人生的过程实际上就是各种竞技的过程,谁在某个方面的竞技能力强,谁就具有这方面的高素质。谁方方面面都很强,谁的综合素质就高。这应该是一个非常简单的道理。因此,培养学生高效的学习能力,充满情趣的生活能力和应对各种挑战的应试创造能力应该是新课程改革的目的。
以语文教学为例:
Posted by 陶妙如 in 教改教研随笔
页面
分类
文章
评论
存档页
搜索
Meta
链接
人生的过程实际上就是各种竞技的过程,谁在某个方面的竞技能力强,谁就具有这方面的高素质。谁方方面面都很强,谁的综合素质就高。这应该是一个非常简单的道理。因此,培养学生高效的学习能力,充满情趣的生活能力和应对各种挑战的应试创造能力应该是新课程改革的目的。
以语文教学为例:
Posted by 陶妙如 in 教改教研随笔
期待拜读全文。
素质教育就是对应试能力说NO吗?有一种呐喊:回归应试教育。
绝对精彩。
期待拜读全文。