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高考研究

2012年高考作文题目与评价汇总

2012全国高考作文题目汇总

        【大纲版】 甩掉多余的顾虑
  【新课标】 船主与油漆工
  【安徽】 梯子不用时请横着放
  【北京】 火车巡逻员老计的故事
  【重庆】 材料作文
  【福建】 运动中的赛跑与人生中的赛跑
  【广东】 材料作文
  【海南】 船主与油漆工
  【湖北】 科技的利与弊
  【湖南】 一幅图片加四句话
  【江苏】 忧与爱
  【江西】 围绕“拥有什么”展开讨论
  【辽宁】 大隐隐于“乐”
  【山东】 以孙中山箴言自拟题目
  【上海】 材料作文
  【陕西】 船主与油漆工
  【四川】 手握一滴水
  【天津】 两条鱼在河里游泳
  【浙江】 坐在路边鼓掌的人
【大纲版】 甩掉多余的顾虑
  【新课标】 船主与油漆工
  【安徽】 梯子不用时请横着放
  【北京】 火车巡逻员老计的故事
  【重庆】 材料作文
  【福建】 运动中的赛跑与人生中的赛跑
  【广东】 材料作文
  【海南】 船主与油漆工
  【湖北】 科技的利与弊
  【湖南】 一幅图片加四句话
  【江苏】 忧与爱
  【江西】 围绕“拥有什么”展开讨论
  【辽宁】 大隐隐于“乐”
  【山东】 以孙中山箴言自拟题目
  【上海】 材料作文
  【陕西】 船主与油漆工
  【四川】 手握一滴水
  【天津】 两条鱼在河里游泳
  【浙江】 坐在路边鼓掌的人

广东:你想生活的时代

要求:1、自选角度自拟标题自定文体。2,、不少于800字。3、不得套作不得抄袭

醉心于古文化研究的英国历史学家汤园比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆,因为当时那里出与佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。

居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说:“你写信对我说,你愿意生在一世纪以前,伊雷娜则对我肯定的说过,她宁可生的晚些,生在未来的十几里。我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活

上面的材料引发了你怎样的思考,请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。

全国卷:细节决定成败

要求:在农村挑秧苗,走到半路负担太重,妈妈建议减掉身体上的束缚,脱掉鞋袜等等,作文关于放下顾虑,挑东西的材料分析。

新课标:船主与油漆工

要求:有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱.漆工说:“工钱已经给过了”。船主说:“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。” 船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!”

上海:心灵闪过的微光

要求:根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西。而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。

 

北京:火车巡逻员的故事

要求:2012年北京高考作文题为材料作文,讲述火车巡逻员老计的故事,老计每天在深山里走几十里路守护铁路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火车经过都会敬礼,火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。

江西:你拥有什么

要求:今年江西高考语文大作文是要求考生围绕“你不要想着你没有拥有什么,而要想着你拥有什么”、“你不要想着你现在拥有什么,而要想着你没有拥有什么”两个主题,选择展开议论,写一篇700字左右的议论文;小作文的主题跟音乐有关,字数200字左右。

四川:关于水的讨论

要求:一则关于水的诗歌材料,从象征意义,人生意义对一滴水进行了阐释,要求考生围绕“水”为话题展开作文。

陕西:危中寻机

要求:以下面材料为话题作文。
    有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已经给过了”。船主说:“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!

安徽:梯子不用时请横着放

要求:材料题,一个梯子竖在那里,有人在梯子上留了一张纸条,上面写着:梯子不用时请横着放,请考生根据这段材料写一篇作文。

湖南:手

  一幅双手的图。伸出手是温暖的服务,张开手是创造的力量,摊开手是放飞的想象,合拢手是收获的快乐。以此写一篇文章,题目自拟。

浙江:坐在路边鼓掌的人

要求:有篇博文《坐在路边鼓掌的人》,网友3种评论,一是肯定,也想做这种人,二是质疑,如果大家都在路边鼓掌,谁去跑呢,三是觉得两种说法都对,根据这些情况写篇文章。

江苏:忧与爱

要求:已《忧与爱》为题作文。

海南:随手小善会有大的回报

要求:按下面材料作文。材料:一名渔夫修补船只的时候看到船底有个小洞,就顺手不上了,后来他儿子去打渔时遇上大雨。这个补上的小洞救了他一命。文章立意,做有责任和担当的人,随手小善会有大的回报。

福建:根据冯骥才一段话写作文

要求:冯骥才说“运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。” 根据以上材料写一篇800字的作文。

 山东:以孙中山箴言自拟题目

要求:“我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。精神贯注,猛力向前,应付世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。——孙中山”

辽宁:大隐隐于“乐”

要求:一个音乐家登台穿的非常朴素,有人问他为什么不穿的华丽些,他说人要隐没于音乐之后。根据以上材料写一篇作文。

重庆:拯救冷库工人

要求:“一个人被关一个冷库里,一个门卫来解救被困人员,事后有人来问门卫,这不是你的本职工作为何你要解救他?门卫说:因为只有这个人,每天早上和我说,早上好,以及晚上对我说再见,而今天他只对我说了早上好,还没有对我说再见,所以我判断他在冷库里被困了。

湖北:书信可不可以替代

要求:作文自选角度,一个话题引起讨论:书信可不可以替代。是改变还是不改变

19 thoughts on “2012年高考作文题目与评价汇总
  • 陶妙如说道:

    中新网6月7日电(记者 马学玲) 2012年全国高考今日启幕,全国915万名考生奔赴考场。今日上午考试科目为语文,与往年一样,各地作文题目成为当日最大的焦点。语文出版社社长、前教育部发言人王旭明第一时间作出点评,他表示自己最欣赏湖北卷和上海卷的作文题目。另外,他还呼吁设立“语文节”。

      随着首门语文科目考试的结束,各省市高考作文题目陆续公布。记者发现,今年各地高考作文多为材料作文,其中包括北京、广东、陕西、福建、安徽、重庆、上海、辽宁、天津、海南、湖北卷以及全国卷(大纲版)和全国卷(新课标)。

      其中,湖北卷高考作文为“以杜甫的诗《春望》为材料,谈及时代进步,信息技术全球化,手机短信、互联网等新兴媒体逐渐取代传统书信交流,有人叫好有人反对,你怎么看?题目自拟。”

      对此,王旭明今日在其微博中发布“2012高考作文杂感”,他指出,材料作文是作文教学重要形式,也是开拓文路启发智慧和挖掘思想的重要形式。

      他说,“今年材料作文中我最喜欢湖北讨论科技利与弊,书信可不可以代替。是改变还是不改变?寥寥数语看出题目设计者站在时代前沿对未来的思考。 当下人最缺思想,从作文开始锻炼、考察、评价学生思想,好!”

      有网友回复称,其实,高考作文只能考出学生部分为文的能力,只能初步判断学生思想与三观。人的思想是在变化中的,中学与大学时代,无疑都是建构完善的“社会人”思想与人生最重要的阶段。高考作文,只是一种直接的反映,出题与解析,则反映一定的社会意识与主流价值。

      另外,王旭明还赞扬了上海卷的作文题目。今年上海高考作文为材料作文:“人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西。而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光……”题目要求根据上述材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,并注明“不要写成诗歌”。

      对此,王旭明表示,材料作文引发学生深刻思想已很难,再有点情趣就更难了。不得不说,上海人在作文题目的设计上再次表现出海派的聪明和会玩儿,玩儿出小资情调,妙。

      “这题目大意是人在成长中会有灵光闪现却被丢弃,日后在其他天才身上发现。这题目真有 味道,味在思想可深可浅,感觉就发生在自己身上,有写的冲动。”他说。

      除了及时关注高考作文题目,王旭明还很关注今年的高考本身。开考前一天,他就发出微博说:眀天高考,首考语文,在不讲究语文的当下孩子们更苦,送上祝福吧。大人们,尤其是以说话为主要职业的人们,别没事儿人似的,也考考自己:语为说,文为写, 语文就是说和写。说写什么、怎么说写、怎么说写好是语文的基本问题。瞧你们整天说的整天写的,既不讲究更无文采,枉做大人,明天你们也都考考自己。

      此外,王旭明还呼吁设立“语文节”。他说,年年有高考,先考语文高。可见其重要,会写会说好。建议每年这一天为语文节,每个中国人想想自己会写文章会说话吗?尤其当下五种人该想,该以反思的形式过下语文节:一是语文工作者包括教师记者编辑等,二是各级各类官员,三是各级各类所谓发言人,四是翻译,五是为人父母者。

      “从我感觉这五类人中会语会文者少!”王旭明说。网友跟帖称,虽然上学时不喜欢语文老师,但是从来都觉得语文都学不好,中国话都听不懂不会说,其他的学的什么样都不羡慕。更有网友调侃称,语文其实很重要,做人做事不可少。若是“撼”“捍”分不清,乌鸦难成大鹏鸟。(完)

  • 陶妙如说道:

    人大附名师点评作文:理性思维来了
    看了今年部分省的语文高考作文题,想起的一个问题是我们太需要培养学生的“理性思维”。

      远在16世纪末,17世纪初,利玛窦在《中国札记 》里,批评中国人没有理性思维,中国人缺少理性精神。凤凰卫视评论员邱震海先生在《理性精神——大国崛起之关键》一文中也说:理性精神与其说是一种精神,还不如说是一种思维方式,这种思维方式归纳起来就是:培养对终极知识的追求兴趣及随之而来的怀疑能力。是一种对社会、对人生、对人类的思考,是一种理性的追问。在新世纪的今天,为什么我们在理论上没有多少建树,我们在探讨钱学森之问,我不能不想到这样的问题。我们的高考作文要引导培养学生的理性思维!

      可喜的是,今年的高考作文题,在向这个方面努力。好!非常好!

      请看,2012年部分省的作文考题:(仅从有关媒体查阅,有可能不准确)

      1、浙江高考作文题为:对黄金的体会。该原题为:“冲天香连透长安,满城尽带黄金甲”是诗歌中的名句,随着近几年黄金的大涨,国际国内群众纷纷掏腰包购金。黄金,已经成为人们生活中的一部分。请根据自己对黄金的体会,展开联想,写一篇作文。

      2、广东语文高考作文题:醉心于古文化研究的美国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。

      居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说:“你写信对我说,你愿意生在一世纪以前??????伊雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”

      上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。3、江西高考语文大作文是要求考生围绕“你不要想着你没有拥有什么,而要想着你拥有什么”、“你不要想着你现在拥有什么,而要想着你没有拥有什么”两个主题,选择展开议论,写一篇700字左右的议论文;

      4、河北2012年高考作文题:把握方向

      5、北京高考作文题为材料作文,讲述火车巡逻员老计的故事,老计每天在深山里走几十里路守护铁路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火车经过都会敬礼,火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。

      6、福建:要求考生根据冯骥才一段话写成一篇作文。冯骥才的这段话为:“运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。”根据以上材料写一篇800字的作文。

      7、上海:根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

      人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西。而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己谁的微光。

      8、山东:据孙中山的一段话:“我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。精神贯注,猛力向前,应付世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。”

      根据以上材料自行命题,题材不限。

      纵观今年的作文考题,好在与世界接轨!以往中国的作文试题明显地带有抒情性。而世界上一些教育的大国,他们都比较重视考查学生的理性思维能力!

      如:2010年法国中学生会考作文题:(共三道题)

      1‘对于真理的追求是否可能没有利害关系

      2、为了给自己一个未来是否应该忘记过去?

      3、解释托马斯啊奎那作品的意义?

      这些作文考查学生对人生哲学的思考?

      再来看看去年的美国高考作文题:

      第一个作文题目是:

      Does every achievement bring with it new challenge?

      中文译:每一个成就是否会带来新的挑战?

      这个题目说大也大,说小也小,可以把它扩大到整个社会,及至整个世界,也可以把它缩小到某一个具体的人。当然,无论你的文章主角是谁,都不防碍你的文章。这篇文章也可以理解成,你获得了一个新的成就,是不是就意味着你要重新开始定位你的未来?再继续以新的起点开始努力和发展。当然,也可以是人,也可以是社会或者是世界。这篇文章若从学生的角度来写,是再适合不过了。因为在每一个人的生命里,都有过成就,都有过成功的时候,因此,当你在成功后,面对着新的挑战的时候,你会选择怎样?

      第二个作文题目是:

      Does accepting the values of a group allow people to avoid taking responsibility
    for their own thoughts and actions?

      中文译:接受群体的价值观会认可人们避免对他们自己的思想和行为负责吗?

      这篇文章的题前语是这样讲的:Loyalty is a virtue that is encouraged and rewarded in
    every aspect of our lives. We are, therefore, loyal to our families, our teams, our
    schools, and our countries. But too often loyalty is blind: by automatically identifying
    ourselves with a group and accepting its values as our own, we avoid taking responsibility
    for our own thoughts and actions.

      中文译:忠诚是种美德,是在我们生活中的每一个方面都是需要鼓励和具有回报的。所以,我们对我们的家庭、团队、学校和国家表现忠诚。但是,很常见的是忠诚变得盲目:自动地将自己标识归属一个团体,并且接受其价值观作为自己的价值观,我们以此来避免对自己的思想和行为负责。

      这段话,用中国最通俗的讲法就是,少数服从多数,这些少数人会为自己的思想和行为负责任吗?当大多数人的思想和行为出现错误的时候。也就是矛盾,为什么存在少数服从多数的情况,这种现象是怎么产生?然后现在的人为什么喜欢随大流,而且当盲目地随从了大流而导致了错误后,这些人是不是会为自己的思想和行为付出代价。这篇文章说起来,其实真的很有写头,我个人觉得,不同的学生会写出不同的感受来。很美,很享受这样的文章。

      第三个作文题目是:

      Do groups that encourage nonconformity and disagreement function better
    than those that discourage it?

