做温暖的教育

聊天随记

让爱智慧外观图

32 thoughts on “让爱智慧外观图
  • 裘石说道:

    祝老师一家人新年快乐 身体健康!!

  • SLQ说道:

    祝:陶妙如老师新年快乐.万事如意. 最后者的祝福的句号让我来划上.
    此时无声胜有声……….

  • 李一豪说道:

    11月30日
    伫立在地上的是一根青色的萝卜,他像是一个霸气十足的男主角,使得照耀在茄子、芹菜上的阳光变得黯淡起来,这是一个标准的萝卜,拥有象征勃勃生机的绿色叶子和用以显示成熟的根须,即便是弥漫在四周的夏天,也只能成为一个为他制造气氛的工具。
    这段话是我从作文上摘抄下来的,从文字可见作者的文笔有多么恐怖,况且萝卜浊人,能把一个非人类的物质都吹得天花乱坠,给人的感觉这不是一个萝卜,而是一个“神”。
    我妈也跟我说过,写作文无非就是让你胡侃瞎猜乱吹牛,不过要是你能很有组织的把这个牛吹好,不吹破,那就是一篇好作文

  • 李一豪说道:

    12月1日
    人活着追求的是什么,我经过一晚上的思考,终于研究出了,就是四个字“受人瞩目。”英雄好汉所追求的“留芳千古”无非也就是希望人们永远记住他,变态杀手追求的也无非是在每个人心中留下阴影,毛泽东率领长征成功,所以他受人敬仰。
    王中和设立了奖学金,创办了学校,所以他也为人们所认识,有钱人摆阔,希望人们认识他,穷人装可怜,希望人们怜他,人嘛,活得太累了,想死啊!……
    12月2日
    今天陶老师玩了一个似乎像心理测试一样的游戏,结果我们班的刘佩同学不幸中奖了,因为她这个人很没主见。其实我也不是很想举手,原因很简单——我很懒。我上次搞了大扫除的,要是这次又按陶老师说的分配,点到我那我就亏大了。于是呢,我就没打算举手。但是在陶老师的眼光扫到我这一组之前,我又突然想到:以陶老师这种坚韧的性格应该不会这么容易“服硬”的,要是你就这么和她对着干她也一定会倔强到底的,要是我不举手的话,那不是摆明着自投罗网吗?然后我就作出了一个历史性的决定——举手。不幸的是,我们整个106寝室有4个人被点名搞卫生,幸运的是,我不包括在内。(童言无忌,坦白从宽)

  • 李一豪说道:

    12月3日
    “一般的女人不坚强,坚强的女人不一般”
    这句话是我在上午看到陶老师和班上的同学逗打的时候想到的。当时看到这一幕,我想到了我妈,我妈是那种不喜欢把自己当“妈”看的人。她总是找一些“手机游戏怎么玩”,“QQ好友怎么登录”一类的小藉口来“打扰”我,让我帮助她。其实我也知道她内心的真实想法,她觉得小时候的我总是依赖她,当她发现我已经长大的时候自己便可以休息了。那个能让她依赖的人便是我。
    陶老师我认为是一个很要强的人,她什么都要拿第一。别人带不好的差班她就偏要带好给别人看看,她也不图名利,要的只是希望人们认为她是一个坚强的人。她越是坚强,我们就越觉得她可以让我们依赖,她的女儿去上大学不在身边,她便把我们全班都当作子女来看待,这使得我们可以肆无忌惮的到处和别人说:“我在陶妙如的班。”在别人的看来,只要是陶妙如教的学生就个个是才子,人人是超人,她的坚强给我们开拓了天数光明的道路。
    但是,她也是个女人,也希望有一天自己能够休息,能够依赖别人,或许那一天便是我们全部考上好大学的开始吧。
    (刚刚胡思乱想就写上去了,如果有什么冒犯的地方还请老师见谅。)还有,今天上课时我想到一个问题,既然鲁田《纪》的那篇文章有错误,那《孔乙己》文中最后一段:“大约孔乙己真的已经死了吧”算不算错?

