2011高考湖南优秀作文及点评（一）（获悉此文系浏阳市六中戴敏同学所作 祝贺）

陈忠泉说道：

湖南省浏阳市第六中学305班戴敏

湖南省浏阳市第六中学陈忠泉说道：

秋 歌
戴敏
轰轰烈烈的夏碾碎了一圈又一圈枯黄的年轮，辽远的天空倒映着谁纯静的脸，不断有飞鸟掠过华美的天，留下一声思念的回响。一切完美得可爱。
蝉声渐悄，远处稻田悦耳的蛙鸣也被谁调低了八度。越来越沉默的夜，低调，温和，像把人带入思想的古井中，那渐渐深邃的眼，彰显着空灵的季节。井边绿色的青苔，是时间爬过的印迹。一片无名树叶，悄然飘落在青石板上，它在轻语:“秋天是思想探索的季节。”
阳光在旧旧的日晷上不停旋转，像是一首纯净的歌，圆润清澈的声线抚触在几个欢快的音符上，给时光盖了一件柔软的锦缎，清凉而干净，仿佛是从秋天最深处蜿蜒出一条涓涓细流，有叮咚的音乐，也有扑面而来的凉爽。让人忍不住说上一句:好一首清澈的秋歌。
孤寂是秋天酿造的另一种气氛，这种孤寂更像一曲哀婉缠绵的古筝，曲高和寡。它来自高山流水，拥有一种与生俱来高雅的寂寞，一种超凡脱俗的清高，它时而如“昨夜西风凋碧树”般激情，时而如“一行白鹭上青天”般灵动，它有着“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的大家风范，又不失“满地残阳,翠色和烟老”般的小巧精致。它是心灵深处的一种声音，是每个人都有的优雅，是被红尘滤掉的奢华。这是一首寂寞着、清高着却又骄傲着的清歌。
秋已被我们用思维禁锢在了铁牢里。现在它放出一首歌来，提醒我们它的存在。有人把秋天装在一滴露水里；有人把秋天藏在一朵野菊的笑靥里；有人把秋天搬进飘零的落叶里；有人把秋天塞进大雁的十四行诗里；有人把秋天握在手心里；有人把秋天记在心里。其实，秋，就在我们眼里。
这首秋歌是适合在落叶翩翩的黄昏唱的，一唱，引来秋叶无数；这首秋歌是适合在月朗风清的夜晚唱的，在筛风弄月中凌乱一池剪影；这首秋歌是适合在蔚蓝色的天空下唱的，用自己的双瞳倒映一汪别样的纯净。明明是天籁却散发出酒一样醇厚的幽香，浓郁了周而复始的四季。
我想把阳光写在乐谱上，把大雁编成音符，用秋叶一般华丽的音调，和上风的脚步，唱出一首明媚的秋歌。
秋歌，如此秋歌，只应天上有，人间难得几回闻！
【点评】
思维深邃，文化深厚。作者以一颗敏感的心灵，从视觉、听觉、嗅觉、触觉等角度深层次挖掘“秋”的内涵：纯静、清澈；孤寂、清高；明媚、深邃。如此敏锐的发现力、深刻的思考力、清晰的表达力彰显了作者不菲文学功底、丰厚的思想文化底蕴。
文采飞扬，修辞精美。文中精当的比喻、传神的比拟、整饬的排比、巧妙的引用、不露痕迹的化用等将作者的写作灵性表现得淋漓尽致。同时文中长短结合、整散结合的句式，使得行文语言如行云流水、错落有致、张弛有度，将汉语的音韵之美展现无遗。