      中文译:鼓励不一致和不同意见的群体是否比不鼓励那样做的群体运行得更好?这种没有正确之分的考题是美国作文最爱出的一种类型,他考查的并不是学生在这方面的态度,而是看学生如何能把自己和点评作文的老师说服了。也就是说,要看你如何摆事实,如何讲道理,如何把你想要呈现的观点呈现在阅读者的面前,然后用你所讲的事例等说服他,让他信服。综观欧美 这几年来的作文,作文试题直接采用问句的形式 出现,,提出问题,抛出矛盾,启发学生理性地去思考,省去了学生审题的时间,又不带有命题者的主观色彩和情感倾向,真的很值得我们学习。

  • 陶妙如说道:

    熊丙奇:开放性的材料作文值得提倡
    与往年高考一样,高考作文题引起社会的广泛关注。笔者查阅各地的高考作文题,发现有一个特点,材料作文相比往年有大幅增加,同时,这些材料作文一改往常给题目的做法,让考生“自拟题目”。这种“开放式”的命题方式,避免了主题先行,鼓励学生表达自己的观点,值得提倡。

      今年高考作文为材料作文的地区有北京、四川、福建、上海和广东、天津。其中上海的考题为,“根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌。)人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西。而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光……”天津的考题为——材料作文:两条鱼在河里游泳,老鱼问小鱼:河里的水质如何?小鱼说:我不知道水质是清澈还是浑浊。生活中有很多这样的小事情体现大道理。根据你对这段材料的理解,写一篇作文,体裁不限,800以上。

      拿这些题目与两年前的材料作文相比,有一个明显的变化,在给出材料之后,不再限定学生的题目。比如,2010年江苏的高考作文题是“绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命、生态紧密相连。今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。请以‘绿色生活’为题写一篇不少于800字的文章。”天津的高考作文题是“我生活的世界”。给出的材料是:世界似画家笔下缤纷的色彩,世界琴弦上跳动的音符;世界因创新而进步,世界缘和谐而温馨;世界可以存在于神奇虚拟的网络,世界更演绎着平凡真实的人生;世界说起来很大,世界其实又很小……

      我国高考作文一直以来存在一个问题,就是“主题先行”,限定学生的“观点”,要求学生必须有正确的观点,并对这一观点展开论述。因此,每次作文,教师、家长和考生都担心“刹偏题”,担心观点错了,整个作文得很低的分数。近年来,高考作文题,减少了与时事政治的脱钩,增加了材料作文,让学生根据材料结合自己的生活感悟撰文,意图使作文更有利于学生思考和表达。但其中不足的问题是,有的材料给学生的思辨空间太小,或者太生僻,不为大多数考生所熟悉,再就是在给材料之后,再限定学生必须按规定的题目写作。像天津地区的作文,今年的材料作文就比2010年明显更甚一筹,给学生较大的思辨、想象空间。

      给学生材料让学生开放式写作,这与高校自主招生的面试很相似。近年来高校自主招生面试也受到舆论关注,相比传统的考试,面试的灵魂在于没有标准答案,对于老师的提问,学生可以有十分个性的观点,只要自己能自圆其说就可,这种面试拓宽了学生的思维空间和表达空间。

      当然,无论是对于口头表达的面试还是书面表达的高考语文作文,考生和家长都有一个担心,题目变得灵活,题目不加限定,老师的评判尺度怎么掌握。这也是我国高考作文的大问题,考生们不是写自己想写的文章,而是写让考官满意的文章,于是会揣摩考官的喜好行文。高考范文之所以流行,就是这一原因。因此要让考生们能自由表达,还有必要在考题变化基础上,改革考试评价体系。与往年高考一样,高考作文题引起社会的广泛关注。笔者查阅各地的高考作文题,发现有一个特点,材料作文相比往年有大幅增加,同时,这些材料作文一改往常给题目的做法,让考生“自拟题目”。这种“开放式”的命题方式,避免了主题先行,鼓励学生表达自己的观点,值得提倡。

      今年高考作文为材料作文的地区有北京、四川、福建、上海和广东、天津。其中上海的考题为,“根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌。)人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西。而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光……”天津的考题为——材料作文:两条鱼在河里游泳,老鱼问小鱼:河里的水质如何?小鱼说:我不知道水质是清澈还是浑浊。生活中有很多这样的小事情体现大道理。根据你对这段材料的理解,写一篇作文,体裁不限,800以上。

      拿这些题目与两年前的材料作文相比,有一个明显的变化,在给出材料之后,不再限定学生的题目。比如,2010年江苏的高考作文题是“绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命、生态紧密相连。今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。请以‘绿色生活’为题写一篇不少于800字的文章。”天津的高考作文题是“我生活的世界”。给出的材料是:世界似画家笔下缤纷的色彩,世界琴弦上跳动的音符;世界因创新而进步,世界缘和谐而温馨;世界可以存在于神奇虚拟的网络,世界更演绎着平凡真实的人生;世界说起来很大,世界其实又很小……

      我国高考作文一直以来存在一个问题,就是“主题先行”,限定学生的“观点”,要求学生必须有正确的观点,并对这一观点展开论述。因此,每次作文,教师、家长和考生都担心“刹偏题”,担心观点错了,整个作文得很低的分数。近年来,高考作文题,减少了与时事政治的脱钩,增加了材料作文,让学生根据材料结合自己的生活感悟撰文,意图使作文更有利于学生思考和表达。但其中不足的问题是,有的材料给学生的思辨空间太小,或者太生僻,不为大多数考生所熟悉,再就是在给材料之后,再限定学生必须按规定的题目写作。像天津地区的作文,今年的材料作文就比2010年明显更甚一筹,给学生较大的思辨、想象空间。

      给学生材料让学生开放式写作,这与高校自主招生的面试很相似。近年来高校自主招生面试也受到舆论关注,相比传统的考试,面试的灵魂在于没有标准答案,对于老师的提问,学生可以有十分个性的观点,只要自己能自圆其说就可,这种面试拓宽了学生的思维空间和表达空间。

      当然,无论是对于口头表达的面试还是书面表达的高考语文作文,考生和家长都有一个担心,题目变得灵活,题目不加限定,老师的评判尺度怎么掌握。这也是我国高考作文的大问题,考生们不是写自己想写的文章,而是写让考官满意的文章,于是会揣摩考官的喜好行文。高考范文之所以流行,就是这一原因。因此要让考生们能自由表达,还有必要在考题变化基础上,改革考试评价体系。

  • 陶妙如说道:

    朱大可评2012高考作文:著名文化学者、批评家和随笔作家
    搜狐教育主持人:你怎么看2012年江苏作文《忧与爱》高考题目?

      朱大可(著名文化学者、批评家和随笔作家):《忧与爱》很像余秋雨的风格,过于老成,有点装逼;像之前网传的全国卷题目《细节决定成败》,这样的题目是一个简单的定论,给考生自由发挥得空间太小。

  • 陶妙如说道:

    【人生修炼】1、痛到断肠忍得过;2、苦到舌根吃得消;3、烦到心乱耐得住;4、困到绝望行得通;5、屈到愤极受得了;6、怒到发指笑得出;7、急到燃眉定得了;8、喜到意满沉得住;9、话到嘴边停得了;10、色到情迷守得稳;11、财到眼前看得淡。
    【处世五字诀】诚、敬、静、谨、恒。诚,不自欺,亦不欺人,不蝇营于小利,不短视于眼前;敬,恭顺待人,顺势谋事,居功不自傲,得意须让人;静,不乱分寸,不事张扬,洞察世相,静观时变;谨,祸从口出,谨小慎微,不能凡事张扬,留得回旋余地;恒,持之不懈,意志笃定,困苦不退缩,挫败不◇×

  • 陶妙如说道:

    香港专家评内地高考作文题太文艺腔让人无从下手
    2012年06月08日 05:34 来源:人民日报

      制图:张芳曼

      “甩掉多余的顾虑”、“忧与爱”、“不用时请将梯子横放”……高考作文题总能引发人们的热议,今年的题目也不例外。有人称好,认为如今的题目给考生的思维自由度已大大增加;有人拍砖,直言部分题目晦涩难懂,甚至有点“无厘头”;也有人调侃,戏称连高考作文都玩起了“文艺腔+穿越体”。

      那么,今年的作文题目,究竟是好是坏?学生的写作水平,是高是低?我们的语文教育,到底路在何方?

      语文考试结束后,记者第一时间连线6位专家,分享他们的观察与体悟。

      ——编者

      参与讨论者

      陈 锋:福建某中学语文教研组组长,参加高考阅卷

      张 健:香港中文大学中文系副主任

      许子东:香港岭南大学中文系主任

      张 柠:北京师范大学文学院教授

      杨林柯:陕西师范大学附属中学语文教师

      赵丽宏:作家,多篇作品收入中小学语文课本

      读题

      不是太实,就是太虚

      问:如何评价今年的高考作文题?

      陈锋:没有任何意外,以福建省来看,命题较常规,与往年差别不大,与全国其他地区的题目也差不多:大多是给定一个阅读材料进行写作,有的还会给定标题。

      张健:从基本趋向来看,今年的作文题重道德人生内涵,跟生活时事关系密切,但在文化与传统的内涵方面显得比较薄弱。

      许子东:把这次内地高考作文题放在一起看确实精彩,但仔细看,不是太实,就是太虚。全国卷的“甩掉多余的顾虑”,如果没有了样板文的限定可以是好题目;四川卷的材料“手握一滴水”太文艺腔,甚至有点做作;新课标卷的“船主和油漆工”,让人完全摸不着头脑,看完满脑子都是问号。

      跟香港比,内地的题目太文艺腔、太专,很多题目就算我身为中文系老师也无从下手,学生真是太苦了。

      问:什么样的作文题才算好?

      张柠:一要简洁明了,不要让人在审题上费太多精力。二要给人想象空间,让考生有发挥的余地。好题诱惑你把内容带进来,必须用生活经验来诠释题中所蕴含的深层次内涵,让考生将对生活和生命的想象与细节融入其中。要避免新八股题目,即可以就标题本身做文章的情况。

      许子东:香港高考文学写作,分为片段写作和长文写作,学生都可以从多个话题中选取一个发挥。片段写作要求比较具体,集中测试写作的基本能力,有字数限制,题型多样,可以是看图写作,有时也限定写作方法,例如“运用两个比喻描述肚饿的感觉”,“刻画一个心胸狭窄的人”等。

      长文写作类似内地高考作文,文白不拘。如,2011年的题目“照镜子”,2009年的题目“那眼睛在看着我们”和“密码失效”。

      题目都是生活中的平常事,学生不会有太大距离感,同时也有上升空间,有想象力的学生可以拾级而上。

      阅文

      想看到个性化的作文很难

      问:如何定义“好作文”?

      张柠:在正确价值观的前提之下,对标题的阐释超越了我们的想象,也就是所谓的“既在情理之中,又在意料之外”。

      杨林柯:评价作文,“对错”只是相对标准,知识面是否丰富、文字是否优美也属于附加标准,而个人情感的表达与诉说才是根本所在:文章是不是“我手写我心”,是不是抒发出了人的基本价值追求和道德良知。三流作文堆砌文字,二流作文道德伪装,独抒性灵才是一流作文。

      陈锋:去年,一个厦门考生获得作文满分,他的作文有几个特点:思想达到了一定的广度和深度;语言非常精炼老到;恰到好处地运用有针对性的、深刻的、富于哲理性的材料;作文有很强的现实意义,对不好的现象进行批判和反思。但每年这么优秀的作品都很少。

      问:学生的写作水平怎么样?

      陈锋:从福建省的情况来看,除了个别名牌中学,整体情况不太好。大部分作品都是平平淡淡,只能达到及格标准。

      杨林柯:千人一面,千篇一律,老师想看到个性化的文章很难。

      张柠:基本上不行,人云亦云,说出来的东西没有任何新意。学生进入大学后,我们的第一项工作,就是让他们忘掉高考作文的写法,从零开始,重新对自己的生活经验和人生思考进行阐释和表达。

      问:问题出在哪里?

      杨林柯:从高考命题上来说,过于重视道德评价。教育需要培养学生的真实人格与独立思考能力,但命题规范却恰恰与我们想要的学生素质相背离。

      这跟目前的作文评价体制有关系。语文教学不能追求一个确定的答案,只要学生思考了,他的答案就有价值。而很多时候我们的教育是在引导学生向一个“标准答案”靠拢,与“标准答案”不符就会在分数上予以否定。

      还有一点,高考作文阅卷往往是“快速阅读”,看你字写得好不好看、遣词造句是否优美,学生写不出真情实感,就会在语言形式、玩弄文辞上下功夫。

      教学

      好老师能启发学生对语文的兴趣

      问:语文教育如何培养“笔杆子”?

      赵丽宏:作文很重要,从一篇作文里通常能看出学生的综合素质,比如理解能力、阅读能力等。在语文学习当中,最重要的是学会通过写作表达自己的阅读积累和生活积累。任何作文题目,不论多么偏、多么平淡,只要学生能表达出自己的阅读积累和生活体会,应该不难写出一篇不错的文章。这种训练,有很多方式,比如养成每天写日记的习惯。

      张柠:在大学里,我们建议学生阅读名著,阅读最好的作品,而不是教材。名牌大学里文学系的学生,基本上不看教材。读名著的目的不是模仿,而是让学生不要再用同样的方式写,自己另辟蹊径。

      问:语文课该怎么教?