  • 李一豪说道:

    12月4日
    今天看了一节课有关“诗圣”杜甫的资料篇,但我还是觉得杜甫这个人太傻,“百无一用是书生”,用在他身上确实不错。一个人如果混到食不裹腹,衣不遮体,那他还凭什么去报效祖国,挥散热血呢?“富则兼济天下,穷则独善其身。”这么好的名句让他参考他不学,偏要学什么儒家思想,他难道认为就凭他那破嗓子吼两句诗便可以天下太平了吗?自己有那么多感慨,有那么多时间用来写诗,干嘛不付之于行动去多练几年武艺,多读一点兵书呢?齐白石年过五旬都还发奋图强,而他就这样不知进取,以他那迂腐的思想做着春秋大梦,纵使他才华四溢,为什么就不会学学“烛之武”去把那几个吐蕃蛮子给劝降了呢?一个只知道发牢骚、一意孤行、不看行势的人难怪不被贬官司,如果说李白是运气好出生在盛庚时期,但做人可以做到他那样豪放酒脱、无忧无虑也就够强,说杜甫这个人生活的年代动荡不安,可他却顺天由命,不思进取,既然他自认为也是个才子,那他也就能够独立开辟另一个诗坛顶峰,何必还需什么后人的追朔?
    “安得广厦千万间,吾庐独破受冻死亦足。”用现代人的话来讲这就是一傻鸟。(纯属胡言乱语,我只不过是想试一下那种把名人踩在脚下的感觉,没办法,叛逆心理太强)。

  • 李一豪说道:

    12月5日
    体态丰腴、皮毛油光、这就是我——一只长得酷似咖啡猫的旅行猫,但是现在的我已经不再族行,因为我现在呆的地方是一个叫“同升湖”的学校,我每天在这里无忧无虑,饿了,就跳进男生寝室的一楼去翻箱倒柜,大肆搜刮一番,特别是星期天的晚上,那群“热情”的高中生总是热情的给我“送”来“绝味鸭脖”“肯德基”这些个人间美味,当然在我大块垛垛后,免不了要躲避那些仇家的追杀。这当中尤其以106寝室那个李××为首。自从我连续三次把他们寝室的“开胃粮”糟踏后,李××便把我当杀父仇人一样看待,不是因为他的那三袋吃的怎么贵重,而是……你也知道,我是猫。是没有手的,方便那种生理问题便自然而然的全当回扣了,况且我也很讲卫生,还懂得把便便装进包装带里,怕弄得到处都是不卫生,可是人类的头脑哪有这么简单啊!李××把这看成了一种公然挑衅的行为,每次遇上我都要把我追出六、七里地才罢休,为了吃那么一点人类称之为“垃圾食品”的“啃得鸡”,我每天都跑得心力憔悴,实在是划不来,所以我想在这里对李××大爷说声“对不起!”本是同根生,相煎何太极?(在我们寝室买的零食第三次遭到 洗劫的时候,我愤然写下这篇文章,希望能得到一点阿Q式的安慰)

  • 李一豪说道:

    12月6日
    我在写这篇文章的时候,在手撑头,右手伏案,腰脊挺直,手离笔尖一寸,眼离书本一尺,胸离桌子一拳,这是最科学,最省力的姿势。我的纸是吸墨纸,笔是0.5mm的黑色水珠笔,文章的内容是写有关“我”的,语文书里面说的杂文的最高境界便是把“自己”也写进文章,是的,我做到了,我用最科学的方法写着最经典的日记。
    在肾上腺素的刺激下,我思如泉涌,我那有80%尚未开发的天才大脑不断搅动着,配合着比左手反应略慢0.2秒的右手拿着塑料水珠笔在纸上飞驰。墨水通过笔蕊内透明润滑油的带动,经过笔尖的小钢珠,喷洒在雪白的纸上。随着心跳速率逐渐恢复正常,血液流动也缓慢了,我随之冷静下来,在眼睛眨了三百次,心脏跳了1000下,之后,我毅然的放下了笔。
    一瞬间,我又回到了写日记之前的状态,瞟一眼自己的传世之作,内容只有四个字——“每日一记!”

