荐之上帝,以配祖考。 妙如解读:豫之势,崇德有为,快乐有恒。
2022.11.12 豫卦听后感 李涵墨 今天又开始上易经课了,感觉之前那种大脑高速运转的思维模式又恢复过来了。 今天讲的是豫卦。豫,雷地豫,雷出地奋,是一个讲怎么获得快乐的卦。我感受最深的是师父讲卦辞时提到的:顺时势而动。 师父举了一个例子——文景之治后的汉武盛世。汉朝初期,汉文帝和汉景帝的休养生息让国家变得很富有,而后面的汉武帝就用这些积累的财富东征西战,开疆拓土,留下了“汉武大帝”的美名。这其中正是蕴含了“顺时势而动”的道理。当你有足够的能力(财富、时间、精力等)时,一定要抓住机会,去展现自己,提升自我,这样才能达到最后的“豫”,最后的快乐。巴菲特有句名言:“ 当天上掉金子时,要用盆子去接,而不是用勺子去接。”机会也是如此。毕竟师父说过:“快乐不是想象出来的,而是追求出来的。”只有努力拼搏、追求,才能够获得快乐。 当然,坚持也是必不可少的一部分。再拿汉武盛世举例子。其实汉武帝期间也不是没打过败仗,比如公元前90年的李陵之殇。但汉武帝放弃了吗?并没有,而是继续坚持,最后才名垂青史。想想看,如果他在打败仗之后就放弃了,那他还会被称为“汉武大帝”吗?还会有当时的汉武盛世吗? 快乐之所以快乐,就是因为在你追求它的路上跨过了一道道坎。如果没有这些坎,就没有最后极致的快乐。
听到恢复上易经课的消息,亚宸超级兴奋,我则是满怀期待。赶到上课地点,一进入教室,一种熟悉的亲切感油然而生,当下心生欢喜。坐下来看到屏幕上映着今天要学习的豫卦,正中间写着“快乐是自己创生的”,不禁想到多日的期待,便是如此了。 豫卦,教我们怎样去追求快乐,应当追求怎样的快乐。陶老师课上问我们是否觉得自己是快乐的,心下想到的是陶老师时常跟我们说的话“会用眼睛看美好”,因为心向美好,便会处处皆美好,时时皆快乐。而和这样的快乐相比,豫卦教我们的,又是什么样的快乐呢?人之所以快乐,便是心中有追求、有希望,继而浑身散发出来一种积极向上的光,照亮自己的同时也照亮他人。光越亮,人就越有力量,就更能吸引到同样发光的人,聚光成阳,一起就会向更好的方向发展,就如同习近平总书记所说过的“人民有信仰,国家有力量,民族有希望”。 从前我和亚宸一起学习怎样用眼睛去发现生活中的美好,感受生活中的快乐,而现在我们又学着怎样去追求快乐,让自己成为一个有光的人。未来不知道会怎样,但我想只要有追求、肯努力、能坚持,就一定能达成所愿。
2022.11.12 田琳
雷地豫 快乐是自己创生的 “快乐是追求来的,没有追求,就没有真正的快乐”,疫情停课一年多,今天复课,对陶老师的这句话感触颇深。 这一年多,因为没有上课的压力,失去了思考的动力,每周少了陶老师带着微笑的“鞭策”,悠哉地追着无聊的电视剧,刷着脑残的视频……日子过得漫长而空洞,颓废而乏味。 青春期的孩子时不时出现的状况,让心脏上下剧烈波动,差点“心梗”。推心置腹的一番交谈后,感受到了孩子的无力与迷茫。无目标,无志向,空洞的梦想,是孩子无动力的本源,可苦于自己能量不够,智慧不够,而无力改变。 直到偶然看到“典籍里的中国”,被一个个古圣先贤的故事感动着。当梦想与自我价值的实现产生链接时,才能有足够的坚守,有足够的动力踏过千层浪。虽然妻离子散,虽然身受酷刑,虽然困难重重,但心中的光明,指引前行的脚步,生生不息。如果圣贤们真能穿越到现代,真能看到自己倾尽一生的追求造福了子孙后代,造福了全人类,这份快乐是否让他们忘却经历过的所有磨难! 在得悉复课的消息后,放纵的心有所收敛,时不时会思考一些问题,剖析,反省着自己这段时间的所作所为。突悟到,停课虽有疫情的因素,但“让脚步停下,等待灵魂跟上”是陶老师另一隐藏的深意,“知是行之始,行是知之成”,知行合一,才是真正的学到,才能影响到他人。 “豫之法,崇德为快乐之基,有为为快乐之本”。本着一颗纯净、善良之心,舍弃小我,追寻大我,只问耕耘,不问收获,内心一定会得到真正的快乐!