一 两 炊 烟
戴敏
总是在深深浅浅的记忆中，在疏疏密密的梦里，又见炊烟。
它仿佛是一缕青丝，逆风飘散着。浓淡不一，形状不定，映衬在古老淳朴的青砖白瓦外，成为一幅流动的风景，恍若隔世。清淡雅丽，孑然一身，她拥有着直指云霄的血统。又有着乡里儿女千回百转的愁肠。
炊烟蔓延着，盛开在灿烂的晚霞中，迎风而立。她用纤细柔弱的手指着前方说：那儿，是家乡。
黄昏的小山岗上铺开一路金色的乡愁。前方干净的田野上懒散地躺着几个草垛，一幅上了色的油画也不过如此。然而我却在这温婉宁静的画面中闻到了一缕炊烟的味道。这缕炊烟从老旧的房屋烟囱上蜿蜒而上，铺天盖地的气息弥漫了整个田野。这缕炊烟也偶尔从虚掩的门，半开的窗散开。从容不迫地飘荡，肆无忌惮地蔓延。
炊烟像孩童。表面看上去安分守己，心却在原野上纵情奔驰。她手拿着铜铃，一路敲着，把家的气息传到每个人的心坎里。她嬉闹着，玩笑着，奔跑着。她无拘无束地，把温暖传送到很远的地方。
炊烟又像老人。神色沉稳，目光苍远。他像水一般溢出房屋，正如老人敦厚明朗的庄严。炊烟能穿过地域和时空，扣动别人心中的弦，一如老人沉默时眼神中蓄满的沧桑。炊烟似乎太年轻了，可是他已经老了。
但炊烟最像母亲。她在每个傍晚安静地升起，日复一日纺织出一张缜密的网，挂不尽对儿女的牵挂。她渗入每一寸肌肤，每一缕白发，每一个眼神，每一声叨念。
也许最懂炊烟的是岁月。
一两炊烟，一壶月光，江畔的游子就着西风，将往事喝个够。一钱桂香，一寸愁肠，数来数去，还是最怀念故乡的炊烟。很多年了，只有那一抹清丽是家乡最美的容颜。
漂泊在外的人，总要带上那么一两炊烟，让那份亘古不变的宁静稀释浓烈的思念之情，让那如梦似幻的轻纱，旅途沉淀的铅华，让这氤氲的雾气，弥漫在飘香的梦中，蒙住岁月的双眼，一遍遍擦拭故乡的记忆，让它历久弥新。
那一两炊烟，好像是谁轻轻高唱的一首歌，哑哑的声线，斑驳了回忆的味道。
那一两炊烟，好像是阴霾过后，或厚重的云层里钻出来的第一缕光，在一片混沌里，清晰了岁月的味道。
那一两炊烟，好像父亲破旧棉袄里的烟草味，夹杂着繁重冗长的过往，映刻在流转光阴的梦里，完整了故乡的味道。
我愿将记忆中母亲的唠叨，父亲的烟草味，收割后麦田里草垛上的阳光，雨后山坡上青草的香味，和着这一两炊烟一起打包带走，它便是我生命中不可缺少的包囊，在日后干涸的路上，湿润我的心田，这是来自故乡最深切的挂念。纵使走到了海角天边那么远的地方，也会顺着记忆的铁轨，找到回家的方向；我亦想将它们刻经我的手掌，让它们在命运的纹理上重重叠叠，交映着流入每一个细胞，渗入每一根骨髓，随着岁月的流转吱呀地响着，传唱着这首古老的歌谣。
炊烟是一服良方，它能治好远游游子的病，那炊烟中似乎还含着草本植物的落香，沁人心肺，暖至心底。一两炊烟是一张牵挂的脸和一滴思念的泪，炊烟袅袅升起时，撩动最扣人心的一根弦。
　　带着炊烟出发吧，一两，一两就够了。
【点评】
意蕴深刻，才情横溢。作者以温婉蕴藉的文字，娓娓而谈的笔触，从各个层面、各个角度勾画出“炊烟”多姿、多彩的形象，挖掘出“炊烟”这一意象的深层内涵：温暖、沧桑、牵挂、思念。独特的视角，独到的见解，诗意流淌的文字，处处彰显着作者不凡的才情。单是一个文题“一两炊烟”，就够人涵咏良久，拍案叫绝的！