  • 李一豪说道:

    12月8日
    希望自己快乐的人从来不勉强自己。
    今天心情不好,脑子很乱,日记便就写这么多了。
    12月10日
    今天肠道炎犯了,举著无力,字肯定要写不好了。
    首先,祝陶老师生日快乐!
    唉…其实今天我也不痛快啊。当我兴高采烈的听到我表哥说要带我吃大餐的时候,寂莫的冬天都变得温暖了,但是在大舅给他钱的瞬间,我看到了两个字——“狡诈”。所以在我坐在表哥的“校友大集团”之中的时候我就后悔了,敢情这厮是因为高三风头太紧,找个借口出来放风的啊!可是在人群之中我半个人都不认识,这还是我的生日吗?没有蛋糕,没有祝福,没有礼物,有的只有嘈杂、喧闹,菜式全是我不喜欢吃的腥辣、油腻的食物,下午吃完饭便去买衣服,我由于赌气,再加上发现一个我很喜欢的牌子,十分钟不到就拍扳了一件衣服,到给钱时一看价格××!!我忍了!!但是…但是,我带回家校后,同志们连一句好话都没说,说了一个字“suo!”我的心都凉了,这可是我十六岁成人礼自己给自己买的第一件礼物啊。噢!悲惨的一天!!
    还有,晚自习又肚子痛,路都走不了,但却还是咬咬牙走到医务室去开药,谁来拿把刀砍死我?!?
    (文章剧情有些地方稍有夸张,字写得不好,请原谅)。

  • 李一豪说道:

    12月12日
    后悔
    12月14日
    不晓得怎么搞的有时候心情本来很好的,突然一下就会变坏。
    当一个成长的时候,不只身体、内心也会变得成熟的,当医务室的医生写年龄那一栏的时候,赫然印着一个“17”字。一个声音如当头棒喝“你已经17岁了”我想哭,白活了17岁了,没当过三好学生,没拿过奖,连班干部都没当过。十六岁之前都是和老爸在家里打打杀杀的,现在来这个学校一年多了,他想打我,骂我也骂不了了,我想被他打不到了。高一的生日因为来这个学校太郁闷了,自己都忘了过,直到老妈给我寄礼物过来我才知道。
    时间啊,就像冲厕所的水一般 ,只要你下定决心按下那个按钮,就再也不会回来了。

  • 李一豪说道:

    12月15日
    今天去美术室画画,不小心把手指划破了。咯,下面纸上的血就是证据。
    我突然想到一个很严肃的问题:古代人他们“誓血为盟”“滴血认亲”,都是怎么把手指咬破的啊?我曾经无数次摹仿过,发现凭我那宽零点几毫米的牙齿想把我那手上又有弹性,又有韧性的皮咬破真是难上加难啊。难道古代人的牙齿都比较利,又或者说古代人的皮肤都是吹弹可破的?如果真的是这样的话,我的猜想就为达尔文的《生物进化论》添上了新的一章——《论人类皮肤与牙齿的进化》。
    又或者说,上面这些行为都是人们夸张描写,其实根本就是每次他们要进行“仪式”都用别的利器来代替,比如说刀、剑什么的,可是一旦加上有锈,不小心得了“破伤风”怎么办,依靠古代的医学技术,这可是绝症啊!
    哦…难怪地理老师说古代的人口增长率比现代人慢多了,原来都是这么死的啊。
    唉!…残酷的封建统治社会可真是害死人啊!还是在共产党领导下的社会主义新时期比较好。
    (胡侃瞎掰,不要给小朋友随便看啊)。

  • 李一豪说道:

    12月16日
    摘抄
    我们的后辈可能不再会用“恻隐之心”,不懂“虽千万人吾往矣,”不知道“执子之手,与子偕老”只会说“我看你可怜,”“我跟你拼了”,“我要跟你结婚”
    ——专家痛心于当代年轻人的语言失范
    酌酒花间,磨针石上;倚剑天外,挂弓扶桑。
    ——评李白
    诗史数千言,秋天一鹄 ;草堂三五间,春水群鸥野老二;
    ­——评杜甫
    你接受了幸福,也就接受了痛苦;你选择了清醒,也就选择了糊涂;你选择了奋斗,也就选择了坎坷。
    你不能左右天气,但可以改变心情;你不能改变容貌,但可以掌握自己;你不能预见明天,但可以珍惜今天。
    《红楼梦》就像一件纺织精巧的毛衣,那些文字都摆在那里,清清楚楚,可你还是看不清楚它的背后用了什么样的隐秘针法。
    《三国演义》:“孙子兵法”高级将领的实战演习
    《水浒传》热血枯,热泪干,热情空
    《西游记》反恐是永久的话题
    12月18日
    其实今天老师问我们“你想问自己什么?”的时候,我的第一反应给出的答案便是:“我的头发到底什么时候能长长?”之所以给出这个答案是因为我把“自己”这个问题理解成了“躯体”也就是身体我觉得可能是陶老师想让我们更加珍惜生命,让我们更加了解自己的身体构照才出这道题的,结果搞了半天主要内容竞然是让每个人都设想一下自己的未来。
    说实话,我这个人从来都是现实主义者,当什么国家总理啊,什么十大首富啊,我真的想都没想过,要说到九十岁,我只怕都活不到那么久。我的看法就是走一步算一步,不摔跤就行。不一味的向着目标前进而忘了沿途的风景。
    罗素的那三个观点,我也小有一点自己的心得:
    爱情。知识。社会。我觉得这三个东西突出任何一项,你都会成就一段不同的人生。针对爱情而言,我可以利用才华去吸引,利用社会圈去接近。针对知识而言,我可以通过社会圈收搜大量信息,我还可以从爱情中得到独特的看法。针对社会而言。你有知识,大家就会注意你。而你拥有爱情的话,那就等于你有二个社会圈。
    我罗哩巴嗦这么多废话无非只是想说一句“陶老师,我实在想不出灰暗的天空会有怎样的太阳啊”

  • 李一豪说道:

    12.19 天气:阴
    其实呢,我早觉得有写一封遗书的必要了。
    我这个人,是属于不安现状那一类的。我发现自己被束缚得无法呼吸的时候,我就会反抗,如果反抗没有用的话,我便只能选择逃避,而这个逃避便是死亡。也许只有死亡的那种无知无觉。全无一物的感觉才能安抚我这颗躁动的心吧。
    关于这封遗书,我也不想写得如何感人。一呢,是因为人死都死了。都没有必要再去剥夺他人的眼泪了吧。二呢,是因为写那种文章太费脑细胞了,没办法,我这个人就是这么懒。而且呢,文字也不要太多,遗书又不是悼书,写那么多有什么用啊,主要内容大概就是一些什么关于财产分配的,全部家当一百零四元七角。留一百元给家人,其余的就给朋友们散了吧。关于事情陈述的这是每一封遗书的主旨,要一定要的。特别是那句“我的死与他人无关,纯属自愿”简直是经典中的经典,要是没有这句话,曾经无数个跟我结过梁子的人在我死后都怕是被抓进局子里拷问个两三天才能放出来。关于救赎的:这大概是由于我平时电影看多了,不信天主教的我在无形中把这条也给加了进来,这些是信徒们为了死后罪 能够被洗净才写的,至于内容是什么,毕竟是隐私,我也不好意思讲。
    想到这里,搁笔。
    再提起,继续写到“我正有写一封遗书的必要了。”

  • 李一豪说道:

    2006年12月24日
    如果连你自己都和你自己作对的话,你还会对这个世界充满希望吗?
    为什么在别人看来我永远都只是小孩,为什么在别人的评价中我永远都是那么的幼稚?
    我不懂保护自己,更不可能保护别人,我不懂得用语言表达,便不能向他人倾诉,我只能用文字来描绘了,但是,如果我的手也开始颤抖。
    “积极向上”我也想写阿,无奈我只要一闭上眼睛暗黑中仿佛就有一股绝望的气息把我吞没,我想回到曾经那个纯真的年代重新来过,我也想躲避这种腐烂变质的生活。
    我发现我一直生活在“监狱”这个词语当中,如果一个人成天生活在“九个监视器下”的话,他肯定会变成我这样吧。呵呵,我不会调节自己说话的出发点,坚定沔说话时的立场,我甚至连打招都不会打,照我这么下去肯定活不过40岁就被人给砍死了,我总是不断的挥洒而不懂得回收。
    我需要人照顾,需要人安慰,需要人帮助,我感受到自己退化,感觉到生命消逝的痕迹。
    或许,我从此要将忧郁进行到底吧。

  • 李一豪说道:

    12月25日
    今天班上要来一位新同学,其实也说不上新,因为他原本就是属于这个集体的。我与他接触不多,印像最深刻的便是曾经都喜欢晚上在洗漱间洗冷水澡,而他与我初次碰面就对我说:“请叫我野兽!”于是,我便记住了这个野兽一样的男人——梅文涛。
    或许他不应该去那种严格的地方的,他需要的是自由,但是他去了,也就不曾后悔,笑容里渗杂着泪水。我不知道他究竟犯下了什么错误让他非得去那种地方。他完全没有必要去承受那种连成人都无法承受的磨炼。
    ……
    啊哈哈哈……在这种喜庆的日子里我或许不该说这种忧郁的话吧,用我妈的话来说就是:“回来了就好!回来了就好!”
    今天看到他突然出现在教室门口,吓了一跳,他看起来比电视里还黑,但这是4个多月磨炼得来的“成绩”。而且看起来也非常的活泼。野兽就是野兽啊,受了这么多的苦还是那么的生龙活虎。
    班上又增加了“新队员”,生活又变成一个崭新的开始了。
    今天是西方人的“圣诞节”,我还是要祝老师节日快乐,祝梅文涛学习快乐。

  • 李一豪说道:

    12月24日
    好久没下雨了,很期待啊!
    因为这样的话,我就能够借着压抑的天气好好的大哭一场。来这个学校后我都忘记了怎样哭泣,不是因为快乐,而是已经麻木了,曾经的朋友都因我的远去而如涟漪般层层散开,只留下我在这孤独的鸟笼中徘徊,黑幕中的星星很明亮,我看到了小熊星座,或许他们什么也看不到吧。
    右手说它累了,我便用左手写下了这篇日记。
    学校可以禁锢我的语言,我的思想,我的行为,但是却禁锢不了我的文字!!!

  • 李一豪说道:

    12月27日
    今天我妈来了,见面第一句话就是:“我瞒着你爸偷偷跑出来了。”这句话……着实让我尴尬好久,知道的是我爸怕我妈太劳累不让她来,不知道的绝对会以为我们家绝对是一牢房,连出入的自由都没有。
    这不难看出在家中老爸对我是“自力更生”的态度,什么事都要让我自己去搞定,而老妈则是“小苗苗在温室茧壮成长”的态度,她对我什么都放心不下,就跟吸毒似的,一个月不看到我活生生的就浑身不舒服。我读幼儿园,她就去当老师,我上小学,她还每天送我上学,连初中都让我上离家最近的学校。
    今天她花了一上午时间跑过来,就中午和我聊了半个小时间的天,下午又要回去在老爸的眼皮底下装什么事都没发生,这着实让我感动了一把。她与我在寝室席地而坐,竞全不像个大人的样,也不管寝室其他人怎么看,和我大谈一些周边八卦,当我把话题转移到学习上来后,她就立刻用很恐慌的眼神看着我,仿佛明年高考的是她而不是我,随即便公一种小女孩才有的爱慕虚荣的语气说×××又考了好大学,×××出国去了,×××又保送了。我实在想不到一个对公司矿产都无所谓的女人会为了自己儿子的学业这样担忧,她有一句话让我认清了现实:“最好你能考个武汉大学就可以了,目标不要定太高,湖师大都不是想上就能上的。”是啊,我从来都非常的自信自己是“北大清华”到手请擒来的人,突然间便想到自己那400多分是多么的可笑,她能冷静并且坚强的对自己的儿子讲出这种话,实在是很可贵,我不但没受打击,反而还庆幸自己没有一个只会到处吹棒自己子女的母亲。
    一套地理、历史书,她连续买了三次,都弄错了,但这并不妨碍我对她的信任,因为她的确是个好母亲。

  • 李一豪说道:

    12月28日
    从来没当过班干部的我突然坐上了寝室长这把交椅,风光是风光了,但是总感觉有点上当受骗的味道,如果寝室的人犯了错都要找我,那不就是典型的“替罪羔羊”吗?唉,我自己连最基本的自理能力都没有,还要去管别人,这从何说起啊?况且,寝室长到底有什么作用我也不知道。
    陶老师,你还是让屈平会来当吧,他年龄最大,说话最有份量,真的。
    12月31日
    今天是2006年最后一天了,感觉不错,就是有点困。
    是时候跟过去作个了断了。
    夜色并不是那么的撩人,学习的气氛不断挤压着我肺部的空气,我 笔,如弓而坐;“成绩”与我对面坐;怯,一副死猪不怕开水烫的样子。我实在看不下去了,决定先下手为强。侧锋,疾书——“学海天涯,我作舟。”冷汗,从“成绩”的脑门上冒出,它大概想不到,为了打倒它,我竞会有如此大的决心,一拓得手,千招即发。“头悬梁”、“锦刺股”、“卧薪尝胆”、“凿壁借光”随着我浑厚的内力,行云流水般破笔而出,终于,“成绩”倒下了。我,把成绩突破了。
    新年,愿望便在上文中了,至于理想的大学嘛,毕竟我国还是社会主义初期阶段,父母之命难违,还是由他们作决定吧。
    陶老师新年快乐!

  • 李一豪说道:

    2007年1月1日
    呵,估计写完这篇日记同志们又要开玩笑说我是“愤青”了。
    我这篇日记是在班会评写的,想也想得到是什么事情,那一声“跑S000!”仿佛使我回到了旧欧洲资本主义时期。此时,这篇日记我是带着不满的的情绪来写的,陶老师您说我写日记不要那么偏激,但是我这个人就是这么直,同时语言运用也不是那么的灵活,还请见谅一下。
    举手表决是一项民主的活动,只有那些封建社会大地主才会用强制手段。是的,我是有疑问,有意见,不然我不会不举手,但是我站起来发表见解时,却被一句上文中出现的话给硬生生逼回去了。我很纳闷,甚至气恼。因为我并没有瞎掰。咯,如果晨跑迟到三分钟就要在早自习罚跑3000米。这可能不?数着手指头算一算,上次运动会大家也见到了,像何钊金这样并不病弱的男孩子跑3000米都花了一上午的时间,如果是一个女孩子或是一个生病的病人来跑呢?且不说他(她)扛不扛得住,就算能够跑完全程也不可能在早自习40分钟内跑完的,绝对不可能!那如果没跑完,不就是违背规则了吗?这就是我的疑问,至于那个跑5000米,我个人认为那是梦话。
    我现在在听陶老师正好说到有意见就写日记,搞得我这篇日记又不想交了。呵呵,或许确实我这个人心胸比较狭窄吧。
    不过,法律也不外乎人情啊,有些条例还是请陶老师仔细研究一下吧。

  • 李一豪说道:

    1月2日
    李一豪,我的名字,曾经有人这样给我解过字。“李”字拆开就可以成一个“木”,一个“子”,“一”字还是老样子,“豪”字去掉一横和一个口字,便成了一个“家”字,连起来读的谐音便是“母子一家”。那我爸呢?我也不知道跑哪儿去了,或许正是这迷信的原因,我和我爸的关系并不如和我老妈那么好。
    他,是被爷爷打得有出息的,自然而然的,他也是以“不打不成材”的教育方法来对待我的。小时候非常调皮,成绩也不好,一犯错误就是一顿“莴苣炒肉”,这种状况一直持续到初中,等到高中以扣,且不说我长得强壮了,就是他想打也打不到我了。

  • 李一豪说道:

    1月3日
    陶老师啊,今天实再是很烦啊!
    我钱被偷了,我因为我要买生活用品,昨天才让生活老师出去帮我取的,没想到今天中午一看就没了,连钱包里那几张一圆的零钱都没放过。唉,知道我有钱的就寝室里那几个人我就是知道是一个寝室的才信任他们把钱放到那里,没想到却偏偏被偷了,让我猜是哪个偷的我也猜得到一个大概,但是又有什么用呢?又没抓到现场,况且我也不忍心。
    唉,来同升湖我都不知道被偷过多少次,没想到到了这班后也躲不过这一劫,人心隔肚皮啊!看来以后要小心一点了。
    1月4日
    唉,陶老师啊,你是不知道,那我问您一个问题:如果一个和您玩得最好的朋友偷了您的东西,您会怎么想?
    我和他一起吃饭、洗澡、出去玩,这种种的一切的一切都是建立在对他的信任上的。他缺钱如果找我借可能还好一点,但是他对我这样让我怎么想?我倒希望是别人偷的还好一点,搞得好像我有错似的在他面前不好做人,让我当作什么事都没发生当然可以,但是心里怎么过得去。
    人和人之间实在是不能深交,平常和你称兄道弟,等到哪天把你给卖了,你还笑嘻嘻的帮他数钱。
    陶老师!……解救我吧,帮我想个办法!!!