      赵丽宏:语文教学的目的应该是教给学生如何识别文章的优劣,而不是像解剖麻雀一样,按照非常固定的思路去解读文章。在这当中,中学老师起到很关键的作用。这要求语文老师首先自己是读书人,有丰富的阅读储备和较高的阅读能力,这样才可能去启发学生,教给学生如何阅读、如何写作。

      我在上学读书时就有这样的感受,那些能够深远影响学生的老师,并不一定专注于分析课文,而是通过课文,教授学生课本以外的知识,启发学生对于语言文学的兴趣。当然,不是说必要的理解文本、分析文本的能力并不重要,但更重要的是能够启发学生的创造力,让学生通过语文了解人生和世界。切勿因为死板的教学方式,让学生失去对语文的兴趣,甚至失去灵性。

      杨林柯:语文教育首先是要培养一个人,而现实操作中却是技术性、工具化的多,人文追求的少,把语文教育变成了“小语文”。

      同时,还需要加强对教师和家长的培训,因为语文教育是一个辐射的过程,营造良好的空气、阳光、雨露,学生自然会茁壮成长。

      不要再简单地把作文练习视为语文教学的一种,而是提高到培养学生内心抒写、自我交流、人格塑造的高度来看待,毕竟人的成长首先是心灵的成长。

      (赵婀娜、任姗姗、姜峰、 葛瑜玮、贾娜采访)

  • 陶妙如说道:

    名师点评2012年河南高考作文:难易适中 素材丰富
    2012年06月08日10:51 来源:大河网

    2012年高考语文科目考试已经结束,作文作为语文的重头戏,受到了广泛关注。6月7日下午,大河网特邀河南省实验中学两位名师为大家点评今年河南高考语文作文。(2012年河南高考作文题:船主与油漆工)

      名师

      崔矿山 河南省实验中学语文高级教师,高三语文备课组长

      张定勇 河南省实验中学语文高级教师

      点评

      《船主和漆工的故事》,这是一则典型的材料作文,社会意义丰富,思想倾向鲜明,难易程度适中,学生有话可说。

      其审题立意有两个角度:船主和漆工。从漆工的角度立意,可以围绕责任心、良知、与人为善、敬业等切入;从船主的角度立意,要建立健全对好人好事、见义勇为者进行保护、奖励、表彰等机制,形成良好的社会氛围和舆论导向,让好人不吃亏,让好人有好报,让好人有尊严,要懂得感恩等。

      写作素材俯拾皆是。不必说小悦悦事件中的拾荒老太陈贤妹,“最美妈妈”吴菊萍;不必说“最美女教师”张丽莉,“最美司机”吴斌,单是我们身边发生的好人好事就足以令我们感动了。

      写作时要想出类拔萃,需要注意以下几点:1、把握真善美的积极主题,因为材料对漆工和船主都持肯定态度;2、选择最擅长的文体,例如议论文;3、打造精彩文章,例如画龙点睛,闪亮开头,结构井然,前后呼应,卷面美观等。

      参考题目:《勿以善小而不为》《鲜花送英雄》《莫让好人流泪》《举手之劳 创造和谐》《春天里的故事》《暖》。(记者 许会增)
    (责任编辑:陶美烨(实习)、林露)

  • 陶妙如说道:

    名师点评2012江苏高考作文:可能更适合成年人写

    就今年江苏高考作文题目《忧与爱》,记者第一时间约请了江苏省语文特级教师蔡肇基对此进行点评。以下为蔡老师的点评:

      要说“忧”与“爱”,首先得看到,二者并非对立关系。“忧”,对立的词语是“乐”,所谓“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”即是如此;“爱”,对立的词语是“憎”,所谓“爱憎分明”就是这样。“忧”与“爱”,自然也非同义关系。现在的作文题是“忧与爱”,这就要想想“忧”与“爱”为什么能联系到一起。原来,“忧”是源于“爱”,“爱”得越切,也就“忧”得越深。“忧”得越深,就显示“爱”得越切。提示语中“慈母手中线,游子身上衣”,儿行千里母担忧,就表现了“忧”与“爱”的这种关系。就此题作文,得在审题上下点功夫,不审题不行,而审题的难度也并不很大。从这个角度看,这道作文题是比较理想的。

      “忧”或“爱”的对象是什么?应该是同一的,同一也比较好写。按我的看法,最好不要写成“忧甲爱乙”,除非确实能把二者有机联系起来,且能有一点发人深思的东西在里面,难度不小。“忧”或“爱”的对象,可以是人或物,相识或不相识,上对下或下对上,家人亲友或整个炎黄同胞。要问今天谈“忧与爱”有没有现实意义,应该说是有的,人们常说“居安思危”,实际上就含有“忧与爱”的意思,选材天地比较广阔。从这个角度看,这道作文题也是比较理想的。

      写“忧与爱”,可能重点应该在“忧”字上,“忧”中见“爱”。如果重点在“爱”,“爱”中有“忧”,那就不太好了。

      蔡老师说:比较而言,这道题可能更适合成年人写,因为成年人“忧与爱”的情感经历及由此而形成的人生感悟可能远比青少年多。青少年“忧与爱”,自然也是有的,较之于成年人肯定要少一点,这或许是这道题的不足之处。青少年当然也可体谅成年人的“忧与爱”,那可见功力了。

      人物简介:蔡肇基,南京市第一中学教师,南京市语文学科教学带头人、江苏省语文特级教师、南京市及江苏省首批教授级中学高级教师,曾两次荣获南京市精神文明建设先进个人称号。

    江苏高考作文点评:命题作文以来第二个好题

    7日上午,2012年高考正式开始,高考第一科是语文。历年来,作文都被社会高度关注。2012年江苏省高考作文题目是《忧与爱》,多位学生都反映今年作文题目比较简单,很好写。专家对此题目也予以高度评价,称是“江苏高考命题作文以来第二个好题。”

      金陵中学特级教师、语文教学专家喻旭初说,2012年江苏高考作文题目《忧与爱》“出得很好”,仅次于2004年的高考作文“水的灵动,山的沉稳”。喻旭初说,虽然2004年的高考作文比较难写,但是个好题目。

      喻旭初认为2012年的江苏高考作文让大家有话好说。“如果说很多人没什么可说的,这个题目就不好。”此外,喻旭初分析,这一题目可写的东西也很多,可以写个人、家庭、学校、社会各个方面,也可以写现实,还可以写历史。第三,这个题目可以引导学生不仅要热爱生活,也要思考生活。“这主要体现在‘忧’字,忧是一种社会责任,历史使命,有了责任感和使命感,对生活、家庭、社会就会充满爱。有了忧患意识,忧患的最终是为了爱,这样文章就会有深度。”

      喻旭初认为,这个题目也对中小学的教学有一些启示。他认为,在教学中要引导学生热爱生活,观察、了解生活,引导学生理性地思考生活,增强公民意识。喻旭初认为,现在社会欠缺公民意识,对很多事情都麻木了。而有了忧患意识,就会发现问题,思考问题,解决问题,这样也会促进生活中一些不良现象的改变。

      南京师范大学教授,江苏省写作学会会长凌焕新也向人民网江苏视窗解析,《忧与爱》这样的题目主要是反映人性方面的寓意,选取感情的角度,比较感性一些,贴近学生,“比较好写,也不容易跑题。”凌教授说,这个题目要把“忧”与“爱”结合起来写,“忧”的事情有很多,比如与身边同学的事,家庭的事,甚至国家的事,“爱”则侧重爱心。凌教授分析,“有些时候忧就是爱的体现,忧是爱的原因,每个人都为了爱有所忧虑。”因此,写作的时候可以把两方面结合。

      不过凌教授也指出,这个题目人人都能写,但要写得生动、漂亮、给人耳目一新的感觉还是不容易做到的。他说,关键在于选取的事例能否打动读者。
    名师点评2012江苏高考作文:可能更适合成年人写

    就今年江苏高考作文题目《忧与爱》,记者第一时间约请了江苏省语文特级教师蔡肇基对此进行点评。以下为蔡老师的点评:

      要说“忧”与“爱”,首先得看到,二者并非对立关系。“忧”,对立的词语是“乐”,所谓“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”即是如此;“爱”,对立的词语是“憎”,所谓“爱憎分明”就是这样。“忧”与“爱”,自然也非同义关系。现在的作文题是“忧与爱”,这就要想想“忧”与“爱”为什么能联系到一起。原来,“忧”是源于“爱”,“爱”得越切,也就“忧”得越深。“忧”得越深,就显示“爱”得越切。提示语中“慈母手中线,游子身上衣”,儿行千里母担忧,就表现了“忧”与“爱”的这种关系。就此题作文,得在审题上下点功夫,不审题不行,而审题的难度也并不很大。从这个角度看,这道作文题是比较理想的。

      “忧”或“爱”的对象是什么?应该是同一的,同一也比较好写。按我的看法,最好不要写成“忧甲爱乙”,除非确实能把二者有机联系起来,且能有一点发人深思的东西在里面,难度不小。“忧”或“爱”的对象,可以是人或物,相识或不相识,上对下或下对上,家人亲友或整个炎黄同胞。要问今天谈“忧与爱”有没有现实意义,应该说是有的,人们常说“居安思危”,实际上就含有“忧与爱”的意思,选材天地比较广阔。从这个角度看,这道作文题也是比较理想的。

      写“忧与爱”,可能重点应该在“忧”字上,“忧”中见“爱”。如果重点在“爱”,“爱”中有“忧”,那就不太好了。

      蔡老师说:比较而言,这道题可能更适合成年人写,因为成年人“忧与爱”的情感经历及由此而形成的人生感悟可能远比青少年多。青少年“忧与爱”,自然也是有的,较之于成年人肯定要少一点,这或许是这道题的不足之处。青少年当然也可体谅成年人的“忧与爱”,那可见功力了。

      人物简介:蔡肇基,南京市第一中学教师,南京市语文学科教学带头人、江苏省语文特级教师、南京市及江苏省首批教授级中学高级教师,曾两次荣获南京市精神文明建设先进个人称号。

    江苏高考作文点评:命题作文以来第二个好题

    7日上午,2012年高考正式开始,高考第一科是语文。历年来,作文都被社会高度关注。2012年江苏省高考作文题目是《忧与爱》,多位学生都反映今年作文题目比较简单,很好写。专家对此题目也予以高度评价,称是“江苏高考命题作文以来第二个好题。”

      金陵中学特级教师、语文教学专家喻旭初说,2012年江苏高考作文题目《忧与爱》“出得很好”,仅次于2004年的高考作文“水的灵动,山的沉稳”。喻旭初说,虽然2004年的高考作文比较难写,但是个好题目。

      喻旭初认为2012年的江苏高考作文让大家有话好说。“如果说很多人没什么可说的,这个题目就不好。”此外,喻旭初分析,这一题目可写的东西也很多,可以写个人、家庭、学校、社会各个方面,也可以写现实,还可以写历史。第三,这个题目可以引导学生不仅要热爱生活,也要思考生活。“这主要体现在‘忧’字,忧是一种社会责任,历史使命,有了责任感和使命感,对生活、家庭、社会就会充满爱。有了忧患意识,忧患的最终是为了爱,这样文章就会有深度。”

      喻旭初认为,这个题目也对中小学的教学有一些启示。他认为,在教学中要引导学生热爱生活,观察、了解生活,引导学生理性地思考生活,增强公民意识。喻旭初认为,现在社会欠缺公民意识,对很多事情都麻木了。而有了忧患意识,就会发现问题,思考问题,解决问题,这样也会促进生活中一些不良现象的改变。

      南京师范大学教授,江苏省写作学会会长凌焕新也向人民网江苏视窗解析,《忧与爱》这样的题目主要是反映人性方面的寓意,选取感情的角度,比较感性一些,贴近学生,“比较好写,也不容易跑题。”凌教授说,这个题目要把“忧”与“爱”结合起来写,“忧”的事情有很多,比如与身边同学的事,家庭的事,甚至国家的事,“爱”则侧重爱心。凌教授分析,“有些时候忧就是爱的体现,忧是爱的原因,每个人都为了爱有所忧虑。”因此,写作的时候可以把两方面结合。

      不过凌教授也指出,这个题目人人都能写,但要写得生动、漂亮、给人耳目一新的感觉还是不容易做到的。他说,关键在于选取的事例能否打动读者。

  • 陶妙如说道:

    点评高考作文:命题能不能成为“多选题”

    6月7日,一年一度的高考拉开帷幕。与往年一样,高考作文命题新鲜出炉后,旋即引起舆论的强烈关注。实事求是地讲,随着社会的进步和教育理念的创新,高考作文命题也在进步,增加了一些富有时代气息的元素。但从各地作文命题来看,“八股式”的命题方法仍然大行其道,多数高考作文命题至今都没有跳出“套路化”和公式化的窠臼。

    比如江苏题目《忧与爱》,再比如福建题目《人生赛跑》。此类命题真的是太空泛了,貌似立意深远格调高雅,其实仔细破题起来让人不知所云。在紧张有限的时间里,让考生就如此空洞的命题进行个人表达,难度还是相当大的。

    所谓“文为心声”,也所谓“言之有物”——大而化之的题目,写成普通的文章似乎不难。但高考作文具有竞争性,要想取得高分,就越需要审题和立意的高技巧,难度极大。一个把握不好,很容易成为无病呻吟和坐而论道。反映不出独立见解和文化思考倒尚在其次,主要是不能全面综合地考察出考生的作文能力和水平,在高考作文占分不小的情况下,直接会影响到考生的整体成绩。

    无论公众怎么诟病高考的各种弊端,但在现实语境下,高考仍然是相对公平的路径。确保高考的公平,在某种意义上说,具有重要的社会公平价值。具体说来,如果高考作文命题暂时没有好的办法将考察考生的应用作文写作水平和考察考生的独立思考能力“有机结合”和完美统一,那就要退而求其次,竭尽全力保证命题的公平。

    在笔者看来,从公平的角度出发,高考作文命题不仅应避免“命题套路”的古板僵化,还应尽可能地兼顾到各种层次考生的知识储备、兼顾到考生之间知识面的侧重点不同——比如农村地区考生和城市考生,因为各种现实因素,其知识量和信息量天然存在差异,如何来避免这种差异而导致的作文成绩差异?再者,因为性格喜好不同,考生知识面的“方向”也不同,有人喜欢哲学,有人爱好历史,有人擅长议论,有人擅长抒情,这也会导致高考作文的临场发挥出现“有人欢喜有人愁”的场面。