材料式命题作文“唤醒自己”导与练
●文题展示
阅读下面的材料，按要求作文。
每年都有不少人到南美洲的原始森林探险，带路向导都是当地部落的土著人。土著人十分机敏和风趣，他们有一个十分奇怪的习惯，每走一段路就要唤一声自己的名字。土著人说这是为了防止自己的灵魂跟不上自己的躯体，他们得唤回自己。
有位哲学家说，每个人都是自己命运的建筑师，只有不断唤醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。
你有过对“唤醒”的体会或“唤醒”的经历吗?请以“唤醒自己”为标题写一篇不少于800字的文章，文体、立意自定。
●写作指导
这是一道新材料作文，它综合了材料作文和命题作文的优点，既有利于学生作文水平的发挥，又不至于失去控制；既有利于考试评价，又有利于指导写作。
审材料：
对这个作文题来说，首先我们来分析一下材料。所给材料有两段，第一段是一个故事，第二段是哲学家的观点。实际上，哲学家的话就是对故事内涵的最好阐释。哲学家的话有两层意思：一是命运把握在自己手中；一是“不断唤醒自己”是成功或实现人生价值的必要条件。这两层意思概括起来就是说，每个人都必须首先相信自己，而在实现人生价值的过程中又必须不断地“唤醒自己”，时刻保持着清醒的头脑，保持着昂扬的斗志和饱满的激情等。这是写作中应当要体现的思想。
审提示语：
“你有过对‘唤醒’的体会或‘唤醒’的经历吗”？材料中提示我们要根据自己的体会或经历来写，也就是说要写出具有真情实感、特色鲜明的个性文章。在文体上，既可以写成议论文，也可以写成记叙文。立意上可以化大为小，化虚为实，如唤醒自己的责任、唤醒自己的良知、唤醒自己的潜能等都可以。
审标题：
即应咬文嚼字明题意。对于命题作文来讲，给出的题目中的每个字都是写作的重点。在举例子时，每个字都要在事例中找得到对应的句子。因此，要审对题，必须首先明白每个字或词的表层含义。把握标题的构成对审题立意来说是很关键的：文题如果是偏正结构，题眼一般是修饰语。如果是动宾结构，题眼一般是前面的动词。因此，此题应紧扣“唤醒”来立意。“唤醒”在《现代汉语词典》中的词义是：①叫醒；②使醒悟。在这道题目中我们可以抓住这个词义从以下角度来立意。
①为什么要唤醒自己？（即唤醒自己的意义）
②怎样唤醒自己？（即唤醒自己的方式）
③唤醒自己的过程。（可以写作记叙文表现唤醒的过程）
④唤醒自己的什么？（唤醒自己的责任；唤醒自己的良知；唤醒自己的潜能……）
但注意要阐释清楚“什么人（或什么事）”“怎样”唤醒自己。
【佳作展示】
唤 醒 自 己
戴 敏
孤灯一盏，冷月一轮。漫漫长夜，迷茫了斑驳的过往，也迷茫了稀疏的未来。一切坠入一个冗长的梦——是谁，在无边无际的夜色中徘徊、等待？是谁，探着直指苍穹的臂膀，在无望中索取着希望？
也许是你。此刻的你，正在无边的夜色中踽踽独行，睁着惺忪的双眼，寻觅着下一站的方向……