学习豫卦的收获 2022.11.12 下午2点半 在株洲家中微信视频学习 胡广桔 时隔近1年半因新冠疫情亲子易经班一直未开班,今年十月中旬接到亲子易经班的微信通知11月12日(周六下午2:30)将开课,我们一家三口心里非常高兴,好长时间没有聆听陶先生的课了,好期待好期待啊! 没曾想到,我们株洲市因一中有一位中学在10月26日因在校外行走与山东来的货车司机有过路过的接触而被感染,导致几天以后班上有十多位同学及老师感染。为此株洲市在11月2日按下了暂停键,从3日居家静默一直祈盼早日解封,好去长沙听课。7日没想到因旁边小区有确诊病例由低风险变成中风险,今天12日清晨我们小区前门口有位卖菜的老板娘因外出进货感染而确诊,导致我们小区前面4栋楼划定为高风险,小区前门被全封,后门只留送外卖的窗口了。去长沙现场上课泡汤了,心里凉凉的。好在吴旭老师、刘伟老师先后通过手机微信视频的方式全程连线,与陶先生隔空对话,虽然音像不是很清楚仍感受到陶先生将博大精深的《易经》讲解得如此通俗易懂。 豫卦,象征愉悦安适。利于建立诸侯功业、兴兵作战。 豫卦是第16卦,第15卦是谦卦,谦卦是八八六十四卦中最吉祥的一卦,谦使人进步、谦能藏、不张扬,谦逊的人有好结果。《易经》指导人怎样才是谦虚?接着再讲豫卦怎样获得快乐?谦卦多吉、豫卦多悔。看似独立的64卦,其实每一卦之间是互有逻辑关联的。豫卦告诫我们生于忧患,死于安乐。豫卦建议的方法是:沉稳、警惕、冷静、勇敢、分享,才能获得真正的快乐。 今天学习豫卦就验证了,快乐是有方法的。疫情居家静默,政府要我们静默是安静的待着,默默的等待,然而我们小区业主觉得风险在河东,疫情几年感觉到就算确诊也不要紧,因为该病死亡率很低了。加之我们是河西且小区又实行了封闭管理,因而小区的居民警惕性明显放松,居家的前几天小区居民很多人在小区内散步且有不遵守防疫要求,加之物业人员因居家问题人手紧张,志愿者也没有经过专业培训,接送外卖时没有实行严格消毒,才会有防疫一次次的升级,居家的时间一天天延长。所以快乐是需要有节制的。失去快乐的原因,不怪乎是:炫耀显摆、放纵享乐,羡慕媚上、亲近小人、不思进取。 豫卦,内卦为地、外卦为震雷。豫之势,崇德为快乐之基,有为为快乐之本。豫卦,通过六爻层层递进。初六爻,鸣豫,凶。大肆宣扬逸乐是有凶险的。从这句爻辞中告诫我们,娱乐至死的危害。陶先生引用美国作家尼尔•波兹曼在《娱乐至死》中谈到:“一切公众话语渐以娱乐的方式出现,并称为一种文化精神,而政治、宗教、新闻、体育、教育和商业都心甘情愿地称为娱乐的附庸。”“两种方法可以使文化精神枯萎:让文化成为一个监狱,把文化成为娱乐至死的舞台。”仔细想想,娱乐业为何近几年为何会衷败?习主席为何要提出文化自信?这都是智慧的先人给了我们的告诫啊! 学习豫卦六二爻,介于石,不终日,贞吉。爻辞的意思是:穿着铠甲去山石旁,直到太阳落下。占卜是吉祥。陶先生谈到,蒋介石是很精通《易经》的,蒋介石出生的时候名字是蒋瑞元,上家谱时改成蒋周泰,上学时使用蒋志清。后来自己改名为蒋中正,字介石。因为以前的人叫人名字时,尊称都是叫字不叫名,所发蒋介石的叫法便更加通行。蒋介石为什么给自己改了这么个名字呢?我们先看豫卦的卦辞:豫.利建侯行师。豫卦是论述预谋、谋划的,这个卦利于国家政权的建设,也利于行军打仗,蒋介石用这个卦来取名,可见其胸中志向。 陶先生通过豫卦的每一爻,象剖洋葱一样告诉我们:失去快乐的原因?不失快乐的之法?快乐之法?不快乐之原因?快乐之大法?快乐之法?快乐得失之法?快乐获得处理好几个关系?等等,通过举例说明阐述其中的道理。比如:当今有些人很喜欢喝茶,其实茶喝多了也不好,快乐是有限度的,不能过犹不及。 快乐是自己创生的。
学习豫卦的收获 王中金 昨天是11月12日,星期六,也是疫情被封在家里的第11天,自最后一节易经课以来,因新冠疫情的原因,易经课一直未开班。 11月12日将开课,我心里非常高兴,好长时间没有聆听陶老师的课了,挺期待的。 可是,株洲市一中有一位中学生在10月26日被感染,导致一下子有十几例确诊病例。为此株洲市开始静默,我们也不例外。我们一直希望早日解封,好去长沙听课。没想到因旁边小区有确诊病例由低风险变成中风险, 12日我们小区前又有人感染而确诊,导致有4栋楼划定为高风险,小区前后门都被封了。去长沙听课是不行了,好在吴旭阿姨和刘炜校长先后通过视频的方式全程连线,我们才能听陶老师讲课。 今天学习是豫卦。豫卦,雷地豫,象征着愉悦安适。陶老师带领我们复习了一下八八六十四卦的概率。比如:一阳五阴有6个、二阳四阴有15个等。讲完以后,老师就开始讲豫卦。 豫卦的问题是:怎样获得快乐?陶老师以这个为主题讲述了许多获得快乐之法。豫卦就指导人怎样获得快乐。在豫卦之前,是谦卦,它告诉我们:人一生都要谦虚。豫卦和谦卦告诫我们生于忧患,死于安乐。64卦其实每一卦之间是有关联的。 豫卦建议的方法是:沉稳、警惕、冷静、勇敢、分享,才能获得真正的快乐。今天学习豫卦就验证了,快乐是有方法的。失去快乐的原因,便是陶老师在课上讲的:炫耀显摆、放纵享乐,羡慕媚上、亲近小人、不思进取。 学习使我快乐,快乐是奋斗来的!
学习豫卦心得 王志强 都不记得是什么时候上的最后一节易经课了,上月底被告之 11月12日将开课,而11月2日的新冠疫情打破了我们的想法,只能在家通过微信视频方式学习。 今天学习是豫卦。从字面上初识豫卦,我的第一反应就是:犹豫。而事实上豫卦是讲怎样获得快乐的。陶先生深入讲解了人不快乐的原因、快乐的意义、快乐之大法、快乐的得失之法、追求快乐的目的、快乐的处理方式、快乐的原则、快乐的境界等等,没想到快乐二字可以引申这么丰富的内涵。 从11月4日起至11月13日,我一直参加本封闭小区的志愿者和党员示范岗、值班守护活动,主要是疫情值守和政策宣传。面对突如其来的疫情,小区被封闭,整整21栋房屋,大家的心情可想而知,今天接一个去隔离、晚上又说发现一例阳性、隔天又是隔壁小区是高风险区,小区的人员经历了从低风险、中风险、高风险,本人也冒似是次密接触者。此种情况,是谁都不会快乐起来的,心情很闷。学习豫卦后,发现在抗疫过程中解惑和帮助别人是很有意义的生活,也是快乐的目的,原来快乐是很简单的。 突然想起林依轮的歌《向快乐出发》:城市在我们的身后渐渐走远,快看不见梦中遥远的地平线已在眼前,……向明天快乐出发。
学习豫卦的收获 王中金 昨天是11月12日,星期六,也是疫情被封在家里的第11天,自最后一节易经课以来,因新冠疫情的原因,易经课一直未开班。 11月12日将开课,我心里非常高兴,好长时间没有聆听陶老师的课了,挺期待的。 可是,株洲市因疫情不能外出,去长沙听课是不行了,好在吴旭阿姨和刘炜校长先后通过视频的方式全程连线,我们才能听讲。 今天学习是豫卦。豫卦,雷地豫,象征着愉悦安适。陶老师带领我们复习了一下八八六十四卦的概率。比如:一阳五阴有6个、二阳四阴有15个等。讲完以后,老师就开始讲豫卦。 豫卦的问题是:怎样获得快乐?陶老师以这个为主题讲述了许多获得快乐之法。豫卦就指导人怎样获得快乐。在豫卦之前,是谦卦,它告诉我们:人一生都要谦虚。豫卦和谦卦告诫我们生于忧患,死于安乐。64卦其实每一卦之间是有关联的。 豫卦建议的方法是:沉稳、警惕、冷静、勇敢、分享,才能获得真正的快乐。今天学习豫卦才知道快乐是有方法的,失去快乐也是有原因的。 其实,在书中也有一样的获得快乐方法和示例,就拿我最近在看的《三体》来说吧,主人公罗辑对三体世界产生了威慑,让全世界的人类脱离苦海。他让全世界的人类获得快乐和幸福,也和家人团聚。 快乐是奋斗来的。
快乐之法:远虑、自律、坚定 快乐的境界:身有力量 健美;心有灵犀 心纯;奋斗不止,知足。 精妙绝伦!!!
