做温暖的教育

国家名片

尊重与责任的道德

尊重和责任的道德教育

袁桂林
            北京师范大学

 

亚里士多德:美德袋 
沙特:存在、选择、责任
布贝尔:我—你关系论
皮亚杰:对偶故事
科尔伯格:道德发展阶段论
拉斯思:价值观澄清
谢佛:理性为本
库姆斯:逻辑推理
里考纳:完善人格
麦克菲尔:体谅
诺丁斯:关心
纽曼:社会行动

尊重和责任的道德教育

基础教育的使命与学校教育目标

 

 

 

 

 

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