也许是你。此刻的你，正躲藏在醉人的梦里，重复着昨天的甜蜜，沉迷于渐行渐远的光影，迷茫了自己的双眼……
也许是你。此刻的你，正独自咀嚼着痛苦，舔舐着凝固的伤口，给心灵套上沉重的枷锁……
桑德伯格说：“生活就象剥洋葱，你一片片地剥，总有一片会让你泪流满面。”是的，人生不可能永远欢歌笑语，永远阳光灿烂，人生也会遭遇风雨雷电。那么，请你睁开眼，抬起头，走出过去的繁华与艰涩，唤醒自己，还自己一方澄澈干净的天空。
别再用迷惘解释徘徊，别再把未来葬于过往，别再把沉默当作伪装。你可知，被麻痹的梦境不是人生的温床，而是时光的眠床。唤醒自己的灵魂，用犀利的眼光打碎不真实的幻想，醒着才能将自己写进生命的意象。
你可知，两千多年前，汨罗江畔，峨冠博带的诗人，用千张白纸、万腔文气挥毫出一个滴血的传说。众人皆醉我独醒，唤不醒天下，就唤醒自己。醒着，黑云压城却压不垮坚毅的脊梁。一腔正气熊熊燃烧，天地也会为之颤抖！你可知，那曾经高歌着名骓美酒的西楚霸王，在战鼓平息后安逸的梦境里冷却了熊熊的激情。打天下是他神勇的表演，烽火熄灭后，他在台上欣赏着自己的影子。梦太醉人，他不愿醒来！而梦中的霸王，终被乌江滚滚大浪吞没。唤不醒自己，终究会在时势的大河中如浪里漂萍，零落无终。你可知，那位扼住命运咽喉的音乐大师在双耳失聪后，用灵魂弹奏出最上乘的音乐？他用命运赐予的悲怆，弹奏出反抗命运的坚强。耳朵不过是迷人的摆设，倾听灵魂不需要耳朵。他唤醒了痛苦中不断挣扎的自己，昂着头，踏破了生命沉重的镣铐，还了命运一记有力的耳光。醒着，方能看到浓密的阴霾后，还有一轮圆满的希望。
岁月如川，绵绵行远。熟睡着的灵魂，赶不上逝水的步伐。别再沉睡，唤醒自己，生命的状态有两种：要么逃亡，要么碰撞。骄傲的灵魂，不再沉默中爆发，就在沉默中灭亡。唤醒自己，用那一声惊天动地的呐喊，给灵魂挣脱麻木、诽谤、迷茫的力量；用一声沸腾着热血的惊雷，震碎蒙着灰尘的虚幻。醒着，才能成为自己的上帝！
记得有位哲学家曾说过：“每个人都是自己命运的建筑师。”那么就让我们唤醒自己，唤出透射阴霾、喷薄而出的力量，让生命之花在精神的高处绽放！
【点评】
●理性思辨，逻辑缜密
文章首先采用第二人称，以一种娓娓叙说的笔调涵盖人生的困境，为下文蓄势；然后拓开一笔，旗帜鲜明地点出“睁开眼，抬起头，走出过去的繁华与艰涩，唤醒自己，还自己一方澄澈干净的天空”“唤醒自己的灵魂，用犀利的眼光打碎不真实的幻想，醒着才能将自己写进生命的意象”这一观点，可谓水到渠成；然后采用一铺排论证，步步紧逼、环环相扣、层层推进，让人感受到鞭辟入理的逻辑力量，同时使得文章论证力量陡增，从而形成一种雄辩美；最后以“醒着，才能成为自己的上帝！”“唤醒自己，唤出透射阴霾、喷薄而出的力量，让生命之花在精神的高处绽放！”深化主旨。从而使得全文结构严谨，逻辑严密，思辨色彩浓郁。