因为疫情很长一段时间亲子易经课停摆。孩子进入初二的关键期,也正进入青春期,加上一直以来情绪上的不稳定,导致各种冲突矛盾频出,孩子过得很不快乐。这个状况像一块沉甸甸的石头压在我的心底,加上生活中的一地鸡毛,我也快活不起来。所以,我比任何时候都更期盼着开课,陶老师的智慧与通透才是击穿那块石头的金手指。 终于,终于开课了! 上课当天,出门孩子就说:陶老师要给我们上课了,他感觉心就安定了不少。我想他说的不止他自己,应该也包括我这个妈妈。他希望自己在陶老师的慧语下找到前进的方向与动力,更希望妈妈在陶老师的“鞭策”下转换态度与方式。这一刻,母子俩内心共同的笃定让我们联系得更加亲密。 疫情期间第一课:雷地豫——春雷轰鸣,大地震动,催发万物。陶老师解读:豫之势,崇德有为,快乐有恒! 快乐的首要法则——崇德,才德与品德缺一不可。唐宋八大家之一的苏东坡,诗词书画才情纵横。然而,他一生仕途浮浮沉沉,屡遭贬谪,无论身处何地、身处何境,他总能找到让自己快乐的事情去做。他讲学修佛,盖楼造桥,采药烹饪,饮酒漫步,怡然自得!“上可陪玉皇大帝,下可陪卑田院乞儿”,快乐不止是一种心情,更是一种能力。苏轼对生活永不衰退的饱满热情,让快乐之泉汩汩而出。 “吾眼前见天下无一个不好人”。政敌章惇屡次迫害苏轼,三改谪命将苏轼贬到荒远的海南,但是当章惇失势之时,苏轼说:“轼与丞相定交四十年,虽中间出处稍异,交情固无所增损也。”反而写信劝慰,并写上治瘴毒药方给章惇,博爱宽厚,应该才是他快乐生活的根本,一个目光短浅,心胸狭隘的人难以发自内心的快乐。 快乐法则之有为。陶老师说:快乐是追求来的,有追求才会有快乐!有梦想,有目标,更要有实际行动去“追”去“求”,不作为的梦想与目标都是幻影一场。“干”的过程中,顺遂生快乐,磨砺同样生快乐。 希望疫情快快过去,还人们正常生活、自由呼吸之快乐;《易经》班课能如常进行,让陶老师为我们解码快乐,给我们的快乐生活加码。
“快乐”是我们经常会提到的词,祝福里常常会听到:“生日快乐、新年快乐,新婚快乐……”为什么要祝福“快乐”,因为它在我们人生中是珍贵的,是要努力创造的。 课前,陶先生问我们,“觉得自己快乐的请举手”小部分人沉默了,包括我。近段时间,工作的压力,育儿的焦虑,身体的疼痛、内心的彷徨似乎让我感受不到快乐。也试着“拯救”自己,购物、看甜宠剧、去美容院……短暂的快乐过后又陷入更大的空虚。 直到坐到易经的课堂,直到一个个知识点像雨点一样浸润了我的内心,我才悟到我是多久没有学习了啊,我是多久没有真正地审视自己了啊!不快乐是为什么呢? “初六,鸣豫,凶。”放纵享乐、炫耀显摆确实是让人失去快乐的原因啊!“六三,盱豫,悔;迟,有悔。”也帮我分析了工作压力带给我的不快乐。羡慕谄媚、亲近小人,一定会让人后悔的。人要真正做到不失节,不失职、不失度,不失信、不失衡、不失态地与人交往才能受到尊重。乐与不乐在己的修养,与人的交往,也在己的意志与思想。 获得快乐有哪些方法呢? “六二,介于石,不终日,贞吉。”告诉我们谨慎自处、坚持严守,能收获内心的充实和快乐。“九四,由豫,大有得,勿疑,朋盍簪。”这是快乐之大法。“由”的甲骨文向是一盏煤油灯,代表光。我们要做到心中有光,能给人温暖,照亮他人,有聚合的能力,就能收获很多真正的朋友和拥护者。所以任何时候,不抱怨、不逃避,踏实修炼自己,才是处世之道。 “六五,贞疾,恒不死。”虽受伤,但不玻璃心,意志强,善养正气,便不会失败。所以,锻炼自己的抗挫性,钝化一些,快乐是一种能力。“上六,冥豫,成有渝,无咎。”意思是在一个阶段中通过努力,满足了自己,便开始沉溺逸乐,但猛然醒悟,在未酿成大错前改正,就不会有灾祸。这总结了人不断成长的过程,时刻保持沉稳、及时修正,就不会让自己后悔。 陶先生说快乐的境界要做到心有灵犀,心纯;身有力量,健美;奋斗不止,知足知不足。思想上、身体上和行动上都健康积极,怎么会不快乐呢!豫之法,崇德为快乐之基,有为为快乐之本,这是快乐的真谛。 今天已是上完课的第五天,我不断反复咀嚼消化,仍在深深的震撼和兴奋。你好,久违的快乐!