    因此,笔者建议,高考作文命题能不能成为“多选题”?设立两道以上的、考察不同知识面和写作技巧的题目,供考生根据自己的情况自由选择,尽可能地为考生发挥个体作文水平奠定命题基础。这样虽然给命题者和评卷者带来了一定的难度,但对于推进高考语文考试命题公平却具有不可替代的作用。

    点评高考作文:命题能不能成为“多选题”

    6月7日,一年一度的高考拉开帷幕。与往年一样,高考作文命题新鲜出炉后,旋即引起舆论的强烈关注。实事求是地讲,随着社会的进步和教育理念的创新,高考作文命题也在进步,增加了一些富有时代气息的元素。但从各地作文命题来看,“八股式”的命题方法仍然大行其道,多数高考作文命题至今都没有跳出“套路化”和公式化的窠臼。

    比如江苏题目《忧与爱》,再比如福建题目《人生赛跑》。此类命题真的是太空泛了,貌似立意深远格调高雅,其实仔细破题起来让人不知所云。在紧张有限的时间里,让考生就如此空洞的命题进行个人表达,难度还是相当大的。

    所谓“文为心声”,也所谓“言之有物”——大而化之的题目,写成普通的文章似乎不难。但高考作文具有竞争性,要想取得高分,就越需要审题和立意的高技巧,难度极大。一个把握不好,很容易成为无病呻吟和坐而论道。反映不出独立见解和文化思考倒尚在其次,主要是不能全面综合地考察出考生的作文能力和水平,在高考作文占分不小的情况下,直接会影响到考生的整体成绩。

    无论公众怎么诟病高考的各种弊端,但在现实语境下,高考仍然是相对公平的路径。确保高考的公平,在某种意义上说,具有重要的社会公平价值。具体说来,如果高考作文命题暂时没有好的办法将考察考生的应用作文写作水平和考察考生的独立思考能力“有机结合”和完美统一,那就要退而求其次,竭尽全力保证命题的公平。

    在笔者看来,从公平的角度出发,高考作文命题不仅应避免“命题套路”的古板僵化,还应尽可能地兼顾到各种层次考生的知识储备、兼顾到考生之间知识面的侧重点不同——比如农村地区考生和城市考生,因为各种现实因素,其知识量和信息量天然存在差异,如何来避免这种差异而导致的作文成绩差异?再者,因为性格喜好不同,考生知识面的“方向”也不同,有人喜欢哲学,有人爱好历史,有人擅长议论,有人擅长抒情,这也会导致高考作文的临场发挥出现“有人欢喜有人愁”的场面。

    因此,笔者建议,高考作文命题能不能成为“多选题”?设立两道以上的、考察不同知识面和写作技巧的题目,供考生根据自己的情况自由选择,尽可能地为考生发挥个体作文水平奠定命题基础。这样虽然给命题者和评卷者带来了一定的难度,但对于推进高考语文考试命题公平却具有不可替代的作用。

  • 陶妙如说道:

    广东高考作文:采用新材料形式 学生自拟题目

      据记者最新采访得到的消息,今年广东高考作文题目不是网传的《另一面》,而是采取了新材料作文的方式。即试卷中给出两段素材,由学生自行拟定题目和文体。今年给出的两段材料分别为:1 一个英国人希望生活在公元一世纪的新疆;2 居里夫人和子女说:不管生活在什么样的年代,我们都能过上好的生活。据华师附中的邹寿元老师说,材料是有规律可寻的,考生可以抓住材料的实质进行发挥。这是广东省高考自2007年以来首次采用新材料作文的方式。(记者伍仞)

      附:

      醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意生活在公元一世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说:“你写信对我说,你愿意生在一世纪以前……伊雷娜对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”

      上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。

      要求:1、自选角度,自拟标题,自定文体。2、不少于800字。3、不得套作,不得抄袭。

    2012陕西高考语文作文点评:难度降低

    阅读下面材料,根据要求写一遍不少于800字的文章。

    船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有一个小洞,就顺手给补了。 过了些日子,船主来到他家道谢,送上了一个大红包。修船工奇怪,说:“您已经付给我工钱了。”船主说:“那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。”修船工说:“那只是顺手做的一件小事”船主感激说:“当得知孩子们划船去海上后,我才想起船底有洞这件事,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。”

    要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

    试题评析:

    无论是2009年的“弯道超越”,2010年的“罗森塔尔效应”,还是2011年的“中国腾飞”大都采用了两段论的形式,2012课标卷高考作文在材料上则材料采用了“寓言故事”的命题形式,改变了以往的两段式命题。另外,2012年的课表卷作文明显回避热点,题目不再像2011年作文那样紧贴时政,让学生无从入手,相比之下,2012作文较为平和,不会在审题上为难考生,大都有话可说。总体而论,该作文题目有以下特点:

    1、弘扬时代正气,彰显精神素养。船工无意间的行为体现了做人的本质。修船工在刷漆过程中是无意间补上漏洞的,这在修船工来说是一个小小的举动,而这个小小的举动则体现了船工的敬业精神和道德素养,从这个角度,考生可以写“精神”、“职业道德”、“人格素养”、“职责”、“品质”等。也可以联系中国传统文化,表现传统文化中儒家的“仁”和“礼”,道家的“淡泊情怀”等。

    2、富有辨证色彩。这道作文题目体现了小与大的辩证关系。船工的一个小举动挽救了船主儿子的生命,从而告诉我们,在现实生活中,我们不能“莫以善小而不为”,细节体现精神,小处表现品质。作文可以从“细节与成败”、“小与大”等角度入手。

    3、多向思维,全面思考。面对考题,大多学生关注了船工的品质,其实亦可从船主入手来思考。当船主的儿子获救后并没有隐瞒情况,而是以重金感谢船工,体现了船主的知恩图报。船主的这种精神也是难能可贵的,相比于当下社会那些得到别人帮助而反咬一口的行为是至高无上的。所以考生也可以写“知恩图报”、“感恩”等话题。另外题目体现了任何事物联系的观点,船的一个小洞如果船工不去补,那么船主儿子就会丢掉生命,船主就会伤悲,所以社会上的任何事都是联系的,考生可以写“联系”这个话题。

    4、关系着眼,体现社会风尚。对于考题,我们也可从船工和船主的关系入手,在整个刷漆、补船过程中,两个人有理有让,一个坚守职业道德,一个知恩图报,正是他们的这种和谐关系挽救了船主儿子的生命,于是作文启示我们,构建良好的社会关系,增强人和人的信任是我们的目标和任务。考生可以写“诚信”、“和谐社会”、“相处”等话题。

    5、关注现实生活,体现价值引领。进入新时代,人们大多关注的是利益,任何事向“钱”看,而这段材料中的两个人物抛开了世俗的金钱,一切以道德为规范,以品质为准则,展示了人和人之间的和谐关系,无意间顺手做的一件好事,却避免了大灾难,告诉我们顺手时,请不吝善举,这种行为对于社会上的那种“金钱至上”思想是无形的批判。考生可以联系现实生活,批评社会上违背道德的行为,从而正反论证,表现正确价值取向。

  • 陶妙如说道:

    点评北京高考作文:朴实动人 让人眼前一亮

    【2012年高考作文题目】

    材料作文,讲述火车巡逻员老计的故事,老计每天在深山里走几十里路守护铁路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火车经过都会微笑、招手、敬礼,表示通车安全,而火车都会鸣笛回应,火车的笛声回荡在山谷中。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。

    【点评和分析】

    今天新鲜出炉的高考作文题目真正让人眼前一亮!高考作文终于像我们所期待的那样走出了时评作文狭窄的区域,贴近生活,朴实动人,不再那么高高再上,远离学生所能理解的范围。让广大的高三学子真正有所思考,有所触动,有所表达。

    老计的故事简单平凡,其中却又蕴含着发人深省,动人心魄的淳朴哲理。老计作为一个平凡的火车巡逻员,每天在深山里走几十里路守护铁路,可谓辛苦;可谓坚持;这么一个简单平凡的岗位,他每有火车经过都会敬微笑、招手、敬礼,送以安全的信号,可谓心态良好;可谓敬业负责;可谓对工作,对人生,对他人生命的珍爱和珍惜;而响应的,火车并非飞驰而过,而是鸣笛以示回应和感激,也让老计的生活不那么单调和寂寞,让他的行为更有了理由和动力,那回应的声声汽笛,可谓肯定;可谓感激;可谓尊敬;可谓回报。老计的招手和汽笛的回应,让寂寞幽静的深山霎时生动美丽起来!

    所以,责任、奉献、尊敬、和谐……学生无论从哪个侧面进行体会和感知,都能有话可说。正因为老计的生活只是繁华人世的一个折射,学生更可以在此材料的基础上进行拓展和延伸,去谈作人,谈社会,谈家国天下。

    智康1对1产品研发部语文组郑会英老师分析,今年的高考作文题目朴素而又动人。能让学生在平凡的小事中进行生命的思考,以小见大地考察学生的作文能力和综合素质,是语文教育体察生活的回归,是“大语文”概念的见证,是相当成功的作文命题!

    高考作文题目不仅是一道作文题,更是语文教学的一个向导。

    高考作文的方向对于以后的高中语文教学有很大的启示作用。2012年的这个材料作文,如果能够把高三师生从狂热的时事关注和时评类写作中解放出来,让大家能够静静地注视身边的生活,关注平凡人、平凡事中蕴含的美好人性,蕴含的人生价值,那就功莫大焉。

    2012北京高考作文分析:再现雷锋精神

    2012年北京高考语文刚刚结束,受大家关注的北京高考作文终于出来,本次作文题目依然为材料作文,作文材料讲述火车巡逻员老计的故事,老计每天在深山里走几十里路守护铁路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火车经过都会敬礼,火车都会鸣笛回应。请自拟题目写一篇不少于八百字的文章。

    2012年北京高考作文充分体现了新课标精神、贴近生活、把我主流、避开时事,让每个学生都能写,但是要写出有深度、有内涵的文章需要一定的功底为此,北京紫光教育高考作文研究中心对2012年北京高考作文进行了如下分析:

    一、北京高考作文紧贴社会生活

    材料来源于生活,在铁道上坚守岗位、无私奉献的巡逻员肩负着铁路安全的和铁路交通轨道畅通的使命和责任,在平凡的岗位上 做出不平凡的事。

    二、北京高考作文体现了雷锋精神

    本次作文材料充分体现了雷锋精神中的:默默无闻、无私奉献 、爱岗敬业 、热爱劳动、忠于革命,忠于党 、钉子精神等雷锋精神的内涵在本材料中得到了充分的体现。

    三、北京高考作文避开了时事新闻

    在过去几年的北京高考作文中与时事结合很紧密,2012年的北京高考作文贴近生活、同学们在生活中、路途中都能有所见所闻,从平凡中发现伟大,让考生需要关注一些在平凡岗位上的爱岗敬业模范。

    总之,2012年北京高考作文充分体现了贴近生活、注重精神层面的内容,需要考生关注社会、关注基层、关注平凡岗位上不平凡的使命和责任。本次作文充分体现了爱岗敬业、无私奉献、从平凡中体现了不 平凡的人生。

  • 陶妙如说道:

    浙江高考作文点评:“鼓掌”可激发考生想象

    6月7日上午,2012年浙江省高考语言考试已结束,温州网记者连线温州二中语文高级教师、市教坛中坚钟伟平,请他来点评2012年高考作文。

    2012年浙江省作文题目以“站(坐)在路边鼓掌的人”为话题,题目平易,难度适中。符合作文写作的基本原则,能让大多数考生有内容、有兴趣写,可运用记叙、抒情和议论等多种表达方式完成作文,适合不同文体写作优势的考生。

    从审题角度看,比前几年的作文题都容易,审题基本没有难度。刘继荣的《坐在路边鼓掌的人》很多考生都熟悉,考生一般都能理解和把握题意,而且命题本身不会限制考生的思维。另外,试题有较大的写作空间,提供了较多的立意角度,也体现了时代精神,“鼓掌”可实可虚,可以激发考生的想象,打开考生的写作思路,考生是能够根据自己对生活的观察和体会写出一篇好的作文来的。考生从自己的生活体验和感受出发来写,可以只写某一点,不必面面俱到。

    从内容角度看,命题符合学生实际,考生有话可说,都能联系自己的生活体验和生活感触, “鼓掌”可实可虚,实质是人生的理想、价值、生活态度、思想情绪的外显,确定“为何鼓掌”“鼓掌的意义”是审题和写作的关键。因此,如何由表及里,体现自我对于人生定位的价值判断就需要考生有较好的思维品质。总体看,这个题目有利于尖子生发挥,拉开距离。高分的作文应该有比较深刻的思想内涵,尖子生有内蕴的才能写得好。

    2012广东高考语文作文点评:真题再现

    阅读下面的文字,根据要求作文。

    醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化交汇地带。

    居里夫人写给外甥女涵娜的信上说:“你写信对我说,你愿意生在一世纪以前…….伊雷娜则对我说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”

    上面的材料引发了你怎样的思考?情节和自己的体验和感悟,写一篇文章。

    要求:①自选角度,自拟标题,自定文体。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。

    试题评析:2012广东高考作文从形式上改变了2011年“回归原点”的命题作文形式,采用了材料作文的命题方式,是一个很大的转变。但就内容来看,去年的作文是“回归”,而今年的作文则是“汤因比、涵娜希望回到公元一世纪”,“伊雷娜希望生在未来的世纪里”,可谓在内容本质上一脉相承。纵观2012年的高考作文,有以下特点:

    1、关注学生的想象能力。想象能力最能体现高中学生的文采。题目中汤因比和涵娜都是渴望生活在公元一世纪,原因在于那时候的文化兴盛,因此考生可以穿越时空,再现那个时代的文明。如可以写题目中提到的佛教文明、波斯文明、希腊文明。。。。。。也可以从中国入手,再现大汉雄风,盛唐文明,康乾盛世等中国历史上的文明时代。