材料式命题作文“希望”
【金题速递】
阅读下面的材料，根据要求作文。
因为小儿麻痹症，随着年龄的增长，她的忧郁和自卑感越来越重，甚至拒绝所有人。但也有个例外，邻居家那个在一场战争中失去一条胳膊的老人却成为她的好伙伴。
这天，老人用轮椅推着她去附近的一所幼儿园，操场上孩子们动听的歌声吸引了他们。当一首歌唱完，老人说着：“我们为他们鼓掌吧！”她吃惊地看着老人，问道：“我的胳膊动不了，你只有一条胳膊，怎么鼓掌啊?”老人对她笑了笑，解开衬衣扣子，露出胸膛，用手掌拍起了胸膛……
晚上，她让父亲写了一个字条贴到墙上：一只巴掌也能拍响。从那以后，她开始配合医生做运动。甚至在父母不在时，她自己扔开拐杖试着走路。她日复一日地坚持着，她相信自己能够像其他孩子一样行走，奔跑……11岁时，她终于扔掉了拐杖。1960年罗马奥运会女子100米跑决赛，当她以惊人的速度第一个撞线后，掌声雷动，人们都站起来为她喝彩，齐声欢呼着这个美国黑人的名字：威尔玛•鲁道夫。她成了当时世界上跑得最快的女人。
结合上述材料，请以“希望”为题，谈谈自己的看法或启迪，写一篇800字的文章，自选角度，自拟题目。