易金萍
期待了很久的亲子易经课终于要复课了。上午园区因为临时的几件重要的事情要处理,导致中午1:25才从长沙县青山铺出发,看导航需要一个多小时,而且还需要回家里接上小朋友,两点半的课程怎么都会迟到很多,思来想去还是想着跟吴老师发微信请个假,以免迟到太多影响别人上课。吴老师语音回复我说:没事,能来就尽量来吧,迟到也没关系,别太赶了。在这样柔和的语音中,我觉得自己渐渐放松了刚才紧张的情绪,也坚定了要带儿子过去上课的想法。一路狂奔,基本将迟到控制在10分钟以内,谁知道又出现了个小插曲,按照导航停错了车,走错了楼,这一折腾,等我们娘俩到达上课的教室时,已经晚了整整30分钟。 迟到没有责罚,没有埋怨,没有异样的眼光,让我很快进入轻松的状态,聆听陶老师的娓娓道来。“自律、远虑、坚定”;“心有光、能聚合、大有”……这些文字的描述,让我的思绪在瞬间与近段时间以来所遇到的问题一一串联起来,焦灼的、急躁的、略带恐惧感的情绪慢慢释放,内心似乎注入了一股能量,信心和力量渐渐升起。有尊严的生活、有意义的生活、有质量的生活,自己都具备这样的条件,为什么要那么压抑和焦虑呐?!这一刻,似乎拨云见日,阳光明媚。生活从来不缺少美,只是缺少发现的眼睛。该吃的时候好好吃,该睡的时候好好睡,该工作的时候好好工作,该学习的时候好好学习,该玩的时候好好玩,活在当下,乐在其中,生活该是多么幸福美好!感恩马不停蹄又能量满满的一天!感恩所有的遇见! (2022.11.12.周六.阴易金萍于长沙)
一直没写学习总结,一直记挂着。每天零散做一些实录,逐渐的,每个卦似乎都在一起同呼吸共思考。有朋友曾开自己的玩笑:吴旭呀,似乎不用去美容院了,她的时间都排去上课学习了…陶先生说,这个时代做家长,和孩子同频成长,优于孩子的成长来成长。坚信,并践行。找到一个发自内心让自己冲动并愿意去做的事情,活出一个美好的、积极的生活,它是我们共同的心愿。第16卦豫卦,雷地豫。豫,卦名。卦象,雷出地奋。下面是地,上面打雷,春雷震震,万物一切生机勃勃春意盎然。因为前面的谦(第15卦),到现在的豫(第16卦)已经构成了很好的局面。拥有了很多东西的时候,怎么样保持让它更好,而不是躺在过去的功劳簿上?豫卦,就是这样一个卦,用来帮助我们认识自己,看清形势,永葆追求方可愉悦安逸。随着“剧情”的发展,陶先生由下至上,一爻一爻讲解、引领。自己最深刻的几点:1.快乐是追求出来的!不做事,是不可能快乐的。面对更多高学历高收入群体,焦虑、抑郁的数量逐年增加,关键问题要看清:过去只是过去,今天明天,才是未来!2.利建候行师。父母给到更好的奠基更好的基础,我们应该更加发奋努力学习,因为更有努力的理由。对于这个国家,也是一样。3.止戈为武。吉,本身是象形字,画面看就是把一个武器放在凹凸的槽里面不用,就是不战。想想我们智慧的先人们,武器放在槽子里不动,就吉了。想到我们的国家我们的主席,想到我们的一带一路战略方针。通过战争获得和平,但谁都不渴望战争大家渴望和平。因此谨慎自处,坚持严守,快乐之法。4.快乐大法,有光亮。九四:由豫,大有得,勿疑,朋盍(he)簪(zan)。甲骨文的由,就是古油灯的形状,而由的本意就是古油灯。古油灯有光亮,有光亮就有人聚集在一起来。心中有光就有快乐,自然而然就大有得。真正的快乐是心中有灯,心中有光,心中有亮就能照亮周围,我愿成为一束光,给人照亮前行的方向。(未完待续)
“豫之法,崇德为快乐之基,有为为快乐之本” 快乐,一个所有人都在追求,但真正拥有的人并不多的东西。究竟如何才能获得快乐?最基本的,要学会“苦中作乐”和“忧中寻乐”,若是能不被逆境所击垮,意志坚定,并且能够自我安慰之人,是可以寻找到快乐的;而往大了讲,若是胸怀大志,心有天下,且能寻找到志同道合的人,便是快乐至极——举个例子:孔子游说列国,却屡屡碰壁,换做心志不坚之人,或许早就心灰意冷,但孔子意志坚定,还有一群愿意与他学习和游历的学生,再加上他对教育的执着,他仍旧能保持快乐。 但是,在我们得到快乐之后,沉溺娱乐、放纵自己,那便会“乐极生悲”了。“祸福无门,唯人自招” 快乐,也是要有原则的,首先,快乐是要有追求的,没有追求的快乐,与发疯无异;其次,快乐要有审美性的,我们不能以他人痛苦为快乐;最后,快乐要有意义,无意义的快乐,又算什么快乐呢? 总之,快乐源自身,发撒于自身,不快乐也是如此;所以,追求快乐,从自身做起。
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上完《易经》课回到家,天色渐晚且起风了,我急忙上楼顶去看花仙子们,果然被吹倒了好几盆。穿梭在花丛中,蕾丝花边的外套被刺拉破了好几处也顾不上了,赶紧将风口处的几盆花往墙角里聚。风越刮越猛,寒意也侵入了羊毛袜,我环顾一圈,赶紧剪了几盆花开正好的,否则,它们必定会被大风硬生生地吹得粉身碎骨,“夜来风雨声,花落知多少”,那可是春景;如今可是冬天,北风不是要吹花,那是要拆骨的。不忍想其余……
昨天,还在幸福地赞叹那一束束饱满的、朝天的花骨朵儿们;今天,我守着残花无限感慨没有院子的遗憾,只能丢它们在风雨中历练。
