Skip to main content.
5月 30th, 2007

慢慢走欣赏啊 —— 朱光潜

     一直到现在,我们都是讨论艺术的创造与欣赏。在收尾这一节中,我提议约略说明艺术和人生的关系。
    我在开章明义时就着重美感态度和实用态度的分别,以及艺术和实际人...

Posted by 陶妙如 as 高考专题研究 at 9:31 下午 CDT

1 Comment »

5月 29th, 2007

和谐,时代的主旋律——作文材料(六、七、八)

        高考作文命题始终体现着时代性、社会性、人文性和哲理性。虽然命题不直接涉及热点问题,但暗合着时代的步伐。所以,高考备考别忘记了关注关注“和谐”这一时代主旋律。Posted by 陶妙如 as 高考专题研究 at 7:51 下午 CDT

No Comments »

我们会不会也成为“看客”?

                    我们会不会也成为“看客”? 
       “两块肩胛骨高高凸出,印成一个阳文的‘八’字。……”一老师在讲鲁迅先生的小说《药》一文,读这几句话时...

Posted by 陶妙如 as 新课标与原材料 at 9:29 上午 CDT

1 Comment »

5月 28th, 2007

读屈原,谈生死

                  读屈原,谈生死
    “老师,屈原可以不死的,他怎么非要傻到去自己投江呢?”
     “是呀,死了就什么都没有了,还谈什么为国为民呢?”
 ...

Posted by 陶妙如 as 新课标与原材料 at 7:16 下午 CDT

No Comments »

5月 27th, 2007

读《诗经》看爱情

                 读《诗经》  看爱情
相爱的两个人总会相互问:“你爱我吗?“每当这时总觉得有点沉重,即使做了肯定的回答也觉得不干脆。是的,作为一个负责任的...

Posted by 陶妙如 as 新课标与原材料 at 7:44 下午 CDT

No Comments »

5月 26th, 2007

古诗词经典500句

 1、关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 (诗经·周南·关雎)
2、昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。 (诗经·小雅·采薇)
3、知我者,谓我心忧,不知我者,谓...

Posted by 陶妙如 as 中华文化编辑 at 10:01 下午 CDT

1 Comment »

5月 22nd, 2007

不为与不能——作文材料(五)

22、读下列材料,根据要求作文:
     曰:“有复于王者曰:‘吾力足以举百钧’,而不足以举一羽;‘明足以察秋毫之末’,而不见舆薪,则王许之乎?”
   曰:“否。”Posted by 陶妙如 as 高考专题研究 at 8:17 下午 CDT

5 Comments »

5月 21st, 2007

自助者东风也助

        7:50,升旗仪式开始。
        主持人彭晶的干脆不说,25人组成的方队的威武不说,旗手石林秋、护旗手张文胜、向峻宏的潇洒不说,国旗下周文迪雄浑高亢的演讲也不...

Posted by 陶妙如 as 班主任工作之术 at 8:56 上午 CDT

No Comments »

5月 20th, 2007

《老舍的文学地图 》

之一:《旗人作家老舍》 关纪新
  关纪新:1949年12月生于吉林省伊通满族自治县,满族;1982年7月毕业于中央民族学院,获学士学位;1999年起,被聘为中央民族大学中国少数民族文学...

Posted by 陶妙如 as 中华文化编辑 at 9:42 上午 CDT

No Comments »

5月 19th, 2007

有一种交流叫自然

        交流,有多类,归结起来就两类:有企图,没企图。
       有企图的交流叫功利交流,没企图的交流叫自然交流。
      这里单谈人如果能达到一种自然交流的境界...

Posted by 陶妙如 as 走过便是风景 at 10:04 下午 CDT

No Comments »

« Previous Entries