【思路点拨】
这是一则材料式命题作文，它告诉我们：任何时候都不要放弃希望，哪怕只剩下一只胳膊；任何时候都不要放弃梦想，哪怕残疾得不能行走。人是靠希望而活着的，一个人一旦对前途失去了希望，那么他的生命转瞬之间便会黯然失色。本命题旨在考查学生的发散性思维能力，引导其健康的生存、发展的人生观。
如写成议论文，我们可以根据议论文的一般结构：提出问题—分析问题—解决问题，即是什么—为什么—怎么样，从以下几个角度来立论：
（一）概念分论（是什么），即对关键词语“希望”加以分析，明确其内涵或外延，对中心论点进行分解。如：希望是萌发人间奇迹的无垠沃土；希望是点燃生命之火的灿烂阳光；希望是艰苦奋斗时的不懈的动力。希望是用以搅拌苦酒的蜜汁；希望是疗治人间百疾的良药；希望是人生坚韧的拐杖。
（二）因果分论（为什么），即在确立了中心论点后，再来分析达成这个结果的原因。如：希望能给人一种信念，一种不抛弃不放弃的信念；希望能给人一种向往，一种热爱生活的向往；希望能给人一种目标，一种持之以恒的目标。
也可围绕“希望”这一主题，运用欲扬先抑的手法，采用细腻生动的细节刻画，叙写一段心路历程、一个感人的励志故事。
【佳作展示】
●选材精当 语言灵动
希 望
湖南省浏阳市第六中学305班 戴 敏
早春，山峦存留点点残雪之际，土壤里冒出的一簇簇新芽，那是它冰封已久的希望在萌发；盛夏，骄阳烘烤大地之时，绿荫里飘出恣意尽情的蝉鸣，那是它等待四年的希望在喧响。晚秋，秋风席卷万物之际，落叶跳尽了生命最后一场舞蹈，坠入大地的掌心，用余温酝酿着下个季节的精彩，这是希望的轮回；寒冬，朔风肆虐妄为之时，冬麦怀揣着丰收的美梦，躲在皑皑白雪的下面，蓄积生命的力量等待来年的勃发，那是希望在企盼……
鲁迅曾经说过：“希望是附丽于存在的。有存在，便有希望；有希望，便是光明！”希望，这个纯美、干净、温馨的字眼，总是能在我们失意、悲伤、落寞时迸发出明亮耀眼的光芒，给予我们继续搏击的力量。怀揣着希望，路在脚下，梦在远方，再崎岖的旅程也会走出一路芬芳……
有那么一曲传奇，从悲苦与凄凉的心田流出，流经干涸的理想，流经冰封的心泉，流经沉重的黑夜，流经世态的炎凉……但，它却骄傲地昂着头，带着追寻与向往，渴望与呼唤，奔向人间，奔向光明！阿炳，这个饱受命运蹂躏的人，挺起胸膛，用希望燃烧出生命的激情。这种希望，融化了痛苦，驱散了黑暗，化身为一腔热血，随着心跳动，跳跃在流淌着的《二泉映月》里……
有那么一场震撼，需要用生命来衡量。他是拉宾，一个为和平请命，用生命控诉战争的以色列总理。他用敞开的胸膛面对黑压压的群众，将心展示在隐藏的枪口前，他和人民一齐合唱一首赞颂和平的老歌。三声枪响后，他倒在了血泊中，倒在希望的归途中。拉宾是个大写的人，他执着的，是对和平的希望。为了这个希望他奔走于戎马干戈之间，无视世间喧嚣鼓噪。生命熄灭了，但他仍巍然挺立着。他是巨人，希望的脊梁让他顶天立地。
有那么一幅经典，屹立于艺术之巅，散发着灿烂的光芒。它叫《向日葵》，那一瓣瓣金黄的花瓣，犹如一支支利箭，穿透黑暗，穿透冷漠，穿透谎言与悲凉。梵高，这个行走于落寞寂寥坎坷现实的独行者，却从未绝望过。他的希望正如耀眼的向日葵，仰望着，就能受到福泽，一笔一画，力透纸背，拥有希望，心生双翅任飞翔。
希望是一盏心灯，心灯不灭，就永远不会迷失方向。迎着清晨第一缕阳光，虔诚地许下心愿，告诉自己：希望在，怕什么，带着希望上路，成功总能够到达，每一步都值得自己走过。…
假如命运折断了远航的风帆，请别放弃，因为岸还在；假如生命凋零了美丽的花瓣，请不要无奈，因为路还在；假如人生迷失了前进的方向，请不要绝望，因为心灯还在。梦还在，希望还在，沿途走下去，终会看到那一路花开……
点评：
本文是一篇文质兼美的考场佳作。
选材精当，富有底蕴。文章先以“早春新芽、盛夏蝉鸣、晚秋落叶、寒冬冬麦”等一系列意象铺排而出，再引以鲁迅名言，水到渠成引出中心论点——“希望，这个纯美、干净、温馨的字眼，总是能在我们失意、悲伤、落寞时迸发出明亮耀眼的光芒，给予我们继续搏击的力量”，恰如其分，夺人眼球。接下来旁征博引选取典型论据，将“阿炳、拉宾、梵高”等论据信手拈来，使之成为作文的“入味之药”，使得材料与观点完美结合、完美统一，主题突出；同时又通古今、贯中外，鞭辟入里，让文章传达出厚重的历史积淀，文采斐然，意蕴丰富。
语言灵动，文采飞扬。如文中第一段作者将长句短句、整句散句灵活搭配，纵横交错，使得行文语言如行云流水、错落有致、张弛有度，增强了语言的表现力；最后一段妙用排比，语言酣畅淋漓，气势充沛,掷地有声；同时“怀揣着希望，路在脚下，梦在远方，再崎岖的旅程也会走出一路芬芳……”“梦还在，希望还在，沿途走下去，终会看到那一路花开……”等散文诗一般的语言，让文章有了诗意般的意境，耐人寻味，意蕴悠长。

