让爱智慧——陶妙如教育工作室
做温暖的教育
国培传善, 语文教学
2014 年 2 月 26 日 , 0 陶妙如
今天上《登高》，照常用了小篆书写标题，释了本义。 从诗歌的意象讲到写法，从 […]
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Stay Foolish(求知若饥, Stay Hungry, 虚心若愚)