今天《易经》课上讲豫卦,陶先生说:“快乐,在追求中获得”,此刻,我切身体会到:忧伤,往往在守成中滋生。所以,人要学会清零,才能接受变化后的新局面,才能开始一段继续追求的快乐旅途。
豫卦——快乐是自己创生的,快乐是追求出来的。无追求,无快乐,快乐在于自己的修养。一个人内心要有光,没有了光就没有了踏向正确道路的脚步。一个人要谨慎,要坚持才能快乐。看人就要从三个点上才能看出他是什么样的人,从哪三点呢?要从他的声音中,从他的穿着中和眼神里看,要不然是看不来的。一个人的生活要有意义,有质量,有尊严的。快乐需要心态纯正,自己的身体要有力量和健美。
《象》曰:雷出地奋,豫。先王以作乐崇德,殷荐之上帝,以配祖考。
妙如解读:豫之势,崇德有为,快乐有恒。
2022.11.12 豫卦听后感 李涵墨
今天又开始上易经课了,感觉之前那种大脑高速运转的思维模式又恢复过来了。
今天讲的是豫卦。豫,雷地豫,雷出地奋,是一个讲怎么获得快乐的卦。我感受最深的是师父讲卦辞时提到的:顺时势而动。
师父举了一个例子——文景之治后的汉武盛世。汉朝初期,汉文帝和汉景帝的休养生息让国家变得很富有,而后面的汉武帝就用这些积累的财富东征西战,开疆拓土,留下了“汉武大帝”的美名。这其中正是蕴含了“顺时势而动”的道理。当你有足够的能力(财富、时间、精力等)时,一定要抓住机会,去展现自己,提升自我,这样才能达到最后的“豫”,最后的快乐。巴菲特有句名言:“ 当天上掉金子时,要用盆子去接,而不是用勺子去接。”机会也是如此。毕竟师父说过:“快乐不是想象出来的,而是追求出来的。”只有努力拼搏、追求,才能够获得快乐。
当然,坚持也是必不可少的一部分。再拿汉武盛世举例子。其实汉武帝期间也不是没打过败仗,比如公元前90年的李陵之殇。但汉武帝放弃了吗?并没有,而是继续坚持,最后才名垂青史。想想看,如果他在打败仗之后就放弃了,那他还会被称为“汉武大帝”吗?还会有当时的汉武盛世吗?
快乐之所以快乐,就是因为在你追求它的路上跨过了一道道坎。如果没有这些坎,就没有最后极致的快乐。
听到恢复上易经课的消息,亚宸超级兴奋,我则是满怀期待。赶到上课地点,一进入教室,一种熟悉的亲切感油然而生,当下心生欢喜。坐下来看到屏幕上映着今天要学习的豫卦,正中间写着“快乐是自己创生的”,不禁想到多日的期待,便是如此了。
豫卦,教我们怎样去追求快乐,应当追求怎样的快乐。陶老师课上问我们是否觉得自己是快乐的,心下想到的是陶老师时常跟我们说的话“会用眼睛看美好”,因为心向美好,便会处处皆美好,时时皆快乐。而和这样的快乐相比,豫卦教我们的,又是什么样的快乐呢?人之所以快乐,便是心中有追求、有希望,继而浑身散发出来一种积极向上的光,照亮自己的同时也照亮他人。光越亮,人就越有力量,就更能吸引到同样发光的人,聚光成阳,一起就会向更好的方向发展,就如同习近平总书记所说过的“人民有信仰,国家有力量,民族有希望”。
从前我和亚宸一起学习怎样用眼睛去发现生活中的美好,感受生活中的快乐,而现在我们又学着怎样去追求快乐,让自己成为一个有光的人。未来不知道会怎样,但我想只要有追求、肯努力、能坚持,就一定能达成所愿。
2022.11.12 田琳
雷地豫
快乐是自己创生的
“快乐是追求来的,没有追求,就没有真正的快乐”,疫情停课一年多,今天复课,对陶老师的这句话感触颇深。
这一年多,因为没有上课的压力,失去了思考的动力,每周少了陶老师带着微笑的“鞭策”,悠哉地追着无聊的电视剧,刷着脑残的视频……日子过得漫长而空洞,颓废而乏味。
青春期的孩子时不时出现的状况,让心脏上下剧烈波动,差点“心梗”。推心置腹的一番交谈后,感受到了孩子的无力与迷茫。无目标,无志向,空洞的梦想,是孩子无动力的本源,可苦于自己能量不够,智慧不够,而无力改变。
直到偶然看到“典籍里的中国”,被一个个古圣先贤的故事感动着。当梦想与自我价值的实现产生链接时,才能有足够的坚守,有足够的动力踏过千层浪。虽然妻离子散,虽然身受酷刑,虽然困难重重,但心中的光明,指引前行的脚步,生生不息。如果圣贤们真能穿越到现代,真能看到自己倾尽一生的追求造福了子孙后代,造福了全人类,这份快乐是否让他们忘却经历过的所有磨难!
在得悉复课的消息后,放纵的心有所收敛,时不时会思考一些问题,剖析,反省着自己这段时间的所作所为。突悟到,停课虽有疫情的因素,但“让脚步停下,等待灵魂跟上”是陶老师另一隐藏的深意,“知是行之始,行是知之成”,知行合一,才是真正的学到,才能影响到他人。
“豫之法,崇德为快乐之基,有为为快乐之本”。本着一颗纯净、善良之心,舍弃小我,追寻大我,只问耕耘,不问收获,内心一定会得到真正的快乐!
学习豫卦的收获
2022.11.12 下午2点半 在株洲家中微信视频学习
胡广桔
时隔近1年半因新冠疫情亲子易经班一直未开班,今年十月中旬接到亲子易经班的微信通知11月12日(周六下午2:30)将开课,我们一家三口心里非常高兴,好长时间没有聆听陶先生的课了,好期待好期待啊!