    2、注重文化底蕴。题目第一段材料指出汤因比渴望回归的原因是因为渴望那个时代的文化,所以考生可以从文化的角度入手,盛赞中西文化,歌颂古今文明,从而书写世界文明的发展历程和中国灿烂文化的前进步伐。也可以书写中国的儒家文明,道家文化,法家思想,五四文明,从这个角度入手,那么很容易写成一篇议论文,将孔子、墨子、庄子以及五四风云人物作为作文的素材。

    3、题目具有思辨性。题目第二段材料居里夫人的“每一个时期都可以过有趣而且有用的生活”与其他三个任务构成了对比关系,体现了作文的思辨性特征,旨在引导我们关注现实,直面人生,告诉我们人生不能空想,应该脚踏实地的珍惜现有生活,以平和的心态直面人生。从这个角度可以写心态、脚踏实地、乐观、创造文化、构建文明等话题。

    4、关注人生态度。文中提到的四位人物,无论是盛赞过去,向往未来,还是直面现实,都是一个人生态度的话题,因此从大的层面讲这个作文题目可以写人生、创造、歌颂、回归、等常规话题。

    5、题目引导学生多读书,培养自己的思考能力。这个作文题目要写成功关键在于多读书,积累大量的文化素材,同时要有对于人生和世界,以及影响人类文化的重要思想的理解能力,从而形成自己的人生价值观,形成自己对于人类文明的认识。只有读书多,并且内化了传统思想的同学才能将作文写深刻。

  • 陶妙如说道:

    2012高考作文盘点:湖北最潮四川诗意福建严肃

    2012年全国高考作文题目陆续出炉,每年的高考作文题目都会成为社会议论的话题。今年的高考作文题目也不免引起了网友的广泛关注,根据已经出炉的高考作文题目,2012年最潮的作文题目揭晓,湖北省的高考作文题目“那些年”紧密结合今年最热的词语,无疑拿下“2012最潮高考作文题目”名衔。接下来,就跟小编一起来聊聊2012高考作文的那些“最”名衔。

    2012最潮高考作文题目湖北省——那些年

    2012最诗意高考作文题目四川:你是天边的一朵云彩

    2012最留白高考作文题目广东:另一面

    2012最严肃高考作文题目福建:论马刺夺冠历程

    点评海南高考作文题:主题明确难度适中

    6月7日上午11时30分,2012年高考语文科目的考试结束,记者从考生口中了解到,今年海南高考的语文作文主题为举手之劳,海南中学高三语文备课组组长陈星萍老师在接受记者采访时表示,根据目前的材料看,今年的高考作文题仍旧延续了近年来“思考生活、感悟人生”的主题,且材料主题较为明确,试题难度适中。

    据了解,今年的高考语文作文题依然为材料作文,只有一则材料,材料大意为:有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱.漆工说:“工钱已经给过了”。船主说:“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!。以此为话题,写一篇作文,题目自拟。

    记者在采访中了解到,考生普遍反映今年的作文题目难度不是很大,材料主题比较明确,写起来也有不少的话可以说。

    当天上午的语文考试结束后,人民网海南视窗记者第一时间联系了海南中学高三语文备课组组长陈星萍,让他简单点评此次高考作文。

    陈星萍表示,今年的高考作文题目材料只有一则,且材料主题较为明确,对于考生来说难度不是很大,审题方面也比较容易,“这一则材料中的重点主要是在这个修船工身上,如果考生把握住了这个重点,写起来就比较容易了。”

    陈星萍说,今年的高考作文题符合“新课标”的精神,仍旧是要求考生“思考生活、感悟人生”。“这类型的作文题大家平时都练习过,所以写起来应该不会感觉太陌生。”

    那么,如何把这一题目写好呢?陈星萍表示,可以从修船工的职业精神以及“举手之劳帮助他人不求回报”的角度来写,最主要的是把重点放在修船工的身上,此外,关注细节,突出细节的重要性也可以写好这篇文章。

    2012高考作文盘点:湖北最潮四川诗意福建严肃

    2012年全国高考作文题目陆续出炉,每年的高考作文题目都会成为社会议论的话题。今年的高考作文题目也不免引起了网友的广泛关注,根据已经出炉的高考作文题目,2012年最潮的作文题目揭晓,湖北省的高考作文题目“那些年”紧密结合今年最热的词语,无疑拿下“2012最潮高考作文题目”名衔。接下来,就跟小编一起来聊聊2012高考作文的那些“最”名衔。

    2012最潮高考作文题目湖北省——那些年

    2012最诗意高考作文题目四川:你是天边的一朵云彩

    2012最留白高考作文题目广东:另一面

    2012最严肃高考作文题目福建:论马刺夺冠历程

    点评海南高考作文题:主题明确难度适中

    6月7日上午11时30分,2012年高考语文科目的考试结束,记者从考生口中了解到,今年海南高考的语文作文主题为举手之劳,海南中学高三语文备课组组长陈星萍老师在接受记者采访时表示,根据目前的材料看,今年的高考作文题仍旧延续了近年来“思考生活、感悟人生”的主题,且材料主题较为明确,试题难度适中。

    据了解,今年的高考语文作文题依然为材料作文,只有一则材料,材料大意为:有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱.漆工说:“工钱已经给过了”。船主说:“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!。以此为话题,写一篇作文,题目自拟。

    记者在采访中了解到,考生普遍反映今年的作文题目难度不是很大,材料主题比较明确,写起来也有不少的话可以说。

    当天上午的语文考试结束后,人民网海南视窗记者第一时间联系了海南中学高三语文备课组组长陈星萍,让他简单点评此次高考作文。

    陈星萍表示,今年的高考作文题目材料只有一则,且材料主题较为明确,对于考生来说难度不是很大,审题方面也比较容易,“这一则材料中的重点主要是在这个修船工身上,如果考生把握住了这个重点,写起来就比较容易了。”

    陈星萍说,今年的高考作文题符合“新课标”的精神,仍旧是要求考生“思考生活、感悟人生”。“这类型的作文题大家平时都练习过,所以写起来应该不会感觉太陌生。”

    那么,如何把这一题目写好呢?陈星萍表示,可以从修船工的职业精神以及“举手之劳帮助他人不求回报”的角度来写,最主要的是把重点放在修船工的身上,此外,关注细节,突出细节的重要性也可以写好这篇文章。

  • 陶妙如说道:

     @三湘都市报:【悬赏!微博作文!】今年全国有15个省份实行自主命题,加上两个全国卷,一共有17个作文题目。北京大学教授张颐武说,今年的作文题关于自然科学的较少,加强了哲理分析,考的是大家的审题能力、想象力和创造性,更要考对人生的感悟能力。万能油菜的湖南网友们,以今年湖南的高考作文题为题,来篇微作文挑战自己吧!@三湘都市报,有惊喜奖品哦!

      ps.2012年湖南高考作文是一幅图片加四句话。图片的内容为一只伸出的手,四句话分别是:伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象,张开是创造的力量,捧起是收获的希望。

      网友晒才

      湖南卷

      《手》

      @梁欣先生:小时候,手是爸爸的大手,可以抓起大大的皮球;童年时,手是爸爸有力的手,可以把我举得好高好高;上学时,手是爸爸勤劳的手,可以把菜园收拾得干干净净;长大后,手是爸爸长满茧子的手,一层一层,又黑又粗糙。父亲节到了,爸爸,节日快乐!

      @安静:假如有一天,你丢失了爱情,请打开你的双手,左手是过去,右手是未来,合在一起,中间的就是你的现在。你在一开一合中存在,所以又有什么悲哀,过去的总是一面,未来的才另一面。请不要让右手孤单,生命没有太多的时间浪费在开合之间。过去了就把它合上,开始新的诗篇。

      安徽卷

      《梯子不用时请横着放》

      @茹月圀啊:梯子,即可以升高的工具,自己用完后要记得留给别人。 这让我想到我们的地球只有一个,别只为了自己的快乐而丢给后人一个千疮百孔的世界……梯子用过后要记得放好,为别人着想……

      @行着ING:某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上,几年过去了,也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次,一位客户来洽谈合作事宜,他留意到条幅并驻足很久,最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。

      新课标

      《船主和漆工的故事》

      @春华秋实的杉菜:油漆工补船体漏洞,虽非分内工作,但因是善行,则勿以善小而不为,为之则得善果。所谓乐善,是要使行善变成一种习惯,善因不必刻意为之,施恩也并非为了图报。面对世风日下、唯利是图、无利不起早、多一事不如少一事的道德观、是非观,油漆工顺手而为的善行就显得尤为可贵。

      @踮脚向往的时光:他哆嗦着烧掉了手里的报告,转身拿起凿子出了门。次日,他雇人来油漆家里那艘旧船,虽然雇临时工会很便宜,但他还是请了村里最好最贵的漆工来。几日后,他让儿子出海打渔,自己闷头在岸边抽烟。忽短信传来“DNA报告拿错,速来更换”,当下晕死岸边。是晚,儿满载而归,他大喜而泣……

      广东卷

      穿越思考生命价值

      @崔永元-实话实说:(广东卷)如果可以选择,我愿意活在清末,那样,离民国就不远了。我会提前学习白话文以备作文考试,当然,如果运气好生活在武昌城,就不用考试了,因为,监考老师起义了。

      @青涩山楂树:我会选生活在上世纪90年代,一个属于我们的年代。这里有改革开放的成果,又有迎接新世纪的憧憬,不多不少承上启下横跨两个世纪。青春无敌的我们拥有着不同于其他时代人的鲜明个性,我们另类创新,我们激情张扬,我们就是90后!

      浙江卷

      《坐在路边鼓掌的人》

      @钱江晚报:风景好的时候我愿全力迎风奔跑,并欣然接受坐在路边为我鼓掌的路人、留自己及他人一个美好的心情;跑不动的时候我决不勉强,走走停停也会有意想不到的收获。坐在路边对奔跑中的人奋力拍手叫好,递一瓶水,送一个微笑!

      @疯魔侠:自古,人们只爱探讨英雄与枭雄谁更厉害,很少有人关注促成他们成为“雄”的关键人物。这类关键人物是伯乐,是师爷,是后厨,是管家,是保镖,是经纪人,是“雄”们落寞时倾诉的对象。他们,是“雄”的知己,帮“雄”善前善后,永远坐在路边,鼓掌。

      江苏卷

      《忧与爱》

      @火星上才有黑天鹅faxover:无忧即爱,人生路上肯定会有红绿灯,有的急驰而来遇上了红灯,慢慢驶来的遇上了绿灯,但是最终的结果是路过每一个路口,向远方驶去。所以,即使子女将来成为坐在路边为别人鼓掌的人,只要他们幸福,即使是平凡一些又怎样?无忧即爱!让孩子走自己的路,寻找他们的幸福去吧!

      北京卷

      《火车巡逻员的故事》

      @关聪:每次从学校坐火车回家,在路上总会看到有一群在铁路旁默默无闻的人!他们就是火车巡逻员!为了旅客的安全,每天披星戴月、四处奔劳。他们每天做着同样的工作——沿着铁轨巡逻。也许你会看到山脚下的一个小屋子——那就是他的家。时时刻刻拿着对讲机,生怕出了一点差错……

      四川卷

      阐释一滴水

      @何处归根:四川的雨多情动人。击在地上,犹若梨花绽放。落于江面,好比锦鲤欢跃。就是这样的雨,下了几千年,孕育出的不仅是灵山秀水、珍馐玉露,更有英豪无数。走罢青衣江,品了蒙顶茶,品得李白的俊逸清新;徜徉都江堰,吃过担担面,尝得杜甫的悯民悲天;平羌江下行,峨眉竹叶青,看得迎江轮月明。

      @玲子:如果我是一滴水,我想化作泪水感受人生百味;如果我是一滴水,我想化作雨水滋润万物,让大地没有干旱没有饥渴;如果我是一滴水,我想化作海水,去追逐海洋的尽头……

      上海卷

      《曾被自己舍弃的微光》

      @甘宜欣:缺乏自我认同感,会使我们放弃许多微光、渐渐没有个性,会使我们错过许多可能的成就。但我们无需遗憾,因为天才是孤独的。即便他们创造了让人惊叹的奇迹,也无法改变高处不胜寒的现实。这世界需要天才,更需要一个个螺丝钉。我们所要做的,只是多一点点的个性,让它丰富多彩。

      ■本版综合新浪、腾讯微博

      专家晒评

      @王旭明(教育部语文出版社社长,原教育部新闻发言人):2012高考作文杂感之一:材料作文是作文教学的重要形式,也是开拓文路启发智慧和挖掘思想的重要形式。今年材料作文中我最喜欢湖北讨论科技利与弊,书信可不可以代替。是改变还是不改变?寥寥数语看出题目设计者站在时代前沿对未来的思考。当下人最缺思想,从作文开始锻炼、考察、评价学生思想,好!

