做温暖的教育

教研教改

克服惯性,先必克服自身的惰性

     《双枪李向阳》《血战上海滩》两部电视在同一时间播放,都是以中日战争时期为背景的。这边看一会儿,那边看一会儿,看来看去:

      两片共用人物:中国人和日本人。

      两片通用制作矛盾的技法:“栽赃 ”“嫁祸”。

      栽赃、嫁祸非正人君子所为,所以电视里全是日本人在制造。可是就是这些日本人制造的种种,却让聪慧的中国人进入一个又一个圈套,而这些日本人采用的手段通通采自于中国人的智慧。

      池田对庞德的长达二十多年的坚持,对葛叔的利用,对十四的诱惑,对虞中和女儿的心理催眠,对上海滩情况的了如指掌——这些,不得不令我们思考:

      坚持对庞德的投入,是吃准了他对权力的欲望、因失面子而非要报复形成的仇恨——

      对其他人,无一例外,仇恨,权力,亲情,——

      这些累加在一起,就成了一个词:自私!

     利用中国人的弱点来对付中国人。

      一次嫁祸不成,又来一次;刚清醒过来,只要遇到新的情况,又会重蹈复辙!

      为什么?

      好了伤疤忘了痛!

      电视是给人娱乐却也是无形中给人教育的工具。

      一个不会反思的人,是不可能有真正意义上的长大!一个没有真正意义上强大的民族,随时都有可能面临危险——

      好了伤疤请别忘了痛!

      要想不受外侵,要想不受外惑,要想不丧失心智,要想潇洒,要想强大,务必自身有耐心,有自控,有远视,还必须有执著、有坚持!

      克服惯性,先必克服自身的惰性!

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