没曾想到,我们株洲市因一中有一位中学在10月26日因在校外行走与山东来的货车司机有过路过的接触而被感染,导致几天以后班上有十多位同学及老师感染。为此株洲市在11月2日按下了暂停键,从3日居家静默一直祈盼早日解封,好去长沙听课。7日没想到因旁边小区有确诊病例由低风险变成中风险,今天12日清晨我们小区前门口有位卖菜的老板娘因外出进货感染而确诊,导致我们小区前面4栋楼划定为高风险,小区前门被全封,后门只留送外卖的窗口了。去长沙现场上课泡汤了,心里凉凉的。好在吴旭老师、刘伟老师先后通过手机微信视频的方式全程连线,与陶先生隔空对话,虽然音像不是很清楚仍感受到陶先生将博大精深的《易经》讲解得如此通俗易懂。
豫卦,象征愉悦安适。利于建立诸侯功业、兴兵作战。
豫卦是第16卦,第15卦是谦卦,谦卦是八八六十四卦中最吉祥的一卦,谦使人进步、谦能藏、不张扬,谦逊的人有好结果。《易经》指导人怎样才是谦虚?接着再讲豫卦怎样获得快乐?谦卦多吉、豫卦多悔。看似独立的64卦,其实每一卦之间是互有逻辑关联的。豫卦告诫我们生于忧患,死于安乐。豫卦建议的方法是:沉稳、警惕、冷静、勇敢、分享,才能获得真正的快乐。
今天学习豫卦就验证了,快乐是有方法的。疫情居家静默,政府要我们静默是安静的待着,默默的等待,然而我们小区业主觉得风险在河东,疫情几年感觉到就算确诊也不要紧,因为该病死亡率很低了。加之我们是河西且小区又实行了封闭管理,因而小区的居民警惕性明显放松,居家的前几天小区居民很多人在小区内散步且有不遵守防疫要求,加之物业人员因居家问题人手紧张,志愿者也没有经过专业培训,接送外卖时没有实行严格消毒,才会有防疫一次次的升级,居家的时间一天天延长。所以快乐是需要有节制的。失去快乐的原因,不怪乎是:炫耀显摆、放纵享乐,羡慕媚上、亲近小人、不思进取。
豫卦,内卦为地、外卦为震雷。豫之势,崇德为快乐之基,有为为快乐之本。豫卦,通过六爻层层递进。初六爻,鸣豫,凶。大肆宣扬逸乐是有凶险的。从这句爻辞中告诫我们,娱乐至死的危害。陶先生引用美国作家尼尔•波兹曼在《娱乐至死》中谈到:“一切公众话语渐以娱乐的方式出现,并称为一种文化精神,而政治、宗教、新闻、体育、教育和商业都心甘情愿地称为娱乐的附庸。”“两种方法可以使文化精神枯萎:让文化成为一个监狱,把文化成为娱乐至死的舞台。”仔细想想,娱乐业为何近几年为何会衷败?习主席为何要提出文化自信?这都是智慧的先人给了我们的告诫啊!
学习豫卦六二爻,介于石,不终日,贞吉。爻辞的意思是:穿着铠甲去山石旁,直到太阳落下。占卜是吉祥。陶先生谈到,蒋介石是很精通《易经》的,蒋介石出生的时候名字是蒋瑞元,上家谱时改成蒋周泰,上学时使用蒋志清。后来自己改名为蒋中正,字介石。因为以前的人叫人名字时,尊称都是叫字不叫名,所发蒋介石的叫法便更加通行。蒋介石为什么给自己改了这么个名字呢?我们先看豫卦的卦辞:豫.利建侯行师。豫卦是论述预谋、谋划的,这个卦利于国家政权的建设,也利于行军打仗,蒋介石用这个卦来取名,可见其胸中志向。
陶先生通过豫卦的每一爻,象剖洋葱一样告诉我们:失去快乐的原因?不失快乐的之法?快乐之法?不快乐之原因?快乐之大法?快乐之法?快乐得失之法?快乐获得处理好几个关系?等等,通过举例说明阐述其中的道理。比如:当今有些人很喜欢喝茶,其实茶喝多了也不好,快乐是有限度的,不能过犹不及。
快乐是自己创生的。
学习豫卦的收获
王中金
昨天是11月12日,星期六,也是疫情被封在家里的第11天,自最后一节易经课以来,因新冠疫情的原因,易经课一直未开班。 11月12日将开课,我心里非常高兴,好长时间没有聆听陶老师的课了,挺期待的。
可是,株洲市一中有一位中学生在10月26日被感染,导致一下子有十几例确诊病例。为此株洲市开始静默,我们也不例外。我们一直希望早日解封,好去长沙听课。没想到因旁边小区有确诊病例由低风险变成中风险, 12日我们小区前又有人感染而确诊,导致有4栋楼划定为高风险,小区前后门都被封了。去长沙听课是不行了,好在吴旭阿姨和刘炜校长先后通过视频的方式全程连线,我们才能听陶老师讲课。
今天学习是豫卦。豫卦,雷地豫,象征着愉悦安适。陶老师带领我们复习了一下八八六十四卦的概率。比如:一阳五阴有6个、二阳四阴有15个等。讲完以后,老师就开始讲豫卦。
豫卦的问题是:怎样获得快乐?陶老师以这个为主题讲述了许多获得快乐之法。豫卦就指导人怎样获得快乐。在豫卦之前,是谦卦,它告诉我们:人一生都要谦虚。豫卦和谦卦告诫我们生于忧患,死于安乐。64卦其实每一卦之间是有关联的。
豫卦建议的方法是:沉稳、警惕、冷静、勇敢、分享,才能获得真正的快乐。今天学习豫卦就验证了,快乐是有方法的。失去快乐的原因,便是陶老师在课上讲的:炫耀显摆、放纵享乐,羡慕媚上、亲近小人、不思进取。
学习使我快乐,快乐是奋斗来的!
