做温暖的教育

教研教改

暖和自己,温暖他人——所听所做所见所感 3月4日前关于网站建设

所听——
   董事长指示:大力发展教科研。总部非常赞成同升湖将经费向科研倾斜的做法。在未来的日子里,我们要以科研引领教学,打造教师梯队建设。
   孙校长要求:我们要做一个学习者,要做一名奉献者,要做一名合作者,努力实现“好身体、好心态、好习惯”的“三好”目标。
   老师们的心声:我们需要交流,我们必须提升。
   学生、家长的要求:我们希望最好的老师教我们。

   所想——
   在孙培文校长的指示下,我们开创了网上《同升讲坛》
   这里经历了一些的波折,它的过程由许多个小故事缀成。

   所做——
    由技术机中心承头负责网络建设与培训。
   在学校的统一安排下由教科室教务处及各部组织的尝试、交流活动
    这里曾经有可以令你愤怒、让你激动、使你流泪的故事。
   
   
   所见——
     小学部组织探究与反思的场景
     幼儿园倾情打造画面
     国际部的“我们要做最好的”的要求
     初中部主任、主管同参入的讨论
     高中部集学校之领导力组织的课堂督评与无数次个别指导的阵地战术
     行政领导们引导、示范的身影,督学深入与探究后的指导
     所有老师每天的新帖
     “火”了的备课、上课、评课教研活动
             这里,每一个场景都那么闪亮,每一句随意都像台词(台词一般都经典),只要你深入你就会被粘住——

    所感——
   人的潜能是无限的。
    每一个人骨子里都是向上的。
    只要我们用心去做,没有做不好的。
    只要我们真情去投入,效果没有不好的。
    只要我们真心去交流,思维没有不灵活的。
    只要我们不断去思考,不断去尝试,创新不会没有的!
   还有许多的感受,这里暂不一一陈述,而这些感受,每一句话都来自一个甚至几个让我心动的瞬息——

   

一点求美的建议:
   1、在质量上更下功夫,让每个人都喜欢看你的设计,你的文章。

   2、把文件编得美观一些,如吴卉上传的,豪华型。能图文并茂很好,没有的,也能美观,朴实简单型的,如陶上传的。
   编辑的方法很简单:文件第一次上传后再打开,再按自己的要求编辑一下,格式就会比较美观。
    我们用心来建造,这里定会缤纷五彩!

   游戏欣赏:
   【顺】应天理【善】言暄
   【其】乐融融【待】友贤
   【自】律方能【人】敬爱
   【然】留真挚【生】活安
     

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