湖南省浏阳市第六中学戴敏说道：

亲爱的老爸

晚风习习。窗户边的窗帘被撩起，很有韵律地荡起好看的花边。柔弱的月光轻轻地铺在地面，也轻轻地落在老爸的脸上。

此刻，他正均匀地呼吸着，很亲切的声音，似乎还有微微的鼾声。睡梦中的他有着孩子一样纯净的表情，很可爱。鼻子处呼出的气流柔柔地吹在我的脸上，是一种很温心的温暖。

亲爱的老爸，今天一定又做了一个美梦吧。

放假的时候我总喜欢赖在爸爸妈妈舒适的大床上不肯离去。爸爸会很随意地说要我睡他们中间，妈妈则是一脸无奈：“都这么大的人了，还和爸爸妈妈一起睡！”明明的嗔怪的语气，听起来却溢满了疼爱。那些有月亮的夜晚，月光和着晚风都会透过乳白色窗帘灌进房里，将房间填得满满的，一如我们之间的快乐与幸福，将我们的心填得满满的。

然后就开始讲那些小故事，小幸福，小忧伤。他们说，我听。我五岁以下的童年，全都是从他们口中复制出来的。那些洋溢在岁月年轮上一圈又一圈的亲情，也这样被复制成无数份，在我心里牢牢扎根。

亲爱的老爸，他在我生命中最单纯的年龄，为我描绘世界的轮廓，在我生命中最无知的年龄，给我矫正人生的轨迹，在我生命中最叛逆的时期，给我一道爱的框架。他在我的天空里，为我描绘出了一道又一道彩虹。

很小的时候，我不乖。至少不是那种很温顺的孩子。我在摇篮中肆意地大哭或不满地翻着身，常常整个晚上都不安宁。妈妈需要休息，于是我亲爱的老爸，常常坐在我的摇篮边上，右手摇着摇篮，左手撑着脸，一边摇，一边睡。睡着了，也自然停下了摇的手。可是我那时多可恶啊，一停我就哭，哭是我唯一的武器。我哭得惊天动地，以至于我亲爱的老爸，不得不整晚整晚不睡觉，在昏黄的灯光下用发酸发胀的手摇着我，同时睁着惺忪的睡眼，告诉自己不能睡。老爸告诉我这些的时候我张大嘴巴，不敢相信自己小时侯的“恶毒”，而老爸则一本正经地告诉我，通过这件事，要懂得孝顺父母，你看爸爸妈妈为了你付出了多少啊……还一边掩饰住嘴角的笑意……

现在想想，那时我真的挺不安分的。包括后来老爸得意地捧着哇哇大哭的我在操场上游圈，还一个劲儿逢人就夸：“这是我闺女！”老爸乐意地在寒冷的冬夜为我弄一杯麦片，老爸开心地看着我把家里的照片画得乱七八糟，老爸满足地跟在我身后用抹布清理我扔的鸡蛋……甚至后来我会走路了，每次走到一楼半时总会张开小小的臂膀嗲声嗲气地说“捧！”他都记得一清二楚。亲爱的老爸，总是用他并不标准的姿势抱着我，用他浓烈的父爱给我生命中第一个暖春。

后来长大了一点了，明白了鸡蛋易碎，不能扔的时候，老爸就开始喜欢用他短短的胡茬刺我的脸。我特喜欢摸他的胡茬，常把小手伸到他嘴巴上，捣鼓着他的胡茬。亲爱的老爸这时又不乐意了，和我大眼瞪小眼。这时我不哭了，改笑。笑得地动山摇，爬到他的肩膀上摆弄他的胡茬。妈妈就发话了：“你给她玩玩又不咋的。”于是我雄赳赳气昂昂，得意地摆弄我的“战利品”。亲爱的老爸装出一副生气的样子，其实心里乐开了花。当然这些都是他后来告诉我的，说着还挺气愤，说他的胡子都被我扯了几根了。亲爱的老爸，肆意地宠着我，呵护着我，给我想要的全世界。

老爸是挺乐天派的一个人。他的字，或行云流水，或方方正正，好看得很。他在我的作业本上郑重地签下自己的大名后，常常一声啧叹，说：“这字，真是绝了！”然后蹦蹦跳跳唱着歌儿走了，还不忘留下一句：“朝你老爸这个水平奋斗吧！”很是可爱。我常常想，是不是老爸随着我的成长再次经历了一次童年？不然他怎么会沾上那么多的孩子气？亲爱的老爸，用他最真挚的爱，快乐着我的快乐，幸福着我的幸福，也成长着我的成长。