学习豫卦心得
王志强
都不记得是什么时候上的最后一节易经课了,上月底被告之 11月12日将开课,而11月2日的新冠疫情打破了我们的想法,只能在家通过微信视频方式学习。
今天学习是豫卦。从字面上初识豫卦,我的第一反应就是:犹豫。而事实上豫卦是讲怎样获得快乐的。陶先生深入讲解了人不快乐的原因、快乐的意义、快乐之大法、快乐的得失之法、追求快乐的目的、快乐的处理方式、快乐的原则、快乐的境界等等,没想到快乐二字可以引申这么丰富的内涵。
从11月4日起至11月13日,我一直参加本封闭小区的志愿者和党员示范岗、值班守护活动,主要是疫情值守和政策宣传。面对突如其来的疫情,小区被封闭,整整21栋房屋,大家的心情可想而知,今天接一个去隔离、晚上又说发现一例阳性、隔天又是隔壁小区是高风险区,小区的人员经历了从低风险、中风险、高风险,本人也冒似是次密接触者。此种情况,是谁都不会快乐起来的,心情很闷。学习豫卦后,发现在抗疫过程中解惑和帮助别人是很有意义的生活,也是快乐的目的,原来快乐是很简单的。
突然想起林依轮的歌《向快乐出发》:城市在我们的身后渐渐走远,快看不见梦中遥远的地平线已在眼前,……向明天快乐出发。
学习豫卦的收获
王中金
昨天是11月12日,星期六,也是疫情被封在家里的第11天,自最后一节易经课以来,因新冠疫情的原因,易经课一直未开班。 11月12日将开课,我心里非常高兴,好长时间没有聆听陶老师的课了,挺期待的。
可是,株洲市因疫情不能外出,去长沙听课是不行了,好在吴旭阿姨和刘炜校长先后通过视频的方式全程连线,我们才能听讲。
今天学习是豫卦。豫卦,雷地豫,象征着愉悦安适。陶老师带领我们复习了一下八八六十四卦的概率。比如:一阳五阴有6个、二阳四阴有15个等。讲完以后,老师就开始讲豫卦。
豫卦的问题是:怎样获得快乐?陶老师以这个为主题讲述了许多获得快乐之法。豫卦就指导人怎样获得快乐。在豫卦之前,是谦卦,它告诉我们:人一生都要谦虚。豫卦和谦卦告诫我们生于忧患,死于安乐。64卦其实每一卦之间是有关联的。
豫卦建议的方法是:沉稳、警惕、冷静、勇敢、分享,才能获得真正的快乐。今天学习豫卦才知道快乐是有方法的,失去快乐也是有原因的。
其实,在书中也有一样的获得快乐方法和示例,就拿我最近在看的《三体》来说吧,主人公罗辑对三体世界产生了威慑,让全世界的人类脱离苦海。他让全世界的人类获得快乐和幸福,也和家人团聚。
快乐是奋斗来的。
快乐之法:远虑、自律、坚定
快乐的境界:身有力量 健美;心有灵犀 心纯;奋斗不止,知足。
精妙绝伦!!!
因为疫情很长一段时间亲子易经课停摆。孩子进入初二的关键期,也正进入青春期,加上一直以来情绪上的不稳定,导致各种冲突矛盾频出,孩子过得很不快乐。这个状况像一块沉甸甸的石头压在我的心底,加上生活中的一地鸡毛,我也快活不起来。所以,我比任何时候都更期盼着开课,陶老师的智慧与通透才是击穿那块石头的金手指。
终于,终于开课了!
上课当天,出门孩子就说:陶老师要给我们上课了,他感觉心就安定了不少。我想他说的不止他自己,应该也包括我这个妈妈。他希望自己在陶老师的慧语下找到前进的方向与动力,更希望妈妈在陶老师的“鞭策”下转换态度与方式。这一刻,母子俩内心共同的笃定让我们联系得更加亲密。
疫情期间第一课:雷地豫——春雷轰鸣,大地震动,催发万物。陶老师解读:豫之势,崇德有为,快乐有恒!
快乐的首要法则——崇德,才德与品德缺一不可。唐宋八大家之一的苏东坡,诗词书画才情纵横。然而,他一生仕途浮浮沉沉,屡遭贬谪,无论身处何地、身处何境,他总能找到让自己快乐的事情去做。他讲学修佛,盖楼造桥,采药烹饪,饮酒漫步,怡然自得!“上可陪玉皇大帝,下可陪卑田院乞儿”,快乐不止是一种心情,更是一种能力。苏轼对生活永不衰退的饱满热情,让快乐之泉汩汩而出。
“吾眼前见天下无一个不好人”。政敌章惇屡次迫害苏轼,三改谪命将苏轼贬到荒远的海南,但是当章惇失势之时,苏轼说:“轼与丞相定交四十年,虽中间出处稍异,交情固无所增损也。”反而写信劝慰,并写上治瘴毒药方给章惇,博爱宽厚,应该才是他快乐生活的根本,一个目光短浅,心胸狭隘的人难以发自内心的快乐。
快乐法则之有为。陶老师说:快乐是追求来的,有追求才会有快乐!有梦想,有目标,更要有实际行动去“追”去“求”,不作为的梦想与目标都是幻影一场。“干”的过程中,顺遂生快乐,磨砺同样生快乐。
希望疫情快快过去,还人们正常生活、自由呼吸之快乐;《易经》班课能如常进行,让陶老师为我们解码快乐,给我们的快乐生活加码。
“快乐”是我们经常会提到的词,祝福里常常会听到:“生日快乐、新年快乐,新婚快乐……”为什么要祝福“快乐”,因为它在我们人生中是珍贵的,是要努力创造的。
课前,陶先生问我们,“觉得自己快乐的请举手”小部分人沉默了,包括我。近段时间,工作的压力,育儿的焦虑,身体的疼痛、内心的彷徨似乎让我感受不到快乐。也试着“拯救”自己,购物、看甜宠剧、去美容院……短暂的快乐过后又陷入更大的空虚。
直到坐到易经的课堂,直到一个个知识点像雨点一样浸润了我的内心,我才悟到我是多久没有学习了啊,我是多久没有真正地审视自己了啊!不快乐是为什么呢?
“初六,鸣豫,凶。”放纵享乐、炫耀显摆确实是让人失去快乐的原因啊!“六三,盱豫,悔;迟,有悔。”也帮我分析了工作压力带给我的不快乐。羡慕谄媚、亲近小人,一定会让人后悔的。人要真正做到不失节,不失职、不失度,不失信、不失衡、不失态地与人交往才能受到尊重。乐与不乐在己的修养,与人的交往,也在己的意志与思想。
获得快乐有哪些方法呢?