  • 李一豪说道:

    1月5日
    唉,算了,这种事情我是烦透了,我又没抓到现场。
    事情都过了几天了,以后小心点就是。我又不打算把钱拿回来。就当那些钱当绝交费打发了吧,花点钱让我看清楚一个人,还是不吃亏,交友不慎,交友不慎啊!!!
    让我帮他高尚起来,怎么帮?这种感觉就像是别人打你一巴掌,你反倒过来问他手疼不疼。不可能的!“江山易改,本性难移”一个做尽了表面工夫的人会让我这么带起来吗?
    我自己都觉得自己不“高尚”,我从来都是受恨分明的,他人好,我跟他玩,他人不好的话,门都没有,这个朋友应该是做不成的,他要做表面工夫,我就让他去做吧,反正我都看清他了,不在乎。

  • 李一豪说道:

    1月7日
    数学,学不进;地理,听不懂;政治,不会应用;英语,明明知道却总做错。
    六门里面我只有二门拿得出手。而语文好没什么用,因为大家都好,历史好更没用,因为有比我更好的。只有半个月了,谁都急,谁都在发奋。唯独我,想发都发不起来,越来越急噪,越急噪就越学不进,会做的题,现在都看不懂。什么学习方法用遍了都没有用。躺在床上看一晚上书。第二天起来又全忘了。我不想知道为什么我连老师讲的课都听不懂了。数学课只想睡觉。因为我都怕自己会因为听不懂而内疚得嚎啕大哭。人生如梦。可我并不想活在梦境中。现实中的我渴望苏醒!

  • 李一豪说道:

    1月10日 天气:还好
    今天晚自习“偷窥’’了谭余光的日记,突然发现他又有很多地方值得我学习,比如他那——没脑子的思想.
    什么叫做“没脑子的思想”。其实就是他那种有点“Q”式的精神。我很羡慕他。对。没错。他有坚定的目标“北京外国语学院”。有崇拜的偶像——贝克汉姆。有崇高的理想:当外交官。而我,仿佛是一只在黑暗中寻找出路的困兽。我不知道自己想去那所学校,不知道自己长大后想干什么,也不知道自己的偶像是谁。我觉得我像个傻B一样随着老师的发问而大声回答:“我长大要当科~~学~~家~~”
    Oh,shit!还有阿,我还想不通为什么他天天上课看小说,睡觉,数学课从来不听,可每次考试总比我多那么一两分。“他真是一个谜一样的白痴”这是我得出的结论。
    他总是拥抱阳光,而我总是亲吻黑暗。他傻瓜一样的乐观心理和我贱人一般的阴暗心灵对峙着。也许这就是缘分吧,我们能够彼此遇见,这都是————
    猿粪啊!

  • zyf说道:

    陶老师,这个学习我有新的计划,根据自己自身状况我拟定这个学期专攻美术和英语,老师也定下了,是我们这边很好的美术导师。学习一段时间后便去外地。父母也商定好了,目前的问题是想问你关于学校那边应该怎样调和?虽然这样有些大胆,但希望您能理解我的做法。

  • 说道:

    陶主任,看了您的让爱智慧,真的受益匪浅,相信您的爱是面向广大学生的.所以,斗胆来向讨教讨教.陶主任,我努力了一个学期,真的从来没有这么努力过,可是,我考出来的成绩反而没以前那么好,我是不是该放弃,我真的不知道还能不能相信只要努力就一定会有收获.我真的好无助.请您赐教

  • 陶妙如说道:

    一豪:不错,继续!

  • 家长说道:

    陶老师您好:
    我准备明天汇款到学校,是不是学校的帐号改了?学费是多少?