我亲爱的老爸，此刻他睡在我的左边，他的脸被月光镀上了一曾淡淡的朦胧，细腻的晚风吹动他的头发，一摆一摆的，很有节奏感。夏日的夜晚，蝉鸣与蛙声响在遥远的树与稻田里，一切都充满了温馨。我端详着他的脸，猜测着他的梦境，看着他刚刚理过的胡茬，心里突然就乐开了花。亲爱的老爸，亲爱的，老爸。

苔痕草色说道：

谈“文化入侵”　　　
长沙同升湖实验学校青四班 王美君
当“星巴克在故宫一隅营业了六年”这一消息传遍全国时，有忧国忧民之士捶胸顿足道——“文化入侵势焰难挡！”的确，文化在当今时代的国力竞争的地位和作用日渐突出，随着世界相互交融的程度不断加深，文化竞争应运而生。透过社会现象，我们应该究其本质。在忧心惶恐之中，民族应当觉醒。
一家外国咖啡店能扎根于中华文化的“心脏”六年，这是任何一个中国品牌仍未能企及的。星巴克作为“外来客”，做到了“主人”都望洋兴叹的事，自然有因可循，个中原因便是外国企业与国内企业的实力之悬殊。中国企业普遍缺乏自主创新能力，这也很大程度上造就了其较低的市场竞争力。“山寨文化”便是一个很好的印证。中国企业总爱争相效仿国外的热销商品。自从中国掀起一阵“苹果热”之后，各种phone 、pad便如雨后春笋般层出不穷，商家不仅取了相似的名字来混淆人们的视线，就连外观设计也几乎统统照搬。“师夷长技”确乎是做到了几分，可“制夷”的目的又达到了多少呢？我们总不屑崇洋媚外之人，面对外来文化的入侵也总是心生抱怨，然而当现实的差距迫使自家都去窃取别国的知识产权之时，我们又凭借什么来批判消费者呢？
诚然，外来文化在经济上挫伤了我们的文化，但精神领域的文化影响才是能够撼动国家之根本的致命武器。生活在社会高速发展时代的我们，往往忽视了古人留给我们捍卫尊严的利器——传统文化。听琵琶弹一曲《霓裳》，感受“大珠小珠落玉盘”的清脆圆润；赏二胡奏一段《睡莲》，体味“心如莲子常含苦”的忧伤淡然；在《兰亭集序》中领略飘若游云、矫若惊龙；从《祭侄文稿》里品读“气粗而字险”、“气郁而字敛”。还有灵活多样、意蕴丰富的旗袍，溢彩流光、秀丽非常的苗服；京剧的生旦净丑、唱念做打，武术的一招一式、有板有眼……中华传统文化似一部长卷史诗，铺陈不完，延绵不尽。可如今，又有多少国人传承并发扬了我们民族的瑰宝呢？当我们写出一手歪歪扭扭的钢笔字时，日本人在教导孩子们毛笔书法；当我们在抱怨《论语》的晦涩难懂时，美国兴办了孔子学院；当我们对京剧、武术不屑一顾时，外国友人专程来到中国饶有兴味地观摩学习；当我们在为情人节送哪一款巧克力而犯难时，韩国经联合国教科文组织批审享有了端午节的专利权。一面叫嚣外来文化入侵，一面却置本国文化于不顾，这叫嚣声到底是为本国文化不平，还是根本就是对外国文化的妒羡？
文化理应相互交流、借鉴，并在其中发展壮大。因而，“文化入侵”局面的形成归根结底是我们这些本国文化的传承者未发挥应有的作用。在借鉴外来文化时，我们应该“推陈出新”而不是“生搬硬套”，在传承本国文化时，我们应该“取其精华”而不是“听之任之”。
惊艳于欧氏建筑的宏伟典雅时，别忘了那苏州园林的“咫尺之内再造乾坤”；垂涎于咖啡的香浓醇厚时，别忘了浮沉的茶叶那沁人心脾的芬芳；醉心于蒙娜丽莎的神秘微笑时，别忘了那泛黄宣纸上的点点水晕、斑斑墨痕……