      @叶永烈(著名作家、教授):上海卷的“曾被舍弃的微光”,是一篇散文的好题目;北京卷的“火车巡逻员”好写些,着重于“默默的奉献”与“人民的尊敬”,写起来不难,写得好不容易;安徽卷“梯子不用时横着放”,题目出人意料,又富有哲理,这样的题目很难“预测”……

      @梅国云(军旅作家,海南省作协秘书长):船主与漆工的故事,我认为这不是考感恩的话题,而是考考生的推理能力。给出的文字背后反映了船主的阴谋。船主对漆工说的“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来,所以我感谢你!”这话分明是船主明知船有漏洞却不补,而是让孩子出海。阴谋没实施成便以给漆工钱掩盖。

      @蒋方舟(作家):看了今年的高考作文,都是没什么意思的道德文章。只有广州的“最好的时代”好些,有视野,有纵深,有思辨。

      吐槽

      @新浪教育:【微博热议:安徽高票当选最坑爹作文题】截至7日14时,在11865位网友投票中,安徽作文题《梯子不用请横着放》分别以21.7%、16.7%、13.9%的投票率高居“最坑爹”、“最寓意深远”、“最给力”三大榜单榜首。好吧,你赢了。

  • 陶妙如说道:

    【2012年湖南高考作文题目】阅读下面的文,按要求作文。

      2012年湖南高考作文:一幅图片加四句话

      一幅图片加四句话。图片的内容为一只伸出的手,四句话分别是:伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象,张开是创造的力量,捧起是收获的希望……
      
      对上述说法,你有何感悟和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。

      要求:(1)必须写议论文。(2)不少于700字。(3)不得透露个要相关信息。(4)不得抄袭,不得套作。

      【2012年湖南高考作文题目点评一】

      [点评]2012年湖南卷高考作文题是到材料作文题。材料就是两句话,一幅图片加四句话。图片的内容为一只伸出的手,四句话分别是:伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象,张开是创造的力量,捧起是收获的希望……

      既可以强调图片作文讲究立意,立意一定要符合内容涵盖信息,一般这种作文只要命题合理较容易找到重点,可以根据自己的命题迅速的扩展,并且增加作文的分数,这类作文没有固定的标题,只要自己把握好命题与论题中心结合即可。

      【2012年湖南高考作文题目点评二】

      2012年湖南高考作文题属于新材料作文的形式出现,可谓意料之外,有情理之中。2012年材料作文,老师们对这种形式都应该做过比较详细的指导,考生也比较熟悉这种命题形式,做起来应该轻车熟路。再者,命题形式的变化突出了湖南人命题力求每年创新的宗旨,凸显了敢为人先的精神。从命题方式上来看,关注生活,关注身边社会现象,不仅具有现实性和直观性,更具有深刻性和影响性。
      
      2012年湖南高考作文题为“新材料作文”,由材料和要求两个部分组成。材料通俗而又深刻,既具有导向性,又有启发性:以此为意自拟题目写一篇作文。  
      材料很新鲜,伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象,张开是创造的力量,捧起是收获的希望,只注重自我的利益,忽视他人存在,凡事情先替自己着想,后替别人打算等现状相呼应。要联系自己生活周围的人和事,甚至社会,运用联想和想象加深对材料的理解:为人长者,为人幼者等等,都要改变观念、改变作风,谱写和谐之歌。

  • 陶妙如说道:

    2012湖南高考作文点评:比去年容易
    2012年06月08日 14:51来源:中国教育在线

    株洲网讯 (株洲晚报 记者 戴凛)7日上午11时30分,2012年高考语文结束。走出考场的学生们举起双手说,今年的高考作文题就是“一双手”。

      今年湖南高考语文试卷的作文题属于材料作文,一幅图片加四句话。图片的内容为一只伸出的手,四句话分别是:伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象,张开是创造的力量,捧起是收获的希望。

      “比去年的高考作文要容易写很多。”九方中学语文特级教师谭德华分析说,今年的语文作文题可以说是非常简单,材料给出了四句话,每句话都可以从多角度立意,而且每句话又可以再细分角度和立意,因此几乎所有考生都能轻松上手。

      株洲网友技痒,纷纷“露一手”

      语文考试结束后,在考场外的株洲网友们也纷纷说出了自己的感受:有人调侃“好难啊,未必是该出手时就出手”,也有人说第一反应想到诺基亚手机开机的图案。

      对于高考作文,除了以上轻松娱乐心态的,也有不少网友踊跃展示才华,进行同题作文创作。如果你也想试一把高考作文,欢迎通过新浪微博@株洲晚报,谈谈高考话题也有机会获得奖品哦! (记者 苏静)

      □网友微作文

      @自建洲屿:牙牙学语的口语期,咬手指是你我对这个世界的初步感知……渐渐长大了我们牵着的是友谊和爱情。步入社会后,我们举手行使权利和表达意见。中年时搀扶着的是年迈的父母,尊敬的长者。所以,请伸出你我的手,给世界更多温暖,更多爱。

      @何小妞:如果感到幸福你就拍拍左手,如果感到快乐你就拍拍右手…如果感到既幸福又快乐,请你左手拍右手……为自己击掌。

      @梁欣先生:小时候,手是爸爸的大手,可以抓起大大的皮球;童年时,手是爸爸有力的手,可以把我举得好高好高;上学时,手是爸爸勤劳的手,可以把菜园收拾得干干净净;长大后,手是爸爸长满茧子的手,一层一层,又黑又粗糙。

    株洲网讯 (株洲晚报 记者 戴凛)7日上午11时30分,2012年高考语文结束。走出考场的学生们举起双手说,今年的高考作文题就是“一双手”。

      今年湖南高考语文试卷的作文题属于材料作文,一幅图片加四句话。图片的内容为一只伸出的手,四句话分别是:伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象,张开是创造的力量,捧起是收获的希望。

      “比去年的高考作文要容易写很多。”九方中学语文特级教师谭德华分析说,今年的语文作文题可以说是非常简单,材料给出了四句话,每句话都可以从多角度立意,而且每句话又可以再细分角度和立意,因此几乎所有考生都能轻松上手。

      株洲网友技痒,纷纷“露一手”

      语文考试结束后,在考场外的株洲网友们也纷纷说出了自己的感受:有人调侃“好难啊,未必是该出手时就出手”,也有人说第一反应想到诺基亚手机开机的图案。

      对于高考作文,除了以上轻松娱乐心态的,也有不少网友踊跃展示才华,进行同题作文创作。如果你也想试一把高考作文,欢迎通过新浪微博@株洲晚报,谈谈高考话题也有机会获得奖品哦! (记者 苏静)

      □网友微作文

      @自建洲屿:牙牙学语的口语期,咬手指是你我对这个世界的初步感知……渐渐长大了我们牵着的是友谊和爱情。步入社会后,我们举手行使权利和表达意见。中年时搀扶着的是年迈的父母,尊敬的长者。所以,请伸出你我的手,给世界更多温暖,更多爱。

      @何小妞:如果感到幸福你就拍拍左手,如果感到快乐你就拍拍右手…如果感到既幸福又快乐,请你左手拍右手……为自己击掌。

      @梁欣先生:小时候,手是爸爸的大手,可以抓起大大的皮球;童年时,手是爸爸有力的手,可以把我举得好高好高;上学时,手是爸爸勤劳的手,可以把菜园收拾得干干净净;长大后,手是爸爸长满茧子的手,一层一层,又黑又粗糙。

    <  2012湖南高考作文点评:比去年容易 2012年06月08日 14:51来源:中国教育在线 □作家写作文   不完美的手才需要戴戒指   我小时候常常弄不明白,为什么人们总喜欢把戒指戴在左手上,而不是右手?后来妈妈告诉我,因为我们的右手有力量,能劳动,而左手孱弱。不完美的手才需要戴戒指。   我在家排行老四,从小勤奋聪慧,学习成绩优异。我有一个哥哥,长我一岁,因为贪玩荒废了学业,降级后和我同班。在班上,我是班长,老师宠我,疼我,因为每次考试我都考第一名。   然而,妈妈总是夸他,却从来不夸我。我不明白这是为什么,明明我才是那个真正应该获得赞许的人呀?   有一个期末,他终于没有考倒数第一,比上学期前进了5个名次,妈妈却喜出望外,做了一桌子好菜全家庆祝。   我躲在房间里哭。晚上,妈妈走到我房里来,用手抚摸我的头,然后说:“小波,我给你讲个故事吧。你总是问我,人们为什么要把戒指戴在左手上吗?因为我们的右手已经很完美了。不完美的东西,才需要借别的东西来给自己做陪衬。”   可是,这与我跟哥哥的事情有什么关系呢?妈妈,我不明白。   妈妈接着说:“你是我们家最棒的孩子,一直是妈妈的骄傲。你哥哥却不同,他贪玩,不进步,所以才需要别人的鼓励和赞美。而你,已经做得很好。这就好比把戒指戴在左手而不是右手上一样。这就是为什么妈妈一直夸奖哥哥而很少夸奖你的原因。”   和妈妈那次的谈话,我至今还记得。有一年我去藏区旅行,看到了村里铁匠师傅们的手,如磨砂般粗糙的手掌上,满是深深的刻纹。可我却觉得,那才是世界上最美的手。因为那是真正的劳动人民的手。   他们村里出产的易贡藏刀,天下闻名。   同样,我也看到很多养尊处优的手,手上戴满了金银首饰。看到那样的手,不知怎么的,我总会想起妈妈和我说过的话来。   上帝给我们一双眼睛,是要让我们发现美好的事物;给我们两只耳朵,是要我们倾听动人的声音;给我们两只脚,是要我们不惧前路遥远艰难;给我们一双手,是要我们去劳动和创造。   现在妈妈老了,我也大了,她不再像我年少时那般事无巨细过问我的生活。但偶尔回家,我总会对妈妈说:“妈妈,我很好,我一直在依靠自己的双手,过自力更生的生活。”

  • 陶妙如说道:

    文学界争议湖南高考作文:提示文字有点俗套文学界争议湖南高考作文:提示文字有点俗套

    2012年湖南高考作文题为看图说话,要求考生根据题意自拟题目作文。图片为一双伸出的手,配有文字说明:伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想像,张大是创造的力量,捧起是收获的快乐……要求自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。对于今年的作文点评,不少教育界人士说是相当不错的命题,而曾经经历过高考的作家们则看法不一。 ——编者

    教育界点评

    一切从生长出发

    黄耀红

    教育学博士、编审,湖南为先在线网创意总监

    整体来说,湖南今年的高考作文是一个相当不错的作文命题。我以为。其一,考题具有生长性。高考作文命题的思想起点在于,要提供尽可能广阔的思维空间,尽可能丰富的思维层次,让不同的考生有话可说,有话想说,有话好说。亦即一个好的高考命题,即使是在考场情境下,要在某一瞬间引爆思维、触发情怀、激活话语,这就是高考作文的“生长性”。当然,命题既然是针对湖南全省的考生,就不得不考虑考生的城乡分布、男女构成等多种均衡性因素。因此,除了考题的“生长性”之外,它还得具有“普适性”。

    其二,考题具体多向性。在考题里,“手”是一个意像,一份寓意,一种语言,一种表达。应当说,每一种理解均可以成为一个思维的触发点,联想的拓展点,创意的生长点。如“温暖”,如“想像”,如“创造”,如“收获”,均可成文。同时,这些点与点之间的呼应、组合、重构,又可能营建更大的思维空间与意义空间。如“温暖”+“想像”+“创造”或“想像”+“创造”+“希望”等等,或某两个元素的叠加。这种组合显然是多向的、多维的、多层的。仅从言说与成文的角度看,你可以写那种有情境、有细节、有体验的温暖故事,以情取胜,以感动为目的;当然也可以发表关于想像、创造、希望之类的各种议论,并佐以各种例证。

    其三,考题具有文学性。“手”作为命题的重要元素,它的独特性在于它是形象的、传情的、隐喻的。形象是文学的存在方式,审美的存在方式。如果说眼睛是心灵的窗户,那么,手便是爱与温暖的传递。“牵手”是爱恋,“分手”是伤感,“捧手”是呵护,“放手”是飞翔,“动手”是创造。与“手”相关的一切想像,基本上指向明媚的精神气息和感动的心灵世界。

    如果考生足够地心思细腻,均能从“手”这个细节出发,让创意走得很远,亦走得很美。这对于我们身处的这个道德生态被严重毁损的时代,对于食品安全严重危及我们自身生命的时代,不啻为一道阳光。我们太需要一种真善美的照耀。教育的过程,作文的过程,也应是我们心灵救赎的过程。何况是举国关注的高考作文?

    功夫在课外

    周 红

    湖南师大附中高级教师

    高考是“年年岁岁考相似”,高考作文题则应该“岁岁年年题不同”。今年的湖南高考作文题悄然变脸,自主命题9年以来,首次采用看图作文的形式,来了一个成功的华丽转身。

    文学创作离不开创作冲动和灵感。这两点在中学语文界很少有人谈及,更遑论用来指导学生作文了。一道好的高考作文题,应该能够引爆考生的创作冲动,让他们拿到题目就跃跃欲试,而且不论哪类考生,都有话可说,都站在同一起跑线上。今年的湖南作文题,在这一点上是相当成功的。手,是我们再熟悉不过的重要肢体,看到那张开的手,能让我们想起很多:英语里的“帮助”(Give Me A Hand)就是“给我一只手”,青年志愿者标志上也有一只肖形手……加上四句温馨的提示语和省略号,实际上给考生以丰富的暗示,能很好地调动考生的创作冲动,获得写作过程中忘我投入的享受感。

    一道好的作文题,还应该引导学生关注现实生活,关注自身的发展,而不是让学生动辄想起那些死去的古人,把他们看成救命稻草。“名言荟萃,古人开会,反复唠叨,高分绝对”这一高考作文“秘籍”,应对今年的湖南作文题是绝对无效的。而那些感动中国人物的颁奖词,对写好这篇作文似乎也起不了很大的助力作用。

    在写作要求上,今年的湖南作文题继续限制了文体。其实,这道题既可偏重感性抒情,又可进行理性分析,所有考生都能施展出自己擅长的一套拳脚,不过记叙文更易上手而已。考生可写自己当志愿者的亲身经历和感受,可写小发明小创造成功后的心得体会,可用“钱学森之问”反思我们当前的应试教育,可歌颂农民工用勤劳的双手改变城市面貌的力量;农村或山区的考生可写父母汗水浇灌下的丰收喜悦,白手起家绿化山林的壮举……总之,发挥余地相当大。这便要求考生平时要积极参加学校及社会(社区)组织的各类活动,学会观察生活,好好体验生活,同时养成多读书、勤思考的习惯,提升自己的知(觉)、情(感)、意(意志、智性)水准,为自己的人生发展打下精神的底子。

    可见,要写好这篇文章,功夫在课外。美国语言学家华特·科勒涅斯说过“语文学习的外延和生活的外延相等”。当同学们的手在智慧的大脑指挥下“伸出”“摊开”“张大”“捧起”的时候,他们的身心得到了健康成长,写作灵感也深深地植入了大脑。