  • 陶妙如说道:

    一万一千三百

  • 朱娴说道:

    唉!English 差了就是不行啊!
    陶老师,看了您的让爱智慧让我好感动,一个为了学生而付出太多的老师,您让我好敬佩!我的志愿是一名老师,象您一样的老师。
    知道您教10班的辛苦。看到您的话语我真的好想哭,您是一个对同学不施压的人,您对您的学生是那样的慈爱,我想成为您的学生会是那样的幸福!
    有人讲您是一个傻瓜,您有实力去教好班的,我却认为您是一个比雷峰还雷峰的人!‘
    其实好的学生有时心理负担好重的!有时好的学生的心理并不是那样纯洁的!我想差的学生

  • 朱娴说道:

    呵呵,一不小心就把它发表了,我的话还没讲完呢!差的学生心里的那双眼睛是最明亮的,他们也有自卑,他们也有自尊,老师,亲切的叫您一声老师。
    开学了,又是一个新的开始,又是新的气象。
    老师希望您的工作越来越顺心如意。希望您的思想思想,您的精神发扬到一些自私自利的老师中来。

  • 匿名说道:

    爱启迪爱
    沈汝华
    寒假期间捧读陶的这本智慧之书简直就是自己生活的再现:书中那一个个故事我在教学中都经历过,书中那一个个个性鲜明的学生我也用心关注过,我也常常通过书面方式与学生进行心与心交流,我也有过一些成功的喜悦与失败的教训,我也时时进行教育与教学的反思。而陶就能智慧地把教育教学的经验提升到理论的高度,升华到爱的境界,并将它与同仁分享,我真的佩服陶的过人的智慧。我读后情不自禁地将她爱的结晶这本书推荐给我的学生们,他们同样爱不释手,受益匪浅。下面是摘自部分学生对《爱的智慧》的解读:
    读《让爱智慧》这本书,让我更体会到了可怜天下父母心,使我懂得了老师们的良苦用心,也让更解读了我们同龄人的丰富心灵。我知道了该怎样去回报师恩,珍惜友情,珍爱生命。 ——初三(1)孙轶弢
    读《让爱智慧》这本书中处处弥漫着理性的爱、无私的爱,智慧的爱,文中每一个故事都牵动着我的心弦,原来可以这样爱。
    ——初三(1)班 彭舒
    爱是个妙不可言的东西,而陶老师将阐释得如此生动形象,逼真感人,这就是一种智慧的体现吧! ——初三(1)刘彤
    读《让爱智慧》这本书,让我懂得了因为有老师们智慧的爱,我们的校园才处处充满温暖,我们的学业才不断进步,我们的生活才洋溢着幸福。
    ——初三(1)杨茜
    白云将自己奉献给蓝天,江河将自己奉献给海洋,草场将自己奉献给牛羊,老师们将智慧奉献给学子,《爱的智慧》提醒我,我将什么奉献给他人、社会呢?
    ——初三(1)丁凌翔
    读陶主任《让爱智慧》这本书,不仅让我想起了陶渊明、陶弘景、陶行知这些历史名人,陶氏家族又多了一位让我敬佩的文人。 ——初三(1)汤沐黎
    爱,是点亮生命的明灯,它指引我们人生的航向,智慧,让这灯燃得更加绵长。
    ——初三(1)钟佳清
    盲目的爱对我们是放纵,充盈着智慧的爱才是我们的指路明灯。
    ——初三(1)邓碧辉
    懂得奉献爱的人,就是最高尚的人;懂得传递爱的人,就是最智慧的人。
    ——初三(1)应佳园
    爱,让人温暖;智慧,使人理智;当爱和智慧结合后,生活就成了艺术。
    ——初三(1)梁兴
    伴爱启航,让爱智慧,这是上帝赋予人的最高奖赏。
    ——初三(1)姚双薇
    我们就像一叶叶小舟,在浩瀚的学海里遨游,在爱的智慧的牵引下,我们才能一帆风顺。
    ——初三(7)胡灵
    人的智慧往往是在经历了无数的失败之后获取的,,而《爱的智慧》将让我减少了犯错误的机会。 ——初三(1)罗遥
    读一本爱的专著,就让这些以前只知道接受爱的孩子,不仅懂了感受爱,珍惜爱,回报爱,而且知道了传递爱,这种成功的爱的启迪,正是著书者的心愿和欣慰吧!发动每个学生好好品读这本书,让这爱的智慧点燃每个学生赤热的心,点亮每一个学子灿烂的前程。让爱的种子播种到每一个同升学子的心田,生根发芽,开花结果;让每个走出同升的学子都能做个大智大爱的人!

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