“六二,介于石,不终日,贞吉。”告诉我们谨慎自处、坚持严守,能收获内心的充实和快乐。“九四,由豫,大有得,勿疑,朋盍簪。”这是快乐之大法。“由”的甲骨文向是一盏煤油灯,代表光。我们要做到心中有光,能给人温暖,照亮他人,有聚合的能力,就能收获很多真正的朋友和拥护者。所以任何时候,不抱怨、不逃避,踏实修炼自己,才是处世之道。
“六五,贞疾,恒不死。”虽受伤,但不玻璃心,意志强,善养正气,便不会失败。所以,锻炼自己的抗挫性,钝化一些,快乐是一种能力。“上六,冥豫,成有渝,无咎。”意思是在一个阶段中通过努力,满足了自己,便开始沉溺逸乐,但猛然醒悟,在未酿成大错前改正,就不会有灾祸。这总结了人不断成长的过程,时刻保持沉稳、及时修正,就不会让自己后悔。
陶先生说快乐的境界要做到心有灵犀,心纯;身有力量,健美;奋斗不止,知足知不足。思想上、身体上和行动上都健康积极,怎么会不快乐呢!豫之法,崇德为快乐之基,有为为快乐之本,这是快乐的真谛。
今天已是上完课的第五天,我不断反复咀嚼消化,仍在深深的震撼和兴奋。你好,久违的快乐!
易金萍
期待了很久的亲子易经课终于要复课了。上午园区因为临时的几件重要的事情要处理,导致中午1:25才从长沙县青山铺出发,看导航需要一个多小时,而且还需要回家里接上小朋友,两点半的课程怎么都会迟到很多,思来想去还是想着跟吴老师发微信请个假,以免迟到太多影响别人上课。吴老师语音回复我说:没事,能来就尽量来吧,迟到也没关系,别太赶了。在这样柔和的语音中,我觉得自己渐渐放松了刚才紧张的情绪,也坚定了要带儿子过去上课的想法。一路狂奔,基本将迟到控制在10分钟以内,谁知道又出现了个小插曲,按照导航停错了车,走错了楼,这一折腾,等我们娘俩到达上课的教室时,已经晚了整整30分钟。
迟到没有责罚,没有埋怨,没有异样的眼光,让我很快进入轻松的状态,聆听陶老师的娓娓道来。“自律、远虑、坚定”;“心有光、能聚合、大有”……这些文字的描述,让我的思绪在瞬间与近段时间以来所遇到的问题一一串联起来,焦灼的、急躁的、略带恐惧感的情绪慢慢释放,内心似乎注入了一股能量,信心和力量渐渐升起。有尊严的生活、有意义的生活、有质量的生活,自己都具备这样的条件,为什么要那么压抑和焦虑呐?!这一刻,似乎拨云见日,阳光明媚。生活从来不缺少美,只是缺少发现的眼睛。该吃的时候好好吃,该睡的时候好好睡,该工作的时候好好工作,该学习的时候好好学习,该玩的时候好好玩,活在当下,乐在其中,生活该是多么幸福美好!感恩马不停蹄又能量满满的一天!感恩所有的遇见!
(2022.11.12.周六.阴易金萍于长沙)
一直没写学习总结,一直记挂着。每天零散做一些实录,逐渐的,每个卦似乎都在一起同呼吸共思考。有朋友曾开自己的玩笑:吴旭呀,似乎不用去美容院了,她的时间都排去上课学习了…陶先生说,这个时代做家长,和孩子同频成长,优于孩子的成长来成长。坚信,并践行。找到一个发自内心让自己冲动并愿意去做的事情,活出一个美好的、积极的生活,它是我们共同的心愿。第16卦豫卦,雷地豫。豫,卦名。卦象,雷出地奋。下面是地,上面打雷,春雷震震,万物一切生机勃勃春意盎然。因为前面的谦(第15卦),到现在的豫(第16卦)已经构成了很好的局面。拥有了很多东西的时候,怎么样保持让它更好,而不是躺在过去的功劳簿上?豫卦,就是这样一个卦,用来帮助我们认识自己,看清形势,永葆追求方可愉悦安逸。随着“剧情”的发展,陶先生由下至上,一爻一爻讲解、引领。自己最深刻的几点:1.快乐是追求出来的!不做事,是不可能快乐的。面对更多高学历高收入群体,焦虑、抑郁的数量逐年增加,关键问题要看清:过去只是过去,今天明天,才是未来!2.利建候行师。父母给到更好的奠基更好的基础,我们应该更加发奋努力学习,因为更有努力的理由。对于这个国家,也是一样。3.止戈为武。吉,本身是象形字,画面看就是把一个武器放在凹凸的槽里面不用,就是不战。想想我们智慧的先人们,武器放在槽子里不动,就吉了。想到我们的国家我们的主席,想到我们的一带一路战略方针。通过战争获得和平,但谁都不渴望战争大家渴望和平。因此谨慎自处,坚持严守,快乐之法。4.快乐大法,有光亮。九四:由豫,大有得,勿疑,朋盍(he)簪(zan)。甲骨文的由,就是古油灯的形状,而由的本意就是古油灯。古油灯有光亮,有光亮就有人聚集在一起来。心中有光就有快乐,自然而然就大有得。真正的快乐是心中有灯,心中有光,心中有亮就能照亮周围,我愿成为一束光,给人照亮前行的方向。(未完待续)
“豫之法,崇德为快乐之基,有为为快乐之本”
快乐,一个所有人都在追求,但真正拥有的人并不多的东西。究竟如何才能获得快乐?最基本的,要学会“苦中作乐”和“忧中寻乐”,若是能不被逆境所击垮,意志坚定,并且能够自我安慰之人,是可以寻找到快乐的;而往大了讲,若是胸怀大志,心有天下,且能寻找到志同道合的人,便是快乐至极——举个例子:孔子游说列国,却屡屡碰壁,换做心志不坚之人,或许早就心灰意冷,但孔子意志坚定,还有一群愿意与他学习和游历的学生,再加上他对教育的执着,他仍旧能保持快乐。
但是,在我们得到快乐之后,沉溺娱乐、放纵自己,那便会“乐极生悲”了。“祸福无门,唯人自招”
快乐,也是要有原则的,首先,快乐是要有追求的,没有追求的快乐,与发疯无异;其次,快乐要有审美性的,我们不能以他人痛苦为快乐;最后,快乐要有意义,无意义的快乐,又算什么快乐呢?
总之,快乐源自身,发撒于自身,不快乐也是如此;所以,追求快乐,从自身做起。