    “戴着镣铐跳舞”

    谢端初

    长沙市田家炳中学高级教师

    三十多年来,高考作文经历了纯命题作文、材料作文、话题作文三个阶段。今年,湖南的作文题和去年一样,依旧是材料作文,这似乎有复辟之嫌。其实不然。不错,比较起风靡全国多年的话题作文,材料作文的写法,要求考生反复推敲材料的深层含义,材料是写作的出发点和落脚点,写作要自始至终围绕材料进行,考生在处理材料时要有求同意识,否则很容易导致偏题走题。因此,有人称材料作文是“戴着镣铐跳舞”。

    不过今年湖南给出的题目,和以前的没有给考生足够的自由发挥空间,限制考生创造性思维发挥的材料作文有很大的不同,体现了应有的人文关怀,给定的范围宽泛多了,考生有足够的发挥空间,只要抓住材料中的关键词“手”、“温暖的服务”、“放飞的想像”、“创造的力量”、“收获的快乐”,基本上就没了偏题跑题之虞。同时,文题照顾到了不同层次的考生,让人人都有话可说,也因此更能检测出考生的水平。

    透过那双手……

    黄双玉

    长沙市同升湖实验学校高三语文教师  

    今年湖南高考作文题别具一格,最主要的是表现在命题形式上。综观近几年全国各地的高考作文题,图画作文以其审题难度大而日渐式微,而今年湖南的高考作文题却一反常态,自2004年自主命题以来,首次出现“图画+材料”这一命题形式。

    理想的作文题应该体现限制性和包容性的协调,题目就像一个入口,看起来不大,但入门后里面可写的园子却非常阔大。今年的作文题相比往年,其新材料作文的命题形式更加明显。尽管是图画,然而下面的补充文字说明材料为考生提供了多角度的写作范围,反而降低了审题立意的难度,提供了广阔的写作空间。

    作文审题立意的难度虽然降低,然而根据上述材料找到一个创新的角度,确定一个深刻的立意也并非易事。图画和材料都围绕着“手”的主题,从系列的揭示性话语来看,不难得出命运要掌握在自己手中,惟有双手能开创美好生活等道理。生活中一个小小的善举,往往能铸就大善大美,这也不妨是一个好的立意。除此之外,图片和材料中的“双手”是不是也可以是比喻而另有所指:我们是否可以做这样的联想,双手表明的是行动,是践行,是心灵的坦率、真诚等等。

    今年的湖南高考作文,更体现出一种人文关怀,强调生活体验和智性思辨,引导考生个性表达,写出个性体验,表达自己对社会、历史、人生、自然等方面的认识和感悟。透过图画中的那双手,我们更应该看到今后作文的方向:引导考生关注社会现实,强调对生活、生命的独特体验,写出真情实感。

    高考同题作文

    请你一定紧握希望

    曹萍波

    2009年考生,湖南商学院大三学生

    看到这个与手相关的题目,我一瞬间记起我的高中班主任给我的一句话:即使你一无所有,请你一定要紧握希望。我一直不忘这句话,它时刻在我对生活丧失耐心与气度的时候提醒我:相对于我心里的千军万马、豪情万丈,给予自己所处的生活稳定的希望才是更珍贵的。

    电影《肖申克的救赎》里有一句台词:“记着,希望是件好东西,没准儿是件最好的东西,而且从没有一样好东西会消逝!”有这样一则故事:从前,一个年轻人问一位得道禅师:“世间真的有希望吗?我真绝望于我的贫穷与凄苦。”禅师让他伸出手,摊开他的手掌说:“这道是你的生命线,这道是你的事业线,这道是你的家庭线,然后把手攥起来,你知道你的希望在哪里了吗?”年轻人恍然大悟,希望就掌握在他自己手中!

    太久以来,我们被灌输的就是如何去成功,这种教育理念下出来的孩子特别容易丧失温情和希望,古人云“风花雪月本闲,而劳攘者自冗”,用劳者的心,是体验不到天赐大美的。拿生活来说吧,生活在多雨的长沙,总有种被当鱼养了的感觉。

    但即便如此,生活仍然充满希望,比如我曾经在一个下雨天,看到一个年轻女孩伸出手,为一只狗撑伞;我曾经在湘剧院门口,看到一个小女孩伸出白嫩的小手,给一个行乞的老人送一块西瓜;我经过韶山北路上的维一星城,棕榈高耸巍然,放眼尽是生命的全新颜色和野性,就像一种笃定而不动声色的高贵,在春阳下耀眼。偶然某次低头的时候,还惊觉满城花开正好,树木在微微躁动的空气里,和着尘土的嚣声,微微地笑着。

    生活其实就是这样,需要人们怀着希望去体验,我常常这样想:在每一段焦躁的行程中,我是不是正路过猴子石大桥呢?是不是正在湘江边匆忙前行呢?是不是去了桃子湖或者青竹湖呢?是不是正忽略了桐梓坡路旁的迎春花呢?又是不是忘记抬眼看看学院内的高大樟树呢?是不是能够恍然感受到,春风像是一只手,正在轻轻拂过面颊,拂过这座庞杂尖利的烟火城呢?

    每一个人存在于这个世间,最美好的状态应该是:每一天都过了,每一天似乎也都错过了,静候时日,后来又认为每一天都是这样的。最好的生活是怀着希望慢慢变老。所以再复杂也要看到恒定的希望,无论生活抑或命运对我们做多少手脚。

    伸出爱的双手

    彭颖

    长沙田家炳实验中学1103班

    生活中,我们对于需要我们关心、帮助、爱护的人,应毫不吝啬地伸出爱的双手,每当我们伸出关爱之手时,这个世界可能就会少一串泪珠,多一张笑脸。  

    我们都是大千世界平凡的一员,都无可避免地会遇到困难和挫折。失意、落寞时,我们最渴望一双温暖的手能抚平心灵的创伤,给自己走出阴霾、战胜逆境的勇气。希望被人爱的人,首先要爱别人,同时要使自己可爱。为他人、为自己,我们都不应吝惜伸出爱的双手。

    孟子曾说过:爱人者,人恒爱之。特蕾莎修女就是有着人间大爱的奇女子。上个世纪中叶的印度加尔各答是人间地狱,传染病肆虐。特蕾莎在教皇的帮助下,与其他12位修女成立了仁爱传教修女会,给予了贫病者、垂死者等以无私的关爱。1997年,德蕾莎修女去世了,她用火热的心、温暖的手融化了穷人、病人、孤儿、孤独者、无家可归者和垂死临终者内心的坚冰。印度替她举行了国葬。2009年10月,诺贝尔基金会评选1979年和平奖得主特蕾莎修女为诺贝尔奖百余年历史上最受尊崇的3位获奖者之一。

    大爱无疆,大爱无声。回看华夏大地,我们的道德楷模雷锋虽历经半个多世纪仍熠熠生辉。车站里,有他搀扶老人的有力的双手;火车上,有他为人端茶送水热情的双手;工地上,有他递砖送瓦的壮实的双手……赠人玫瑰,手有余香。

    当今社会物欲横流、拜金主义盛行,随之蔓延开来的是人心的冷漠。2011年10月,一出惨剧发生在佛山:年仅两岁的女童小悦悦被一辆面包车两次碾压,几分钟后又被一小货柜车碾过。七分钟内在女童身边经过的18个路人,竟然对此不闻不问。最后,一位捡垃圾的阿婆把小悦悦送到医院,七天后,小悦悦经医院全力抢救无效离世。这样惨痛的实例让所有人都震惊,那样活泼的生命就在路人的所谓“淡定”中慢慢流逝,直至消亡,当一个人需要关怀,需要别人向她伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬她,她有多痛苦,这些人良心何在?漠视别人的生命的人,也就是苟活在这世界上罢了。

    人生最美好的,就是在你停止生命时,也还能以你所创造的一切为人们服务。让我们一起伸出自己的手,拉身边的人一把,帮助人是快乐的,不图回报。我们的世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单。共同的追求,共同的期待,世界充满爱,是我们心中的理想世界。

    翅膀的力量

    周宓

    湖南师大附中1012班

    鸟儿有翅膀,能带它们自由翱翔。我们有手。手是翅膀,拥有凌驾天空的力量。而每个人都有这样一双充满力量的手,能带他们飞,在属于自己的天空历经风雨,享受阳光。一双又一双,无数翅膀紧紧相连,世界会登上美好的云端。

    曾经看过一张图片,是一双农民的手,黝黑的皮肤上布满了皱纹,指甲破损,指缝还残留着泥土的黄色。这样一双粗糙而宽厚的手是让人敬仰的,它带着对土地深沉的爱与眷恋,诉说着无数个日夜里,主人含辛茹苦的劳作。我仿佛可以闻得到禾苗的香味,看得到农民脸上的汗珠。列宾的那幅《拾穗者》毫无预兆地闪入我的脑海。深秋的稻田,弯腰耕作的农民……有时在想,他们并不只是平凡的劳作者,他们是精灵,创造出人类力量源泉的精灵。他们的身上,散发着不可言说的质朴的美。再伟大的人都离不开他们的双手呵护和成长在泥土之上的杰作。因而我被他们的手感动——这是扎根在泥土里的翅膀,因为劳动,所以伟大。

    于是又想起一位高鼻梁、爱穿黑色针织衫和牛仔裤的美国人。他手举着一部小小的电子产品,面带自信地微笑。他的名字叫做乔布斯。也许多数人只看到他成功的光环,鲜少知道他是一个弃儿,从小在孤儿院里长大。他的经历是坎坷的,然而,让我佩服的不仅仅是他20多年克服癌症生存的勇气,更是他那双不停创造的双手,和那颗固执而富有创造力的心。苹果公司之所以有如此成就,离不开他的锐意求新。在癌症的折磨下,他的手长却瘦削。但正是这双手,如魔术师般,给世界带来了第三个震惊和深刻影响人类的苹果。第一个是夏娃偷吃的那个,第二个是砸在牛顿头上那个,第三个握在一双手上——勇敢而充满创意的乔布斯的手上。因为创造,所以伟大。

    也许不一定每个人都有一双手,但是每个人,都有翅膀的力量。看过残疾人舞蹈《手牵手》的人,谁都不会忘记那个美丽的女孩。她从小热爱舞蹈,却在14岁那年失去了双臂。坚强的她没有放弃,用比别人更多的努力来换取梦想的果实。台上一分钟,台下十年功。她的内心一直充满希望,日日夜夜地刻苦训练,她逐渐成为了舞台上同样美丽的白天鹅。没有双臂,她一样可以优雅地旋转、跳跃,向人们展示她对生命的热爱和对美的追求。她的双人舞《手牵手》打动了无数观众,也激励了无数在黑暗中挣扎的人们,为梦想而拼搏。“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”当张韶涵的歌声响起,我仿佛看见,女孩身上那双隐形的翅膀,在轻盈地扇动。失去了手的她,却在心中长出了一双更加完美的手—— 一双充满希望和力量的手。因为紧紧握住梦想的土壤,所以绽放,所以伟大。

    正是千千万万这样坚定向前的人们,用双手创造了这个美丽的世界。我想起活跃在社会各个角落的志愿者们,也许有的时候,一个人的双手是卑微的,但是无数双手连接起来,就可以铸成一道爱的城墙,抵挡一切。我似乎明白了为什么中国志愿者协会的标志是一双张开的手。手牵手,传递的是温暖、爱和力量。

    作家微评

    感觉并不是很理想

    阎 真 1980年考生,中南大学文学院教授、省作协副主席

    我是1980年考入北京大学中文系,那年的作文考题是《读<画蛋>》有感,题意是达芬奇学画之初,老师要他从画蛋入手,这包含的思想是学习要打好基本功。

    今年的高考作文题,我的感觉并不是很理想。不论考生往哪个方面展开,思维取向都已经被规定,想像空间不够开阔,更谈不上有足够的个人思想性创意的空间。希望以后的作文题能够留下这种空间。另外,题目本身稍感矫情,“张大的……”“捧起的……”并不是图片本身的内容。

    有广阔的想像空间

    王跃文 1981年考生,省作协常务副主席兼秘书长

    手是一个内涵极其丰富的意向,图片的说明文字部分地诠释了手这个意象的含义,但并不穷尽或限制其含义,考生有广阔的想像空间。既可作记叙文,又可作议论文,灵活的体裁选择,能让考生各展其长。

    学生的写作与自身的作文训练、成长经历很有关系。记得 1981年的高考作文题,是阅读一篇短文,写一篇读后感,题目为《读<毁树容易种树难>》,我当时是从绿化和环保的角度来写的,我的语文老师说我写偏题了,很多同学都是以“十年树木、百年树人”立意的。结果语文成绩出来后,我排在全县前茅。

    提示文字有点俗套

    汤素兰 1981年考生,湖南师大文学院教授、省作协副主席

    看图作文是种好形式,便于学生发挥想像力和创造力。记得有一年的高考作文也是看图作文,图为一个横截面,一个挖井的人扛着铁锹走了,口里说着“这里没有水”,地上留下了深浅不同的多处坑。其实只要在任何一处坚持挖下去他都能挖到水,可惜他都没坚持。而且,在后来的生活中我常会想起这幅画,让我懂得坚持的重要。

    不过我认为今年这个看图作文题对“手”的提示文字多少有点俗套,让学生都靠向帮助、创造、收获等主题;不如只是一双手更能有利于学生发挥,也更能考察出学生的创造力。

    不会跑题,可拉开分值

    谢宗玉 1992年考生,湖南作家网总监,一级作家

    我以为高考作文,重要的是检验学生的表达能力,文字运用和调度能力,如何用生动形象、简洁有力的文字把自己内心的想法表达出来;再就是检验学生对同一题材表达主题的深浅程度,借此考察学生学识思想和思辨能力;最后是检验学生是否有异于常人的奇思妙想,有特别的才华或才情。所以高考作文题,外延不宜过于宽泛,也不宜限得太死,要有一定的主题倾向,主题又不能太过直白肤浅,让学生没有发挥的空间。

    今年湖南的作文题,一双手的外延足够广阔,可以任学生发挥,又用四句话加以框定,有利于阅卷老师在相似的题材上,对比学生的文字表达能力和思想深浅。而有别样才华的学生,也还是有发挥才情的空间。就是说,这个作文题不可能跑题,却有拉开分值的空间。只是这四句话都是赞美手,其实毁灭世界的也是这只手,如果四句话中的其中一句是引导学生做这方面的反思,发挥的余地就更大了。

  • 陶妙如说道:

    湖南高考作文:用图画作材料为第一次http://www.sina.com.cn 2012年06月08日 10:44 星辰在线-长沙晚报微博   湖南高考(微博)作文题

      一幅双手的图片。四句话:“伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象,张开是创造的力量,捧起是收获的希望”。据此写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

      “一幅图加四句话,这作文题目也太有内涵了。”昨日上午,2012年高考语文科目结束后,一位考生对今年湖南省语文作文题的创意大肆感慨。而去年经过高考洗礼的一位大一学生则认为,今年的题目容易写,好掌握。

      湖南高考名师、长郡中学语文组组长易小平介绍,这种作文题型在湖南高考史上还是第一次出现,所以预测几率较低。不过,只要紧紧切合题目给出的图片和四句话的文字材料来写作,得分的难度并不大。

      考生称“好掌握,不会偏题”

      “语文题目比模拟考试的要容易,作文题也不难,比较好掌握,不会偏题。”昨日上午11时40分,在田家炳中学考点前,走出考场的考生普遍反映。

      一名杨姓考生说,他根据材料,以“一双手”为题,写了四个故事,也体现奉献、创造和收获。另一位李姓女考生告诉记者,今年的作文题很好写,她写的是一篇记叙文,只花了40分钟,基本是一气呵成。

      长铁一中高三年级组一名语文老师说,这种题型虽然在湖南高考中很少出现,但同学们在平时练习中都涉及过,比较容易掌握。

      

  • 陶妙如说道:

    “指挥棒”指向辩证
    ——2012年高考作文试题述评
    □湖南 吴同和

    勿庸置疑,高考是指挥棒。它的指向,直接影响并制约着师生备考方略和中学语文教学。最近10年来,高考作文试题有如川剧绝活之频繁变脸,颇让师生眼花缭乱:“命题作文”、“材料作文”、“话题作文”轮流坐庄:时而“话题作文”走红(2004年、2005年最盛),时而“命题作文”出彩(2006年),2012年则是“材料作文”独步江湖。此后呢?不得而知。曾几何时,“议论文王朝”隐退之后,“除诗歌外,文体不限”,师生面有喜色;不幸的是,“议论文一统天下”淡出几年之后,大约是2010年,突然听到高考作文研究专家的九鼎一言:“议论文有利于检测考生综合运用能力,值得重视!”师生们便心无旁骛,又大做“议论”文章。与此同时,另有权威人士却力主文体应“全放开”,考生写任何体裁都行,甚至包括诗歌。专家权威发布信息,命题者“消化”以后,或规定考生必须写议论文,或允许考生选用诗歌以外的文体写作。挥手之间,高考作文试题连年“变脸”,师生们于是陷入“二难”,遂“迷不知其所如”。
    2012年全国及各省市高考作文试题,是怎样一副“面孔”,指挥棒又是如何挥舞的呢?
    其一,2012年高考作文命题最大亮点是:17套试题,无论是全国卷还是各省市卷,都不再强调“政治挂帅,思想领先”,不再诱引考生奢谈大事要闻,说“假大空”的套话,没有了“谈中国崛起”(2011年新课标卷)之类的沉重话题,而一律直面青年学生学习、生活、阅历实际。所给的阅读材料,内蕴丰富,主题鲜明,简约典雅,难度适中;没有晦涩言词,没有含混语义,也没有几段主旨相同、长达1200字的材料罗列(2009年全国卷Ⅱ)。这副“面孔”,师生家长都觉得可近可亲。
    在众多试题中,上海卷堪为典范:
    根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
    人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西。而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。
    这道题,语词简洁(题面文字仅50多字),意蕴多维,极易唤起所有考生的回忆和亲历,极易抒发实感真情。虽然是十几岁的小青年,可谁都有“舍弃”过“心灵中闪过的微光”的往事;虽然所舍弃的是“自己的东西”,可回首当年的“舍弃”,情感都格外复杂难状。“我”曾“舍弃”的“微光”是什么,为什么“舍弃”,“天才的作品”是怎样点通玄机,让“我”如今有所悟觉?当年那“微光”虽已永远逝去,但人生几十年,还会出现各种其他“闪过的微光”,“我”还会“舍弃”吗?诸如此类,诸如此类,都将因人而异,其反思和体悟,也千差万别。换言之,这道题,人人有话可说。考生在“基础等级”过关,难度不大;但要找好角度,确定体裁,结构华章,欲求在“深刻、丰富、有文采、有创新”等“发展等级”获取高分,却又绝非易事。
    类似的好题不少。新课标卷、北京卷、重庆卷的阅读材料,分别从不同侧面展现了人性美。考生读后,会联系实际,拷问灵魂,结合身边的人与事,“选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题”,抒发自己特别的感动。
    其二,2012年试题,不约而同地聚焦学生辩证思维,将检测考理性思考深度摆在重要位置,这是试题的另一大亮点。高中学生,随着年龄的增长,知识结构和人生阅历日渐复杂,他们习惯于独立思考,发表意见,对任何问题、任何社会现象,都愿意剖析研究,并尝试着逐步上升至理性层面。针对这一特质,今年高考作文试题所给的材料,可以说是正中下怀,几乎都能激发考生的理性思考。这副“面孔”,师生家长也能接受。
    17套试卷中,有几道试题很值得咀嚼、回味。
    如广东卷:
    阅读下面的文字,根据要求作文。
    醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
    居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说:“你写信对我说,你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”
    上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
    要求:①自选角度,自拟标题,自定文体。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。
    两则难得的好材料,一道漂亮的作文命题!
    汤因比和居里夫人女儿的感慨很容易引起青年共鸣:“我”生不逢时,出生在90年代,虽承前启后,但许多科学难关已被前辈攻克;研发新的课题,谈何容易?常言道:时势造英雄,“我”怎么没有生长在战争年代,生长在百废待兴的年代,生长在断层期……涉世不深的青年人,这样怨天尤人,情有可原。但考生若能联想到德国哲学家海德格尔(1889-1976)名言:“一花一世界,一树一菩提。”联想到农村俗语:“每片叶子都有露水滋养。”再读读居里夫人劝勉女儿的睿智之语:“我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”困惑的青年将会顿悟:“出身不由己,道路可选择。”无论生长在什么时代,什么家庭,只要能把握自己,生命便有价值,生活便会“有趣有用”;“我”幸而生于此时,长于斯地,无怨无悔!
    这道题,写作空间宽广,切入角度多向,文体选择活泼自由,考生可以根据自己的实际情况扬长避短,展示才情。
    如江西卷:
    阅读下面的文字,按要求作文。
    有人说,不要老想着你没有什么,要想到你拥有什么;也有人说,不要老想着你拥有什么,要想到你没有什么。
    对上述说法,你有何感悟和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。
    要求:(1)必须写议论文。(2)不少于700字。(3)不得透露个人相关信息。(4)不得抄袭,不得套作。
    “没有什么”与“拥有什么”,是对立的,得焉失焉,福兮祸兮,相依相伏,相反相成,不可一概而论;换一个角度思考,同样面对有无、得失、进退、荣辱,甚至生死等现实问题,由于各自的思维方向和认知深度的差异,感悟会大相径庭。故尔考生写这道题,文章将千姿百态,层级分明。
    如福建卷:
    阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
    运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。(冯骥才)
    要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目自拟;(5)不得抄袭,不得套作。
    这也是一道好题。冯骥才这段话可以引发学生深入思考:“运动中的赛跑”与“人生中的赛跑”,都是赛跑,评判标准却不相同。速度和长度,劳作与效益,既相互关联又相互排斥。怎样一分为二,能否合而为一?可否跳出“赛跑”而论及其他,比如生存、寻觅、竞争、追求?可否在“赛跑”之外谈人生,谈友情,谈理想,谈憧憬?可否赋予“时间”和“路程”以新的内涵,可否反其意而用之……
    以上3道题,共同的特点是,命题者注重检测考生的辩证思维力,注重检测考生的知识积淀厚度。类似的阅读材料,还有全国卷之母亲一语,天津卷之小鱼感慨,辽宁卷之女钢琴家回答,湖北卷之学生议论等……都极有哲思,极富哲理,都能激活学生发散思维,写出锦绣文章。
    但是,2012年高考作文试题也有微瑕细疵,其指向也有些微偏差:
    一,不知是不谋而合,还是谋而后合,2012年高考作文试题竟然清一色,全是材料作文!连一直固守“命题作文”阵地的上海、重庆,也因大势所趋,而改弦易辙,从善如流;湖南卷是图片加提示语,也可视为材料作文。如此统一口径,前所未有。“材料作文”并非不好,事实上,任何一种命题方式,包括改写、续写、扩写、缩写等,都有它存在的理由。然而,作为“指挥棒”,指向如此一致,对于新一届考生备考、对于中学作文教学的影响和制约将有多大,可想而知。老师们不会忘记,2004年高考之后,各出版社、各杂志社,全国各中学,目光全都盯住“话题作文”,“话题作文指津”、“话题作文解密”、“话题作文宝典”……竞相出笼,令师生目不暇给。指挥棒威力如何,可见一斑。像今年这样口径一致,正负效应都难以逆料,很可能此起彼落,循环往复,不至2013年高考前而能事不已。所以,命制作文试题,还是该“八仙飘海,各显其能”,同一个套路,利少弊多。有人说,命题同下棋,要顾全大局;高手对弈,欲动一子,须想到后两着、后三着甚至后若干着棋该怎么动。这对于命题老师,应该有所启迪吧!
    二,2012年高考作文试卷,有一个用语特别醒目:“不要套作!”这个“要求”,最早出现在2007年全国卷I和江西卷;此后几年,有的省市偶尔用之,也没有引起师生足够重视。今年17套试卷,除北京等6省市外,竟有11省市同时提出“不要套作”的要求,约占总数70%!“套作”,本是农业栽培方面的术语,指在前季作物生长后期的株、行或畦间播种或栽植后季作物的种植方式。用在写作上,含义并不确定:文章出现2个或多个主旨者,不顾题目或作文材料,机械照搬原作内容,生拉硬扯他人文章者,套用原材料的主旨和情节,另编一个故事者……都可以视为“套作”。如此,以上种种“套作”行为,可理解为一种初级阶段的“借鉴”或“模仿”,而不是真正意义的“抄袭”。这样写出来的文章,可能缺乏自己的思想,其认识和感悟,也只有共性而无个性,更谈不上创新。但是,作为考场作文,并不要求每个考生的文章都有创意,有个性,甚至有风格;只要能叙述清楚,议论恰当,抒情健康,文从字顺,也就很不错了。而在一定的语境里,借鉴或模仿,或套材料,或套开头结尾,或套模式……都不背离写作基本原则。须知,考生在考场写的文章,多数只能在“基础等级”得分;有创意,有个性,有风格的文章——如每年各地的“满分卷”——毕竟凤毛麟角。如游泳过河,能抵达彼岸,就是成功;倘能快速到达,且能展示各种优美姿态,当然更好,但那只有少数运动员才能做到。所以,“不要套作”的“要求”,不宜出现在高考作文试卷中,高考作文只须要求考生“不要抄袭”!
    三,个别试卷阅读材料欠斟酌。如四川卷,材料是新诗《手握一滴水》。先看诗题,就颇令人惊诧:诗人遣词造句,果然险怪离奇。夫“水”,可捧可掬,可盛可载,何可“握”也?谁能握水,怎么握法,何况只有“一滴”?故尔诗句“我手握一滴水/就是握着一个世界”,亦有乖情理。诗人梦游神遇,天马行空,意识流,后现代,读者是管不了的。但作为高考作文材料,那就另当别论。须记住:超乎人们正常思维的言辞,包括语词的奇怪配搭,禁止入内!
    再看寓意,这首小诗揭示了轻与重、小与大的关系,启示人们要学会珍惜。一滴水很小,微不足道;但一旦失去,可能丢掉很重要的东西。但“所闻〈诗〉无达诂,〈易〉无达占,〈春秋〉无达辞。”(董仲舒《春秋繁露·精华》),由于诗歌语言多义性和不确定性,与读者审美差异性和渐进性的相互作用,破解语言密码,读者便有了极大的自由空间,见仁见智,或臧或否,亦无不可。这首诗,读者可因年龄、际遭、心绪、时空、识见、才情等因子有别而理解各异。事实上,从“一滴水里”看到的“阳光的谱系图”、“大陆架和沙漠”等,仅为海市蜃楼,水月镜花,虚景幻影而已,得到的也只是心灵慰藉罢了;“意外”之后的世界反而实实在在。那么,“趔趄”之后的“丢失”就不值得叹惜。马南邨《燕山夜话·一个鸡蛋的家当》是一篇著名的杂文,虽然其寓意与《手握一滴水》截然不同,但鸡蛋却比手中那“一滴水”实沉得多,倘没打破,或许有机会致富?而这“一滴水”,即使不发生“意外”,不久便可蒸发掉,到头来,一切都将趋于平静,什么也没有发生。如此看来,“手握一滴水”,究竟有何意义,谁又能说清楚呢?
    可以预见,考生用这个语言材料作文,评卷老师不愿看到的文章、赋分有争议的文章及“零分卷”,比其他省市要多许多。
    ……
    2012年高考已落下帷幕,新一轮复习备考的号角又吹响了!
    师生们将勤勉奋搏,去迎接胜利!

    (2012-06-15草成)

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